Пропущенные элементы:                                     



1. Июль-сентябрь 1941.

2. Август 1944.

3. Фултонская речь.

4. Март 1946 г.

5. Сражение под Прохоровкой.

6. Сталинградская битва.

7. И.Х.Баграмян, И.Д.Черняховский.

8. М.А.Егоров, М.В.Кантария.

9. Апрель-май 1945 г.

БЛОК В.

Задание 7.

Прочитайте отрывок из исторического источника. Дайте ответы на вопросы после документа. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого типа(«открытые вопросы» - вопросы, требующие развернутого ответа; "закрытые вопросы" – вопросы, не требующие развернутого ответа, они предполагают однозначный ответ).

 

Из воспоминаний историка Е.В. Гутновой.

«Из шипящего репродуктора раздался зычный голос Левитана и шумно разнёсся над притихшей площадью <...> Впервые за прошедшие полгода перечислял города, которые мы не оставили, а взяли обратно... Левитан называл цифры захваченных пленных, военных трофеев, сообщал число километров, на которое немцев отогнали от [столицы]. Я слушала и не верила ушам. Счастье, невыразимая радость заливала меня <...> слёзы радости текли из глаз... Счастье было не просто в успехах нашей армии, а главным образом в том, что <...> выжила, не истощилась в страшной многомесячной битве с врагом, нашла силы при тридцатиградусном морозе в открытых полях <…> разгромить <...> В этом была первая близкая, робкая надежда на возможность победы <...> бесконечная гордость за наших солдат, молодых офицеров и генералов <...> В этот момент счастья странным образом забылись поражения первых месяцев <...> Так целый месяц мы жили в атмосфере великого праздника».

Ответьте на вопросы.

1) На основе текста и знаний по истории укажите не менее двух причин победы в указанной битве.

2) Как автор определяет в воспоминаниях значение этой победы? Приведите не менее двух положений.

Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого типа.

 

Задание 8.

Напишите развернутый план доклада, который должен состоять из трех основных разделов, при этом два из них должны содержать по три подпункта каждый.

Тема доклада:«Межнациональные конфликты второй половины 1980-х. «Парад суверенитетов»».

 

Задание 9.

В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения.Ниже приведены две точки зрения ученых-историков на послевоенный период в истории СССР:

1) Первые послевоенные годы – это героическая эпоха восстановления советской страны.

2) Первые послевоенные годы можно с полным основанием назвать временем несбывшихся надежд.

Ознакомившись с приведенными точками зрения ученых-историков по конкретному дискуссионному вопросу, выберите и аргументируйте одну из предложенных точек зрения, наиболее близкую именно Вам. Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвер­дить выбранное Вами суждение. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

БЛОК С.

Вам необходимо написать историческое сочинение об одном из периодов истории Отечества:

1. 1905 – 1907

2. 1991– 2010

В работе необходимо:

· указать события (явления, процессы), относящиеся к данному периоду истории Отечества;

· назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами);

· используя знание исторических фактов, охарактеризовать роль названных личностей в событиях (явлениях, процессах) данного периода истории Отечества;

· указать причинно-следственные связи, существовавшие между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории;

· используя знания исторических фактов и (или) мнений историков, дать собственную историческую оценку значимости данного периода для истории Отечества;

· в ходе изложения необходимо использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду;

· текст должен быть завершенным и четко структурированным, и не должен содержать фактических ошибок;

· ответ должен быть представлен в виде исторического сочинения (последовательное, связное изложение материала).


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 522; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!