Под деревьями живут-медведи, зайцы, лисы, волки, кабаны, лоси, барсуки, ежи и др.
Ниже живут многие насекомые – муравьи, кузнечики, жуки.
В земле живут дождевые черви личинки жуков, и разные жучки)
Также под землей живут кроты)
Лесовичок – А теперь,когда вы уже знаете, кто где живет,я предлагаю вам поигратьв игру«Засели лес»
Вы видите, что наш лес пустой, в нем нет жителей. Возьмите картинки с изображением лесных обитателей и поместите на свой «этаж» лесного дома.
Дети размещают животных, птиц и насекомых на нужный ярус, говорят название и рассказывают почему ему там комфортно жить.
Лесовичок – Молодцы ребята, теперь, когда наш лес стал населен, он наполнился голосами птиц и зверей. Давайте послушаем голоса леса.
Прослушивание аудиозаписи лесных звуков.
Лесовичок - Ребята, посмотрите, лес похож на большой. многоэтажный дом. Много разных животных живёт в лесу.
Говорят, что в лесу все друг другу нужны. А вот зачем лесу комар? Он такой надоедливый. (он нужен лягушкам, птицам)
- А что будет если исчезнут все комары? ( многим лягушкам и птицам будет нечего есть, они уйдут, улетят в другой лес. Разведётся много гусениц, и они съедят все листья на деревьях, деревья погибнут.)
- А как вы думаете , человек может прожить без леса? (нет)
- Что даёт лес человеку? (свежий воздух, ягоды, грибы, орехи, лекарственные травы)
Воспитатель – Ребята, давайте прочитаем старичку – Лесовичку стихи о лесе.
«Русский лес»
|
|
|
1 реб.
Нет ничего милее, бродить и думать здесь.
Излечит, обогреет, накормит русский лес.
2 реб.
А будет жажда мучить, то мне лесовичек.
Средь зарослей колючих покажет родничек.
3 реб.
Нагнусь к нему напиться – и видно все до дна.
Течет вода – водица, вкусна и холодна.
Реб.
Нас ждут в лесу рябина, орехи и цветы.
Душистая малина на кустиках густых.
5 реб.
Ищу грибов поляну я, не жалея ног,
А если и устану – присяду на пенек.
Реб.
Лес очень любит пеших, для них совсем он свой.
Здесь где-то бродит леший с зеленой бородой.
7 реб.
Жизнь кажется иною, и сердце не болит,
Когда над головою, как вечность, лес шумит.
С. Никулин
Обобщение воспитателя:Лес - нашебогатство, его надо беречь, и, конечно же, соблюдать правила поведения в лесу.
Ребята, сегодня мы побывали в лесу, вспомнили правила поведения в лесу , расселили лесных жителей по этажам, отгадывали загадки,играли, отвечали на вопросы.
Старичок – Лесовичок – Мне очень понравилось с вами играть, ребята и я вам на прощание подарю корзину с лесными дарами-шишками да желудями. Из них можно мастерить много интересных поделок на лесные темы.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 258; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!