В) перечень информационных технологий
- программное обеспечение
1. Антивирус Касперского
2. Программное обеспечение для архивирования файлов и папок 7-Zip.
3. Пакет MS Office.
4. Программа для просмотра, печати и корректировки документов в формате PDF: Adobe Reader
5. Программа для просмотра файлов формата DjVu – WinDjView
6. Оболочка для тестирования: MytestX.
7. Cправочно - правовые системы КонсультантПлюс: Версия Проф
8. Cправочно - правовая система Консультант: Псковский выпуск
- базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
интернет – источники:
Поисковые системы:
1. www.yandex.ru
2. http://www.rambler.ru
3. www.google.ru
4. http://www.aport.ru
- Справочно-информационные ресурсы:
1. http://e.lanbook.com - ЭБС издательства «Лань»
2. http://www.iprbooks.ru - ЭБС IPRbooks
3. www.library.ru/ -Научная электронная библиотека
4. http://polpred.com/ - Портал Обзор СМИ
5. Bookboon.com предоставляет свободный доступ (без регистрации) к полнотекстовым электронным изданиям по различным дисциплинам для студентов вузов.
6. http://www.rubricon.com/ - Крупнейший энциклопедический портал
7. www.megabook.ru - Интернет-версии универсальной и множества отраслевых энциклопедий
8. www.kindereducation.com
9. www.detskiysad.ru
10. http://dev.mart.ru/eduvluki/
Приложение А
Образец оформления титульного листа отчета по практике
Министерство образования и науки Российской Федерации
Филиал ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет»
В г. Великие Луки Псковской области
Инженерно-экономический факультет
Кафедра экономики и гуманитарных наук
Отчет защищен с оценкой
______________________
«____» ______________ 20__ г.
__________ ________________
подпись Ф.И.О. руководителя
ОТЧЕТ
По педагогической практике
_____________________________
наименование объекта практики
| Студент курс ______, группа ______ направление Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» | _______________ подпись | __________________ Ф.И.О. |
| Руководитель от организации | _______________ подпись | __________________ Ф.И.О. |
| Руководитель от вуза | _______________ подпись | __________________ Ф.И.О. |
Великие Луки
20___г.
Приложение Б
Образец оформления направления на практику
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Филиал ФГБОУ ВО «ПсковГУ» в г. Великие Луки
НАПРАВЛЕНИЕ
на педагогическую практику
Студент(ка)_________________________________________________________________________
ФИО
направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, _курс , группы № ,
направляется на предприятие (организацию) _____________________________________________
наименование организации
на основании договора о сотрудничестве с организацией №__________________________
для прохождения педагогической практики в качестве практиканта
Срок практики с «__ » ________ 20__ г. по « __» _________20___ г.
Руководитель практики от кафедры _______________ / /
Декан ИЭФ ________________ / /
линия отреза
ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ ПРАКТИКИ
Студент (ка)_________________________________________________________________________
ФИО
направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование _курс , группы № ,
для прохождения педагогической практики_
Прибыл (а) в организацию «___»____________20___ г.
МП ____________________________________________
(подпись руководителя практики от организации)
Программу практики выполнил (а) с оценкой ____________
Выбыл(а) из организации «___»_______________20___ г.
МП ______________________________________________
(подпись руководителя практики от организации)
Руководитель практики от организации ________________________________________________
(ФИО, должность руководителя)
Приложение В
Образец оформления отзыва-характеристики студента
| ХАРАКТЕРИСТИКА итогов прохождения педагогической практики | ||
| ФИО студента: _____________________________________________________________ | ||
| Студент(ка) ____курса направления 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» прошел(а) педагогическую практику_______________________ (успешно/неуспешно) | ||
| В объеме _____ недель в период с «_______ » 20___ г. по « ______ » 20___ г. (приказ о направлении на практику № ____ от «_________» 20____ г.) | ||
| Место прохождения практики _________________________________________________________________ (наименование организации, структурного подразделения и т.п.) | ||
| В процессе прохождения педагогической практики обучающийся __________________________________ (подтвердил(ла)/не подтвердил(ла)) освоенность следующих компетенций | ||
| Код по ФГОС/ НИУ | Компетенция
| |
| Общепрофессиональные компетенции: | ||
| ОПК-1 | готовность сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности | |
| ОПК-2 | способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся | |
| ОПК-3 | готовность к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса | |
| ОПК-4 | готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования | |
| ОПК-5 | владение основами профессиональной этики и речевой культуры | |
| ОПК-6 | готовность к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся | |
| Профессиональные компетенции: Педагогическая деятельность: | ||
| ПК-1 | готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов | |
| ПК-2 | способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики | |
| ПК-3 | способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности | |
| ПК-4 | способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета | |
| ПК-5 | способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся | |
| ПК-6 | готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса | |
| ПК-7 | способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности | |
| Проектная деятельность: | ||
| ПК-8 | способность проектировать образовательные программы | |
| ПК-9 | способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся | |
| ПК-10 | способность проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития | |
| Культурно-просветительская деятельность: | ||
| ПК-13 | способность выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп | |
| ПК-14 | способность разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы | |
| Руководитель производственной практики ______________ (подпись)
(ФИО, должность) | ||
| м.п. «___ »___________20___ г. | ||
Приложение Г
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!