Игра «Разбери продукты по корзинам»



Сценарий летнего развлечения для детей дошкольного возраста, (игра –квест)

“По дороге к радуге”

Задачи: доставить детям радость, порадовать, продолжать развивать творческие способности в процессе различных видов деятельности (музыкальной, художественной, спортивной), учить детей различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов; закреплять навыки безопасного поведения на улице; закреплять представление детей о светофоре и его сигналах.

 

Герои взрослые: «Лето –Разноцветка», инструктор «Спортландии», «Бабушка – Загадушка», «Незнайка», «Житель муз полянки», «Карлсон»

Оборудование:

Уровень(«Лето –Разноцветка»)

разноцветные шары для украшения веранд, цветы и бабочки разных размеров и оттенков по количеству детей, пособие для игры «Поймай бабочку» (бабочка на палочке с веревкой)

Уровень («Спортландия»)

2 круга, лучики солнца 26шт (игра «Чья команды быстрее соберет солнышко»)

 

Уровень («Бабушка –Загадушка»)

Книга загадок

1 корзина с овощами и фруктами , 2 свободные корзины

 

Уровень («Планета Незнайки»)

флажки 3 цветов (зеленый, желтый, красный), пешеходный переход –зебра, светофор

 

Уровень («Музыкальная поляна»)

Муз центр, фонограммы

Уровень («Карлсон»)

2 мольберта, 2 банки вырезанные из ватмана с нарисованными на них вишнями, 2 карандаша красного цвета

 

Наборов полосок для радуги, 8 листов картона, 8 карт - путеводителей

 


1 уровень ( верандагр.№8)


Лето-Разноцветка:

Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые, яркие, нарядные, разноцветные! А кто из вас знает, какое время года  наступило? (лето). Правильно, молодцы. А вы догадались, кто я?

Я, Лето- Разноцветка. Скажите, а почему лето, называют разноцветкой? (ответы детей: много разных цветов, оттенков, все вокруг цветет, радует своей красотой и т.д.)

 

Ребята, помогите мне, пожалуйста украсить мой дом цветами и бабочками, чтобы он стал еще красивей и ярче(дети вместе с воспитателем и Летом украшают плоскостными цветами и бабочками веранду)

Спасибо, как  красиво стало в моем доме !!!

 Я очень рада, что вы сегодня пришли ко мне в гости и хочу с вами поиграть.

В какие игры вы любите играть? (ответы детей)

Игра «Поймай бабочку»

Ребята, лето- это ни только игры, это еще сюрпризы и приключения.

 Вот и я для вас тоже сегодня приготовила сюрприз. Но сюрприз этот вы найдете, если отправитесь в интересное путешествие и справитесь со всеми заданиями, которые повстречаются вам на пути. Хотите отправиться в путешествие? Ну, тогда, вперед! А чтобы вам было легче отыскать этот сюрприз, я дам вам небольшую подсказку.

 

(для младших, средних)

Что за чудо-красота!

Расписные ворота
Показались на пути!..
В них ни въехать,
Ни войти.

 

(для старших)

Это редкое явление,
Всех приводит в изумление.
Над землёй, небесный мост
После дождика подрос.
Волшебство семи цветов,
Разноцветных семь подков
Изогнулись над планетой,
И короновали лето.

 

А что это такое, вы узнаете в конце пути. И вот  первый ключик к разгадке. («Лето» дает детям красную полоску и карту- путеводитель)

Идите по этой карте и вы не собьетесь с пути.

Дети переходят на 2 уровень

Площадка «Спортландия».

Здравствуйте, ребята. Посмотрите, вы оказались в волшебной стране «Спортландии». Куда путь держите? (дети рассказывают, что идут в поисках сюрприза).

Хорошо, я вам помогу, но если вы выполните все мои задания. Как вы думаете, какие люди живут в стране «Спортландии» ? (спортивные, сильны и смелые). Правильно. И мы для начала сделаем с вами  разминку.

 

Разминка под музыку «Солнышко лучистое любит скакать»

Ничего дороже нет,
Чем Его волшебный свет!
Всех Своим теплом согреет!
Света людям не жалеет!
Утром, в каждое оконце,
Входит ласковое …вместе(Солнце)

Для следующего задания нам нужно разделиться на 2 команды.

 

Эстафета «Чья команда быстрее соберет солнышко»

 

Молодцы, вы справились с моими заданиями. Отправляйтесь дальше на поиски сюрприза.

Дает детям оранжевую полоску. Желает счастливого пути)

 

Дети переходят на 3 уровень

Уровень 3 (веранда гр.№5)

«В гостях у Бабушки –Загадушки».

Здравствуйте, мои хорошие. Добро пожаловать ко мне в гости. Я Бабушка –Загадушка. Как я рада гостям, давно  никто не заглядывал ко мне. Я а так люблю, когда ко мне приходят гости. Ну, расскажите, куда и зачем вы путь держите? (ответы детей)

Хорошо, я вам помогу. Отгадайте мои загадки:

 

Очень легкий, как былинка,

Сам зеленый как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется … (кузнечик)

 

 

Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой,

Похлопочет над цветком,

И поделится медком. (пчела)

 

Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички (ромашка)

 

Очень маленький жучок,

В черных крапинках бочок (божья коровка)

 

Кто смыл всю грязь с тропинки,

Напоил листы, травинки?

Отгадал загадку еж,

Он фырчит,…Пролился ….(дождь)

 

Молодцы, ребята. Все загадки мои разгадали. А теперь вам задание посложнее.

Читает стихотворение:

Бабуля сегодня с базара пришла,

И много в корзине всего принесла

Тут  овощи, фрукты, фасоль и горох,

Кто б разобрать мне продукты помог.

 

Игра «Разбери продукты по корзинам»

Команды

(в одной большой корзине перемешаны фрукты и овощи, дети подбегают к корзине и выбирают:

 1 команда -фрукты, 2 команда – овощи)

(Бабушка благодарит детей за помощь и дает детям желтую полоску от радуги)

Дети переходят  на 4 уровень

Уровень 4 (веранда гр.№7)

«Планета Незнайки»
Здравствуйте, это кто ко мне пожаловал? А вы меня узнали? Верно, меня зовут Незнайка. Только я теперь совсем уж ни такой и Незнайка. Я много умею и знаю, потому, что записался в автошколу и изучаю правила дорожного движения. Хорошо, что вы меня вообще застали, я только что вернулся из школы.  Я теперь и  васмогу многому научить. Вот! А вы знаете все правила безопасного движения? А вот мы сейчас и проверим.

Что бы было всё в порядке,

Действуйте все без оглядки.

Если вы со мной согласны,

Громко крикнете в ответ

«Это я, это я, это все мои друзья».

 

Если нет, тогда молчите.

- Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

- Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

- Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

-Чтоб проветрится в автобусе немножко, кто высовывает и голову, и туловище в окошко?

- Знает кто, что красный свет, это значит, хода нет.

- Знает кто, что свет зелёный - означает, по дороге каждый смело пусть шагает.

- Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора.

- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает.

 

Проверим ваше внимание. Игра «Три огонька у светофора».

Условия игры:

зелёный флажок – шагаете на месте;

красный – замерли;

жёлтый – хлопаете в ладоши.

 

Ну, и последнее вам задание:

Про какой цвет эта загадка?

Он с лягушкой может квакать,
Вместе с крокодилом плакать,
Из земли с травой расти,
Но не может он цвести.
(зеленый)

Молодцы! За это, вот, держите! (дает зеленую полоску). Вы еще на один шаг ближе к разгадке. Счастливого пути!(машет рукой)

Дети переходят на 5 уровень

Уровень 5 (спорт площадка)

«Музыкальная полянка»

Звонче, музыка, играй!
Танцевать нас приглашай!
Вы сюда ко мне спешите
И плясать скорей идите!

Здравствуйте, дорогие друзья. Вы оказались на музыкальной полянке, и здесь вас ждут веселые игры и хороводы.

 

Хоровод

«Мы на луг ходили» (средняя)

«По малинку в сад пойдем» (старшая)

Координационные игры:

 «Роботы и звезды» (старшие)

 «Жуки и бабочки» (младшие и средние)

Коммуникативные танцы

«Я от тебя убегу, убегу» (старшие)

«У меня, у тебя»(младшие, средние)

(Даю детям голубую полоску и провожаю дальше)

Дети переходят на 6 уровень


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!