Семестр 30 часов «Экология и устойчивое развитие» 2017-2018 гг
Раздел 1. Введение в экологию. Основы общей экологии. Модуль А1.Предмет экология, цели, задачи и методы объекты исследования. Краткая история формирования и развития экологических знаний. Разделы экологии. Взаимосвязь экологии с другими науками. Экология особи – аутэкология. 1. Что изучает экология? A.взаимодействия живых организмов и их сообществ между собой и окружающей средой B. рост животных C. рост растений D. популяциии и плотность популяций E. изменение климата в погоде 2.Термин “экология” был предложен А. Э. Геккелем; B. Ю. Либихом; C. К. Хенке; D. В. И. Вернадским; E. Г.Ф. Морозовым. 3. В каком году был введён в науку термин «экология»? A. в 1866 году B. в 1788 году C. 1806 году D. в 1859 году Е.в 1989 году 4. История развития экологии как науки делится: A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 Е. 6 5. Первый этап истории развития экологии: A. до 60-х гг. Х1Х в B. с 50-х гг. ХХ в. C. после 60-х гг. Х1Х в. D. до 50-х гг. ХХ в. Е. после 40-х гг. ХХ в. 6. Второй этап истории развития экологии: A. после 60-х гг. Х1Х в B. до 60-х гг. Х1Х в C. с 50-х гг. ХХ в. D. до 50-х гг. ХХ в. Е. после 40-х гг. ХХ в. 7. Третий этап истории развития экологии: A. с 50-х гг. ХХ в. B. после 60-х гг. Х1Х в. C. до 60-х гг. Х1Х в D. до 50-х гг. ХХ в. Е. после 40-х гг. ХХ в 8. Перевод слова «Экология» A.дом, жилище, учение B.наука о животных C.наука о человеке D.наука о новых технологиях E.химическая технология 9.Изучением взаимоотношений в системе «человеческое общество – природа» занимается: A. экология человека B. глобальная экология C. социальная экология D. промышленная экология E. инженерная экология 10.Общие закономерности организации жизни изучает: A. теоретическая экология B. прикладная экология C. промышленная экология D. социальная экология E. глобальная экология 11.Изучением механизмов разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса занимается: A. прикладная экология B. социальная экология C. промышленная экология D. экология человека E. теоретическая экология. 12.Главный объект изучения в экологии: A. экосистема B. особь C.популяция D. вид E. биосфера 14. Что такое «экологическое образование»? A. Комплекс экологического воспитания и просвещения, создающий экологическое мировозрение у человека B. Пропаганда экологического мировоззрения. C.Преподавание дисциплины «Экология» в образовательных учреждениях. D.Наука, изучающая антропогенное воздействие на окружающую среду. Е. Наука изучающая загрязнение окружающей среды 15. Перечислите основные задачи экологии: A. Все ниже перечисленные B. Прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием антропогенной деятельности человека. C.Сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов. D.Оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития. Е.Оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием антропогенной деятельности человека. 16. Аутэкология изучает: A. Индивидуальные связи отдельного организма ( виды, особи) с окружающей его средой B. Общие закономерности взаимоотношений любых живых существ, включая и человека C. Взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой. D. Структуры и динамики популяций отдельных видов Е. Изучает популяцию 17. Часть природы с особым комплексом факторов, для существования в которой у разных систематических групп организмов сформировались сходные адаптации –это… А.среда жизни B.водная среда C.наземная среда D.наземно-воздушная среда E.воздушная среда 18. Сколько на Земле основных сред жизни? A.4 B.2 C.1 D.5 E.3 19. Какая среда жизни характеризуется высокой плотностью, особыми температурным, световым, газовым и солевым режимами? A. водная B. воздушная C. почвенная D. живые организмы- как среда обитания E. наземно-воздушная 20. Гидробионты – это… А.организмы, обитающие в водной среде B. организмы, обитающие в воздушной среде C.организмы, обитающие в наземно-почвенной среде D. организмы, обитающие в наземно-воздушной среде E. организмы, средой обитания которых являются живые организмы 21. Организмы, обитающие в толще воды и передвигающиеся под действием ее тока –это… А.планктон B. бентос C. нектон D.перифитон E.нейстон 22. Организмы, обитающие в толще воды и ведущие активный образ жизни – это… А.нектон B. планктон C. бентос D.нейстон E.перифитон 23. Организмы, обитающие на дне водоема или в толще данного грунта – это… А. бентос B.планктон C. нектон D. перифитон E. нейстон Модуль А2. Среда обитания и экологические факторы. 24. Среда обитания организма: A. Это совокупность абиотических и биотических условий его жизни. B. Объективно существующая часть природной среды, которая имеет пространственно –территориальные границы. C. Это группой особей, совместно обитающих, имеющих сходный тип взаимодействия с внешней средой. D.Это сложная наружная оболочка нашей планеты, где проявляется деятельность всего живого населения Земли Е. Это сложная наружная оболочка нашей планеты 25. Экологические факторы: A .Это определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм. B. Это совокупность факторов не органической среды, влияющих на жизнь и распространение организмов. C. Совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на не живую среду обитания. D. Это факторы порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду Е. Это факторы порожденные человеком 26. Биотические факторы: A. Совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на не живую среду обитания. B. Это совокупность факторов не органической среды, влияющих на жизнь и распространение организмов. C. Это определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм. D. Это факторы порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду Е. Это факторы порожденные человеком 27. Антропогенные факторы : A. Это факторы порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду B. Это совокупность факторов не органической среды, влияющих на жизнь и распространение организмов. C. Совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на не живую среду обитания. D. Это определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм. Е. Это факторы порожденные человеком Модуль А3. Общие закономерности действия факторов среды на организм. 28. Как мы классифицируем факторы окружающей среды? А. абиотические, биотические, антропогенные B. натуральные, искусственные C. прямые, косвенные D. прямые или обратные E. индивидуальные и комплексные 29. Совокупность отношениий организма к месту природы и всем ее условиям жизни? A) экологическая ниша B) абиотический фактор C) биотический фактор D) поток энергии Е) антропогенный фактор 30. Кто открыл минимальный закон для изучения влияния различных факторов на рост сельскохозяйственных культур? А) Ю.Либих В) Ю. Радкевич С) В.Шельфорд D) Ю.Одум Е) В. Вернадский 34.............. является научным предметом изучения воздействия загрязненной окружающей среды на здоровье человека и их взаимоотношений между ними. A) экологическая медицина B) фактор C) медицинская экология E) экология Е) прикладная экология 36. Каким фактором является извержение вулкана? А) абиотические B) биотический C) непериодические D) антропогенные E) экологические пустоты 37. Физические и химические свойства воды, которые влияют на жизнь, распределение организмов: A) Гидрографический фактор B) прилагательный фактор C) Климатический коэффициент D) биотические факторы Е) антропогенный фактор 38. Типы абиотических факторов: А) климатические, этнографические, гидрографические B) гомотопия, гетеротипическая C) хищный, паразитизм D) Амменсализм, комменсализм Е) биотические, антропогенные 39. Какой закон открыл Ю.Либих? A) минимума B) толерантность C) максимум D) оптимальный E) правила экологии Модуль А4.Среды жизни и адаптации к ним организмов. 40. Воздействие на окружающую среду живых организмов А) Абиотический фактор B) биотический фактор C) экологическая среда D. Антропогенный фактор E) экологический спектр 41. Биотический фактор: A) комменализм B) радиация C) температура E) наводнения E) свет 42.Антропогенный фактор: А) развитие отрасли C) Комменсализм C) свет E) температура E) давление 43. Ученый сформулировавщий закон толерантности: A) У. Шелфорд Б)В. Сукачев C) B. Обычное E) Вавилов Е) Ю. Либих 44. Назовите биотические компоненты: A)групповая, внутривидовая конкуренция. B) климатические, гидрологические C) свет, температура E) давление E) эдафические, гидрографические 45. Какие факторыизменяют организмы с точки зрения фотопериодизма (света)? A) соотношение между днем и ночью B) биотический фактор C) абиотический фактор E) влажность Е) антропогенный фактор 46. Оболочка почвенного слоя A) педосфера B) эдафический C) климатический D) косвенное Е) гидрографияеский 47. Как называется форма взаимодействие и сосуществование разных биологических видов. A) симбиоз B) Аммерализм C) комменализм D) Гидрографический E) хищный 48. Живые организмы представляют собой совокупность условий жизни A) Экотоп B) факторы окружающей среды C) экосистемы D) геоэкология E) прикладная экология Модуль А5.Экология популяций – демэкология. 49. Демоэкология (популяционная экология) изучает: A. Структуры и динамики популяций отдельных видов B. Индивидуальные связи отдельного организма ( виды, особи) с окружающей его средой C. Общие закономерности взаимоотношений любых живых существ, включая и человека D. Взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой. Е. Изучает антомию человека 50. Набор всех живых существ, которые живут в конкретном экотопе А) биоценоз B) биогеоценоз C) экотоп D) хищный E) конкуренция 51. Система, включающая сообщества живых организмов и тесно связанную с ним совокупность абиотических факторов среды в пределах одной территории: А) биогеоценоз B) биоценоз C) экотоп D) хищный E) симбиоз 52. Ученый разработавший учение о биогеоценозе? A. В. Сукачёв B. Ю. Радкевич С.В.Шельфорд D. Ю.Одум Е. В. Вернадский 53. В каком году В. Сукачёв разработал учение о биогеоценозе? A. 1940 B. 1952 С. 1950 D. 1965 Е. 1942 54. Группа организмов, адаптированных к жизни в воде А) гидробионты B) фитопланктон C) Зоопланктон D) Пелагос E) бентос 55. Группа организмов, для которых окружающая среда это атмосферный воздух А) аэробионы B) гидробионты C) Зоопланктон D) Пелагос E) бентос 56. Организмы, населяющие наземно-воздушную среду A) террабионты B) педобионты C) гидробионты D) зоопланктон E) Пелагос 57. Организмы, обитающие в почве A) педобионты B) террабионты C) гидробионты D) Аэробионы E) бентос 58. Организмы, обитающие внутри тела другого живого организма A) Эндобионы B) педобия C) терабоны D) гидробионты E) Аэробионы 59. Население - это? A) Совокупность людей, живущих на Земле или в пределах конкретной территории B) отрицательное воздействие на организм C) рост и развитие организма D) лица без взаимосвязи E) Виды животных 60. Что такое гомеостаз? A) Стабильное состояние операционной системы B) самоподдерживающаяся и саморегулируемая способность C) перемещение из одного места в другое D) отрицательное воздействие на организмы Е) смена системы Модуль А6.Динамические характеристики популяции. 61. Термин «гомеостаз» был введен ученым в 1929 году. А) У. Кеннон. Б) Сукачев В.Н. C) A. Тенсли. D), Е. Геккель Е) В. Вен 62. Тип отношений между двумя живыми организмами, в которых один организм получает выгоду от другого A) комменализм Б) хищничество C) нейтрализм D) паразитизм E) конкуренция 63. Процесс разделения типов популяций в пространстве и ресурсах: A) Дифференциация экологического пространства B) междисциплинарная конкуренция C) факторы окружающей среды D нейтрализм Е) симбиоз 64. Какой раздел экологии изучает популяции: A) Демэкология B) Синэкология C)Биоценология D)Аутэкология E)Эйдоэкология 65. Ученый, который ввел термин «популяция» A) Иогансен Б) Вернадский С) Либих D) В. Сукачев E) Сэлфорд 66. Популяция это: A. Совокупность особей, представляющая собой единую функциональную систему, которая обладает всеми необходимыми условиями воспроизводства и существования B. Это совокупность факторов не органической среды, влияющих на жизнь и распространение организмов. C. Это совокупность абиотических и биотических условий жизни D. Это факторы порожденные человеком и воздействующие на окружающую среду Е. Это совокупность биотических условий жизни 67. Н.П.Наумов в разнокачественном видовом населении различает: A. 3- типа популяции B.2- типа популяции C. 4-типа популяции D.5-типа популяции Е. 1-тип популяции 68. Географическая популяция: A. Это крупная территориальная группировка особей общего населенного вида B. Это группа особей, обладающая свойством целостности, населяющая особый тип местообитания в биогеоценозе C. Это небольшие группировки особей в пределах экологической популяции D. Это определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм Е. Это малая территориальная группировка особей общего населенного вида 69. Элементарная популяция: A. Это небольшие группировки особей в пределах экологической популяции, различия между ними определяются их генетическим своеобразием В. Это группа особей, обладающая свойством целостности, населяющая особый тип местообитания в биогеоценозе C. Это определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм. D. Это крупная территориальная группировка особей общего населенного вида Е. Это малая территориальная группировка особей общего населенного вида 70. Численность: A. Это количество животных или растений в пределах определенной пространственной единицы B. Это число особей, приходящихся на единицу площади C. Это число особей, рождающихся в популяции за единицу времени D.Это число особей погибших в популяции в единицу времени Е. Это число особей погибших за год 71. Плотность это: A. Это число особей, приходящихся на единицу площади B. Это количество животных или растений в пределах некоторой пространственной единицы C. Это число особей, рождающихся в популяции за единицу времени D. Это число особей погибших за год Е. Это число особей родившихся за год 72.К динамическим показателям относятся: A. рождаемость B. размер C. возраст D. пол Е. популяция 73. Статические показатели: A. численность B. смертность C. рождаемость D. скорость роста Е. популяция 74. Показатели структуры: A.возрастной B. смертность C. численность D. скорость роста Е. популяция 75. Сколько типов популяции? A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 Е. 5 76. Основные характеристики популяции: A. численность, плотность B. рождаемость C. смертность, динамика D.динамика Е. популяция 77. Структуры популяции: A. половая, возрастная B. элементарная C. пространственная экологическая D.динамика Е. популяция 78. Отражает разнообразные формы совместного существования особей в популяции: A.пространство B. возраст C. пол D. экология Е. популяция 79. В каком году Иогансен ввёл в науку термин «популяция»? A) в 1903 году B) в 1930-х годах C) в 1830 году D) в 1967 году E) в 1919 году 80. Количественная разница между рождением и смертью населения A) Рост населения B) Число смертей среди населения C) число рождений в населении D) Плотность населения E) Количество популяций 81. Общее число популяций на определенной территории или в размере A) Количество популяций B) Рост населения C) число смертей D) число рождений E) плотность 82. Отношения, неблагоприятные для популяции: A) Ампендентизм Б) симбиоз C) паразитизм D) комменсализм Е) нейтральный 83. Среднее число популяций в данной области или объеме: A) Плотность популяций B) Численность популяций C) рождение D) смерть Е) темпы роста Модуль А7.Экология сообществ – синэкология. 84. Синэкология изучает: A. Взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой B. Индивидуальные связи отдельного организма ( виды, особи) с окружающей его средой C. Общие закономерности взаимоотношений любых живых существ, включая и человека D. Структуры и динамики популяций отдельных видов Е.Изучает популяцию 85. Статистические показатели: A) число, плотность, структура B) смерть C) рождение D) темп роста Е) возрастный показатель 86. Сколько типов популяций определил Н. П. Наумов? A) 3 B) 5 C) 4 D) 6 E) 2 87. Место обитания популяций: A) Биотоп В) Экосистемы C) ареал D) генофонд E) фактор 88. Малые размеры населения, менее 1500-4000 человек: A) демы B) изолят C) сообщество D) группа E) экотоп 89. Изоляция означает: A) население менее 1500 человек B) население менее 2500 человек C) население менее 3000 человек D) население менее 4500 человек Е) население более 4500 человек 90. Регулирование внутренней стабильности населения через их собственные механизмы А) гомеостаз B) демы C) изолят D) симбиоз E) комменсализм 91. Кто ввел термин «экосистема» в науку? A) A. Tенсли Б) Вернадский C) Ломмарк D) Л. Ленней Е) Ю. Либих 92. Сколько классификаций экосистемной структуры? A) 3 B) 5 C) 2 D) 4 E) 6 93. Термин биоценоз ввёл в науку A) Сукачев В.Н. B) К. Хайтсус C) A.Тенсли. D), Е. Геккель Е) В.Вернадский 94. Термин «экосистема» был предложен английским ученым - фитоцинологом A. А.Тенсли B. С.С.Шварцом C. В.В.Докучаевым D. Ж.Б.Ламарком Е. Ч.Дарвином 95. Термин «экосистема» был введен в науку: A. в 1935 г. B. в 1866 г. C. в 1859 г. D. в 1903 г. Е. в 1936 г. 96. «Сукцессия»- это A.Смена биоценозов на одной и той же территории под влиянием природных и антропогенных факторов B. Наиболее резко выражены в условиях климата высокой континентальности C. выражается в том, что на определенный период из биоценоза «выпадают» группами г) D. Проявляются благодаря флуктуациями климата Е. Флора и фауна 97. Суточные циклы: A. Наиболее резко выражены в условиях климата высокой континентальности где значительная разница между дневными и ночными температурами. B. Смена биоценозов на одной и той же территории под влиянием природных и антропогенных факторов. C.Выражается в том, что на определенный период из биоценоза «выпадают» группами животных и даже целые популяции D. Проявляются благодаря флуктуациями климата Е. Флора и фауна 98. Трофическая структура экосистемы делятся на: A. 2 яруса B. 3 яруса C. 4 яруса D. 1 ярус Е. 5 яруса 99. Укажите, какого порядка консументы? A. автотрофы B.гетеротрофты C. вторичный консумент D. третичный консумент Е. четвертичный консумент 100. Абиотические компоненты: A. воздух, Земля B. человек C. микроорганизмы D. животные Е. растения 101. Биотические компоненты: A. Человек, животные, микроорганизмы B. Воздух C. Земля D.Солнце Е. Вода 102. Бактерии и низшие грибы относятся к: A. редуцентам B. консументам C. продуцентам D. к первичным консументам Е. к автотрофтам 103. Термин «биоценоз» был предложен немецким зоологом: A. К.Мейбиус B. В.Н.Сукачев C. А.Тенсли D. Э.Геккель Е. Ч.Дарвином 104. Термин «биоценоз» был веден в науку: A.в 1877г. B.в 1800г. C.в 1900г. D.в 1935г. Е. в 1936 г. 105. Основные характеристики биоценоза: A. список видов, видовое разнообразие B. обилие вида C. постоянство и доминирование D.обилие популяций Е. флора и фауна 106. В гомеостазе выделяют: A. выносливость, упругость B. доминирование C. численность, рождаемость D. список видов и видовое разнообразие Е. флору и фауну 107.Геоботаник сформировавший принципы доминирования: A. А.Раменский B. Н.Сукачев C. А.Тенсли D. К.Мейбиус Е. Ч.Дарвин Модуль А8.Трофическая структура экосистем. 108. Все компоненты природной среды, влияющие на состояние организмов, популяций, сообществ, называют А. движущими силами эволюции B. абиотическими факторами C. биотическими факторами D. экологическими факторами Е. антропогенными факторами 109. Гетеротрофные организмы в экосистеме называют 3) редуцентами 1) хемотрофы 2) продуцентами 4) автотрофами 110. Организмы, использующие для биосинтеза органических веществ энергию света или энергию химических связей неорганических соединений, называются 2) продуцентами 1) консументами 3) редуцентами 4) гетеротрофами 111. Разнообразие пищевых взаимоотношений между организмами в экосистемах, включающее потребителей и весь спектр их источников питания 1) пищевая сеть 2) пищевая цепь 3) трофическая цепь 4) цепь питания 112. Географическое изображение соотношения между продуцентами, консументами и редуцентами, выраженное в единицах массы 1) пирамида численности 2) экологическая пирамида 3) пирамида энергии 4) пирамида массы 113. Способность к восстановлению и поддержанию определенной численности в популяции называется 3) саморегуляцией популяции 1) плотностью популяции 2) продуктивностью популяции 4) восстановлением популяции 114. Сигналом к сезонным изменениям является 2) длина дня 1) температура 3) количество пищи 4) взаимоотношения между организмами 115. Основной причиной неустойчивости экосистемы является 3) несбалансированный круговорот веществ 1) неблагоприятные условия среды 2) недостаток пищевых ресурсов 4) большое количество видов 116. Сколько экосистем существует? A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 117. Ю. Одум показал, сколько природных экосистем существует: A) 3 B) 4 C) 2 D) 5 E) 1 118. Каковы типы динамики экосистем? А) ежедневные, сезонные, многолетние, Б) безжизненные C) Функциональные D) все, что сказано E) Структурированные Модуль А9-А10.Свойства и функции экосистем. Энергетика и продуктивность экосистем. 119.Сколько признаков характерно для естественной экосистемы: A) 3 B) 2 C) 4 D) 5 E) 1 120. Сообщество животных А) зоофеноз B) микробиоценоз C) фитоценоз D) биотоп E) экотоп 121. Ассоциации растений А)фитоценоз B) зооценоз C) микробиоценоз D) биотоп E) экотоп 122. Ассоциация микроорганизмов А) микробиоценоз B) фитоценоз C) зооценоз D) биотоп E) экотоп 123. Что является продуцентом: А) Бактерии C) гетеротрофы C) фитофаги D) животные E) хищники 124. Сколько видов экологических пирамид? A) 3 B) 2 C) 4 D) 5 E) 1 А11-А12.Динамика экосистем. Природные экосистемы Земли. 125.Изменение экосистемы во времени в результате внешних и внутренних воздействий носит название: A) динамика экосистемы B) структура экосистемы C) природная система D) сукцессия E) гомеостаз экосистем 126.Виды динамики экосистем: A) суточная, сезонная B) ежедневная C) долгосрочная D) краткосрочная E) сукцессия 127. По происхождению сколько выделяют основных типов ландшафтов: A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 1 128. Какие организмы нас обеспечивают органическими веществами и энергией ? A. автотрофные B. гетротофные C.продуценты D. детритофагии Е. консументы 129. Какие организмы питаются гнилью? A. редуценты B. консументы C.сапрофиты D. автотрофы Е. продуценты 130. Какие циклы проявляются благодаря флуктуации климата? A. многолетняя цикличность B. сезонная цикличность C. суточные циклы D. сукцессия Е. прогноз погоды 131. Какие циклы выражается в том, что на определенный период из биоценоза «выпадают» группы животных? A. многолетняя цикличность B. сезонная цикличность C. суточные циклы D. сукцессия Е. флора и фауна 132. От чего зависит распределение биогенных веществ в водохранилище? A.все указанное B. от типа платины C. от глубины D. от типа воды Е. от температуры воды 133. Средняя соленость океана: A. 35 г/л; B. 30 г/л; C. 25 г/л; D. 1 г/л; Е. 20 г/л; 134. Организмы, прикрепленные ко дну, живущие в илистых на дне: A. бентос B. перифитон C. планктон D. нектон Е. водоросли 135. Перифитон – это: A. животные и растения, прикрепленные к листьям и стеблям водных растений или к другим выступам над дном водоема B. Организмы, прикрепленные к дну, живущие в илистых осадках на дне C. плавающие организмы D. организмы свободно перемещающиеся в воде Е. водоросли 136. К антропогенным ландшафтам относятся: A. техногенные ландшафт B. геохимический ландшафт C. элементарный ландшафт D. охраняемый ландшафт Е. грязный ландшафт 137. К природным ландшафтам относятся: A. охраняемый ландшафт B. агрокультурный ландшафт C. техногенный ландшафт D. городской ландшафт Е. грязный ландшафт 138. Эвфотической зоной называют: A. всю освещенную толщу воды в литоральной и лиминической зонах B. толща воды, где солнечный свет доходит до дна C. толща воды до глубины, куда проникает всего 1% от солнечного света и где затухает фотосинтез D. дно и толща воды, куда не проникает солнечный свет Е. зона пресной воды Модуль А13. Биосфера и ее устойчивость. 139. Биосфера - это: A. сложная наружная оболочка нашей планеты B. жидкая оболочка Земли C. газовая оболочка Земли D. твердая оболочка Земли Е. небесная оболочка Земли 140. Кто ввел в науку термин «биосфера»? A. Э.Зюсс B. Ч.Дарвин C. Э.Геккель D. Ж.Б.Ламарк Е. И.Вернадский 141. Гидросфера – это: A. жидкая оболочка Земли B. сложная наружная оболочка нашей планеты C. газовая оболочка Земли D. твердая оболочка Земли Е. небесная оболочка Земли 142. Атмосфера – это A. газовая оболочка Земли B. жидкая оболочка Земли C. сложная наружная оболочка нашей планеты D. твердая оболочка Земли Е. небесная оболочка Земли Модуль А14-А15. Основные свойства биосферы. Эволюция биосферы. 143. Сколько основных круговоротов веществ в природе? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Е. 1 144. Какой элемент усваиваютрастения в круговороте с водородом и кислородом? A. круговорот азота B. круговорот кислорода C. круговорот углерода D. фосфор Е. кальций 145. К какой функции относитсяразмножение, рост и перемещение в пространстве живого вещества? A. биохимическая B. окислительное - восстановительная C. биогеохимическая D. концентрационная Е. солевая 146. Какую функциювыполняют газы атмосферы? A. газовую B. окислительно - восстановительную C. биохимическую D. биогеохимическую Е. химическую Модуль А16.Ноосфера как высшая стадия эволюции биосферы. 147. Философ, палеонтолог и антрополог, который впервые использовал термин «ноосфера»: A) Э.Леруа B) Л. Ленней C) Э.Геккель D) Крик E) A. Тенсли 148. «Ноосфера» означает ..... A) сфера ума B) сплошной слой C) водный слой D) воздушный слой E) слой почвы Раздел Б. Устойчивое развитие. «Устойчивое развитие» и роль экологии в реализации концепции и принципы устойчивого развития. 149. Всемирная организация окружающей среды и развития Организации Объединенных Наций (ООН) впервые предложила концепцию устойчивого развития. A) в 1987 году B) в 1975 году C) в 1980 году D) в 1979 году E) в 1983 году 150. Конференция Организации Объединенных Наций по окружающей среде и развитию, Организация Объединенных Наций (ООН) в Рио-де-Жанейро, провела конференцию под названием «Наше общее будущее» с принятием Конференции по устойчивому развитию и Повесткой дня для повестки дня XXI века. A) в 1992 году B) в 1987 году C) в 1985 году D) в 1980 году E) в 1990 году 151. Годы, в которых реализуется Концепция перехода Казахстана к устойчивому развитию. A) 2007-2024 годы B) в период между 2000 и 2030 годами C) в период с 1990 по 2050 год D) 2001-2010 годы E) 1987-2000 годы 152. Сколько этапов перехода Казахстана к устойчивому развитию? A) Четыре этапа B) три этапа C) две этапа D) Первый этап E) пять этапов 153.Международный союз охраны природы: A) МСОП B) ВОЗ C) ЮНЕП D) МАГАТЭ E) ООН 154.Факторы устойчивого развития: A) экономический, экологический, социальный B) экологический, промышленный C) политический, экологический D) демографический медицинский E) экономический, политический Модуль Б2.Место человека в биосферных процессах.Проблемы роста и развития человеческой популяции. 155. Какая наука является публичным историческим исследованием структуры, состава, динамики и воспроизводства населения A) демография B) биология C) экология D) химия E) аутэкология 156. Что такое демографический взрыв? A) быстрое увеличение числа людей B) Здоровье людей C) экология человека D) человек и химия E) человеческое сознание 157. Сколько этапов изменения численности населения? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 5 158. Первый этап изменения численности населения. A) смертность и рождаемость резко сокращаются B) рост населения замедляется C) рождаемость начинает увеличиваться D) демографическая стабилизация заканчивается. E) население не меняется 159. Второй этап изменения численности населения? A) Рост населения замедляется B) смертность и рождаемость резко сокращаются C) рождаемость начинает увеличиваться D) демографическая стабилизация заканчивается. E) население не меняется 160. Третий этап изменения численности населения? A) рождаемость начинает увеличиваться B) смертность и рождаемость резко сокращаются C) рост населения замедляется D) демографическая стабилизация заканчивается. E) население не меняется 161.Четвертый этап изменения численности населения. A) демографическая стабилизация заканчивается B) смертность и рождаемость резко сокращаются C) рост населения замедляется D) уровень рождаемости начинает увеличиваться E) население не меняется Модуль Б3- Б4.Природные ресурсы как лимитирующий фактор выживания человека. Антропогенные факторы возникновения неустойчивости в биосфере. 162. Деятельность, связанную с реализацией экономических, военных, культурных и других интересов человека, вносящую физические, химические, биологические и другие изменение в окружающую природную среду называют: A. антропогенным воздействиям на биосферу B. упрощение экосистемы и разрыв биологических циклов C. прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий деятельности человека для окружающей среды D. влияние окружающей среды на здоровье народа и их профилактик Е.экология городов и селькой местности 163. Главнейшим и наиболее распространенным видом отрицательного воздействия человека на биосферу является: A. загрязнение атмосферы B.все указанные варанты C. вырубка леса D. истощение запасов Е.загрязнение воды 164. Укажите к какому виду загрязнения относится? A.химический B. физический C. биологический D. механический Е. атмосферный 165. Укажите к какому виду загрязнения относится? A. физический B. химически C. биологический D. механический Е. атмосферный 166. Укажите к какому виду загрязнения относится? A. природный B. антропогенный C. химический D. физический Е.биологический 167. По агрегатному состоянию выбросы вредных веществ бывают: A. твердые, газообразные, жидкие B. твердые, жидкие C. жидкие D. газообразные Е. твердые Модуль Б5. Атмосфера – элемент биосферы. Антропогенные воздействия на атмосферу. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы. 168.Какие газы встречаются в составе атмосферы? A. кислород, азот, инертные газы B. кислород, хлор, аргон, углекислый газ C. кислород, водород, углевод, углекислый газ D. фосфор, калий, углекислый газ Е. кислород, хлор 169.Как называется газовая оболочка Земли? A. атмосфера B. гидросфера C. биосфера D. литосфера Е. стратосфера 170. Как называется слой атмосферы расположенный над земной поверхностью? A. тропосфера B. стратосфера C. мезосфера D. ионосфера Е.атмосфера 171. Сколько существует видов загрязнение атмосферы? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Е.1 172. К антропогенным загрязнителям относятся: A. оксиды углерода (CO2) B. выветривание горных пород C. ветровая эрозия D. массовое цветение растении Е.ветра 173. Местное загрязнения атмосферы: A. повышенным содержанием загрязняющих веществ на небольших территориях B. все ответы правильные C. связана с изменением состояние атмосферы в целом D. вовлекаются значительное пространство, но не вся планета Е. загрязнение углекислым газом 174. По агрегатному состоянию выбросы вредных веществ в атмосферу делятся на: A. 3 вида B. 2 вида C. 4 вида D. 5 вида Е.6 видов 175. К газообразном относится: A. диоксид серы B. канцерогенные вещества C. свинец D. щелочи Е. кальций 176. К твердым веществам относятся: A. канцерогенные вещества B. диоксид серы C. оксид углерода D. щелочи Е. кислород 177. Причина «парникового эффекта» A.СО2 B. SO2 C. NO2 D. pH Е. РO2 178. Чем вызваны кислотные дожди? A. диоксид серы и диоксид азота B. диоксид углерода C. формальдегид D. бензол Е.тимол Модуль Б6- Б7. Влияние атмосферных загрязнений на здоровье населения. Развитие острого и хронического отравления смогами. 179. Какие заболевание вызывает истощение озонового слоя на 1%? A. раковые заболевания B. повышение артериального давления C. сатурнизм D. болезни сердца Е. рак кожи 180. Как называется смесь дыма, тумана и пыли? A. смог B. озоновая дыра C. парниковый эффект D. кислотные дожди Е.туман 181. Канцерогенные вещества вызывает какие заболевание ? A. раковые заболевание B. повышение артериального давлении C. сатурнизм D. болезни сердца Е. аллергические реакции 182. Причина возникновения озоновых дыр? A. фреоны B. оксид углерода C. оксиды азота D. формальдегид Е. бензол Модуль Б8- Б9. Понятие о здоровье. Влияние атмосферного загрязнения на рост общей заболеваемости и смертности у населения. Развитие заболеваемости и смертности детей: эмбриотоксические и тератогенные эффекты. 183. Наука, основанная на здоровье и благополучии людей? А) медицинская экология B) генетика C) физиология D) медицинская биология Е) анатомия 184. Население РК: А) 17 994,2 тыс. Б) 15 442 тыс. C) 10 443 тыс. D) 14 200 тыс. Е) 12 500 тыс. 185. Согласно стратегии страны до 2030 года, сколько населения проживает в Казахстане A) 25 млн. B) 15 мл. C) 12 млн. D) 15 млн. 860 тыс. Е) 20 млн. 186. Сколько процентов мировой болезни вызвано плохой питьевой водой? А) 80% B) 50% C) 40% D) 20% Е) 5% 187. Как утверждает Всемирная организация здравоохранения, сколько детей в возрасте до пяти лет умирает каждый год под воздействием загрязненного воздуха? A) 1,7 млн. B) 1 млн C) 2 млн D) 0,5 млн. Е) 1,5 млн. Модуль Б 10. Нарушения репродуктивной функции и риск возникновения врожденных пороков развития. 188. Признаки: потеря слуха и зрения, болезнь нервной системы. Первая зарегистрированная болезнь в Японии? A) Минамата Б) "Сатурн" C) "ита-ита" D) болезнь сердца Е) паралич 189. Какая наука изучает дефекты внутренних органов. A) тератология B) Физиология C) биология D) анатомия E) экология 190. Злокачественные факторы, вызывающие аномальное развитие плода: A) тератогенный B) инфекционное заболевание C) воспаление D) гинекологические заболевания E) урологические заболевания 191. Частота сахарного диабета среди полигенных заболеваний: A) 1% B) 5% C) 10% D) 30% E) 20% 192. Изучение частоты наследственных изменений в популяциях человека. A) Метод популяции B) онтогенетический метод C) двойной метод D) биохимический метод E) биологический метод 193. Когда начинается формирование генетической науки? A) с 1900 года B) с 1700 года C) 1800 лет D) с 1909 года E) с 1990 года 194. Хромосомная теория наследственности когда была открыта Морганом A) с 1910 по 1911 год B) в 1900-х годах C) 1908 D) в 1953 году E) в 1973 году 195. Когда начинается формирование генетической науки? A) с 1900 года B) с 1700 года C) 1800 лет D) с 1909 года E) с 1990 года 196. Кто изучил теорию хромосомной наследственности? A) Т. Морган B) Мендель C) Д.Навашин D) Вавилов E) Эккекель 197. Английский ученый, который ввел науку термин «Генетика»? A) Уотсон Бэтсон B) Мендель C) Т. Морган D) Н. В. Вавилов E) Эккекель 198. Какой метод использовал Мендель при изучении закона наследственности? А) гибридологический B) биохимический C) химический D) цитологический E) биологический 199. Генетические заболевания передаются: А) по наследству B)не передаются C) передаются иногда D) через быт E) воздушно-капельным путём Модуль Б11- Б12.Экология человека и экогенетика человека. Экогенетические патологические реакции на факторы окружающей среды. 200. По определению ВОЗ здоровье – это: А. состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и дефектов физического развития В. нормальное функционирование систем организма С. отсутствие болезней D. состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-либо болезненные изменения Е.благоприятное состояние 201. Какие факторы оказывают наибольшее влияние на здоровье человека согласно концепции факторов риска? А. социальные В. наследственные С. деятельность сети здравоохранения D. факторы окружающей среды Е.экологические 202. Термин экология человека ввели в науку: А. Парк, Берджес В. Тэнсли, Эрлих С. Соре, Брюн D. Прохоров, Воронов Е. Тэнсли, Соре 203. Вопрос о человеке как о главном объекте экологии был впервые поставлен на конференции в: А. Стокгольме + В. Рио-де-Жанейро С. Киото D. Риме Е.Франции 204. Медицинская наука, которая рассматривает зависимость общественного здоровья от факторов окружающей среды называется: А. экология человека В. эпидемиология С. медицинская география D. гигиена Е. медицинская экология 205. Главным критерием биологической адаптивности служит: А. смертность В. естественный прирост С. акклиматизация D. уровень заболеваемости Е.адаптация 206. Процесс возникновения болезни в медицинской экологии носит название: А. патогенез В. этиология заболевания С. эпидемический процесс D. инвазия Е.арсениоз 207. Организм, который может не болеть сам, но может переносить болезнь называется: А. переносчик инфекции В. носитель инфекции С. возбудитель D. зараженный рецепиент Е. инфекционист 208. Численное выражение готовности к заболеванию при первичном инфицировании каким-либо возбудителем носит название: А. контагиозный индекс + В. восприимчивость С. фактор риска D. индекс Рорера Е. иммунитет 209. Группа заболеваний, при которой инфекция передаётся через переносчика, имеющего промежуточного хозяина носит название: А. метаксенозы В. аксенозы С. сапронозы D. зоонозы Е.поликсенозы 210. Ускорение темпов роста и развития детей называется: А. акселерация В. гиподинамия С. дистрофия D. гиперактивность Е. авитаминоз 211. Возникновение врождённых аномалий развития это: А. терратогенез В. арсениоз С. гистогенез D. аллелопатия Е.онкогенез 212. Индекс Рорера характеризует отношение: А. массы тела к объёму тела В. роста тела к объёму тела С. длины конечностей к росту D. площади относительной поверхности тела к росту Е.числености Модуль Б13. Роль окружающей среды в развитии болезней с наследственной предрасположенностью. 213.Чем вызваны наследственные болезни: А) мутациями B) излучением C) радиацией D) вирусами E) бактериями 214. Возникновение пороков развития под влиянием факторов внешней среды (тератогенных факторов) или в результате наследственных болезней - это А) тератогенез B) онкогенез C) атрогеназу D) гликогенез E) филогенез 215.Виды мутагенов: А) физические, химические, биохимические, истинные, косвенные B) химические, биохимические, косвенные C) физические, химические, биологические, истинные, косвенные D) физические, истинные, косвенные E) физические, химические, биохимические, прямые, косвенные 216.Геномные мутации – это изменение числа: А) хромосом B) полисом C) РНК D) ДНК E) АТФ 217.Антимутагенез – это: А) механизм, снижающий неблагоприятный эффект мутаций B) механизм, повышающий неблагоприятный эффект мутаций C) механизм, снижающий благоприятный эффект мутаций D) механизм, повышающий благоприятный эффект мутаций E) механизм, неизменяющий неблагоприятный эффект мутаций 218.Что не относится к факторам защиты наследственного аппарата от мутаций: А) АТФ B) репарация ДНК C) вырождённость генетического кода D) парность хромосом в диплоидном кариотиле E) иммунная система
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
семестр 30 часов «Экология и устойчивое развитие» 2017-2018 гг
Модуль Б14- Б15.Гидросфера – важнейший элемент биосферы. Основные экологические проблемы и глобальные загрязнения гидросферы. Антропогенные воздействия на гидросферу. Загрязнение водоисточников и влияние на здоровье населения.
1. Гидросфера – это:
A. жидкая оболочка Земли
B. твердая оболочка Земли
C. газовая оболочка Земли
D. сложная оболочка Земли
Е.пыльная оболочка Земли
2. Сколько % поверхности Земли занимает Гидросфера?
A.70%
B. 60%
C. 20%
D. 65%
Е. 10 %
3. Общий объем гидросферы оценивается в
A. 1370 млн. км³
B. 1470 млн. км³
C. 1170 млн. км³
D. 1270 млн. км³
Е. 1340 млн. км³
4. Сколько видов химических соединений могут вызвать загрязнение воды?
A) 400
B) 100
C) 200
D) 300
Е 500
5. Главные загрязнители воды делятся на:
A. химические, биологические, физические
B. механические, физические
C. химические , биологические
D. канцерогенные, тератогенные
Е. газообразные и твердные
6. Химические загрязнители:
A. кислоты
B. радиоактивные элементы
C. бактерии
D. вирусы
Е. бактерии
7. Биологические загрязнители:
A. вирусы и бактерии
B. щелочи
C. пестициды
D. радиоактивные элементы
Е. кислоты
8. Физические загрязнители:
A. радиоактивные элементы
B. бактерии
C. вирусы
D. соли
Е. кислоты
Модуль Б16. Экологические проблемы Мирового океана. Водные ресурсы Казахстана.
9. Объем мирового океана составляет около-
A. 96,9 %
B. 98 %
C. 95,9 %
D. 97,9 %
Е.66,9 %
10. Сколько % составляют пресные надземные и подземные воды?
A. 3%
B. 4%
C. 2%
D. 5%
Е. 6 %
11. Сколько % пресной воды находятся в ледниковых покровах Арктики, Антарктиды и горных вершинах?
A. 69%
B. 59%
C.49%
D. 89%
Е. 77 %
12. Сколько км. отступило от своих берегов Аральское море?
A. 100
B. 60
C. 50
D. 150
Е. 10
13. Сколько млн. т. радиоактивных веществ находятся на дне озера Кошкарата в
Мангыстауской области?
A. 104 млн.т.
B. 100 млн. т.
C. 105 млн. т.
D. 10 млн. т.
Е.102 млн. т.
14. Назовите общее количество малых и больших рек в Казахстане?
A. 85 тыс.
B. 80 тыс.
C. 70 тыс.
D. 65 тыс.
Е.25 тыс
Модуль Б17- Б18. Литосфера – элемент биосферы. Антропогенные воздействия на литосферу. Источники и характер загрязнения почвы и здоровья населения.
15.Литосфера –это:
А. твёрдая оболочка Земли
B. водная оболочка Земли
C. газообразная оболочка Земли
D.жидкая оболочка Земли
E.сложная оболочка Земли
16. Что не относится к источникам загрязнения почвы:
А. воздух
B. жилые дома и коммунально-бытовые предприятия, промышленные предприятия
C. машиностроительная промышленность
D. транспорт
E. сельское хозяйство
17. Как классифицируют факторы, влияющие на здоровье людей:
А.биологические, химические, физические и факторы добровольного риска
B. бактериальные, химические, физические и факторы добровольного риска
C. физические и факторы добровольного риска, химические
D.химические, эдафические, физические
E.бактериальные, эдафические, физические
18.Что не относится к антропогенные воздействиям на почвы:
А.коррозия
B. эрозия почв (земель)
C. опустынивание, отчуждение земель
D.вторичное засоление и заболачивание почв
E.загрязнение литосферы и почвы
19.Толщина литосферы колеблется в пределах:
А.50-200 км
B. 10-100 км
C. 40-400 км
D. 60-90 км
E. 20-100 км
20.Разрушение и снос наиболее плодородных горизонтов и подстилающих пород ветром называется:
А.ветровая эрозия
B. водная эрозия
C. деградация
D. культивация
E. рекультивация
21. Разрушение и снос верхних наиболее плодородных горизонтов и подстилающих пород потоками воды называется:
A. водная эрозия
B. ветровая эрозия
C. деградация
D. рекультивация
Е. культивизация
22. Сколько видов эрозии существует:
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Е. 6
23. Русский ученый,основатель современного почвоведения:
A. В.В.Докучаев
B. А.Я.Гиляров
C. В.И.Вернадский
D. М.И.Ломоносов
Е. И.Вавилов
24. Сколько главных почвообразующих факторов определил В.В.Докучаев?
A. 5
B. 2
C. 6
D. 3
Е. 4
25. Как называется постепенное ухудшение свойства почвы, которое сопровождается уменьшением содержания гумуса и снижением плодородия ?
A. деградация почвы
B. дефляция
C. эрозия
D. рекультивация
Е. сгорание почвы
26. Основные загрязнители почвы делятся на:
A. 5 вида
B. 4 вида
C. 2 вида
D. 3 вида
Е.6 вида
27. Назовите основные факторы и причины развития опустынивания:
A. природный, антропогенный фактор
B биотический фактор
C. лимитирующий фактор
D. абиотический фактор
Е. экологический фактор
Модуль Б19. Понятие об естественных и искусственных, биогеохимических провинциях Казахстана и эндемических заболеваниях.
28.Учёный разработавший теорию биогеохимических провинций:
А. А.П.Виноградов
B. В.И.Вернадский
C. В.Н.Сукачёв
D.У.Кеннон
E.А.Тенсли
29.На сколько типов классифицируют биогеохимические провинции:
А. 2
B. 4
C. 1
D.3
E.5
30. В провинциях бедных фтором распространены, какие заболевания:
А. эндемический кариесзубов
B. эндемический зоб
C. заболевания печени
D.сердечнососудистые заболевания
E.почечная недостаточность
31. Повышенное содержание ртути в почве оказывает неблагоприятное воздействие на организм человека: наблюдается увеличение частоты каких заболеваний:
А. заболеваний нервной и эндокринной систем
B. эндемический зоб
C. заболевания печени
D.сердечнососудистые заболевания
E.почечная недостаточность
32. Микроэлемент, который при высоком содержании может вызвать внезапную смерть животных и человека:
А. селен
B. кальций
C. магний
D.фтор
E.хлор
33.К естественной биогеохимической провинции в Казахстане, характеризующейся дефицитом микроэлемента селена относится:
А.Павлодарская область
B. Жамбылская область
C. Алматинская область
D.Талдыкурганская область
E.Карагандинская область
34. При систематическом использовании питьевой воды, содержащей избыточные количества фтора, у населения развивается:
А. эндемический флюороз
B. эндемический зоб
C. заболевания печени
D.сердечнососудистые заболевания
E.почечная недостаточность
35.Естественной биогеохимической провинцией по избыточному содержанию фтора в Казахстане является:
А.Кокчетавская область
B. Жамбылская область
C. Алматинская область
D.Талдыкурганская область
E.Карагандинская область
Модуль Б20. Антропогенные воздействия на горные породы, их массивы и недра.
36.Оползни –это:
А.скольжение горных пород по склону в результате нагрузки
В.растворение водой горных пород с образованием подземных пустот, пещер и провалов земли.
C. территории верхней части земли, находящиеся в мерзлом состоянии с температурой ниже нуля
D.создание водохранилищ, переувлажнение, заболачивание, утечки воды из коммуникаций, фильтрация прудов-охладителей АЭС
E.повышение температуры горных пород
37.Тепловое воздействие на горные породы- это:
А. повышение температуры горных пород
B. понижение температуры горных пород
C. температура горных пород не изменяется
D.снижение прочности горных пород
E.обвалы горных пород
38.Какие воздействия на горные породысоздают физическое загрязнение окружающей среды:
А. динамическое, тепловое, электрическое
B. тепловое
C. шумовое
D.радиационное
E.радиоактивное
39.Верхняя часть земной коры, в пределах которой возможна добыча полезных ископаемых:
А.недра
B. горные породы
C. карст
D.почва
E.массивы
Модуль Б21. Антропогенные воздействия на растительный и животный мир.
40.Каким должно быть воздействие человека на леса и вообще на весь растительный мир:
А. прямым, косвенным
B. негативным
C. позитивным
D.линейным
E.хозяйственным
41. Что не относят к прямому воздействию человека на леса и вообще на весь растительный мир:
А. изменение условий обитания в результате антропогенного загрязнения воздуха, воды, применения пестицидов и минеральных удобрений
B. сплошная вырубка лесов
C. лесные пожары и выжигание растительности
D. уничтожение лесов и растительности при создании хозяйственной инфраструктуры (затопление при создании водохранилищ, уничтожение вблизи карьеров, промышленных комплексов
E. усиливающийся пресс туризма
Модуль Б22- Б23.Социально-экологические проблемы современности и устойчивое развитие. Экстремальные воздействия на биосферу.
42.Высокие темпы использования природных ресурсов привели к тому, что в настоящее время человек эксплуатирует сколько % суши:
А. 55
B. 63
C. 53
D.65
E.40
43. Сколько млн. га составляет скорость сведения лесов в год:
А. 18
B. 13
C. 15
D.16
E.12
44. Болезнетворные факторы среды обитания можно подразделить на:
А.биосферные, социальные, техногенные
B. коммунальные
C. бытовые
D.промышленные
E.канцерогенные
45.Какой характер могут иметь экстремальные воздействия на природную окружающую среду:
А.антропогенный, природный
B. техногенный, социальный
C. биосферный, техногенный
D.социальный, биосферный
E.антропогенный, биосферный
46. На сколько типов подразделяются по происхождению все стихийные бедствия:
А.2
B.1
C.5
D.4
E.3
47.На какие два типа подразделяются все стихийные бедствия:
А.эндогенные, экзогенные
B. экзогенные, биогенные
C.канцерогенные, эндогенные
D.канцерогенные, экзогенные
E.биогенные, эндогенные
48.Что не относят к стихийным бедствиям:
А.карст
B. ураганы
C.извержения вулканов
D.наводнения
E.землетрясения
Модуль Б24. Окружающая среда и здоровье населения.
49.В настоящее время принято выделять следующие компоненты здоровья:
А. физическое, соматическое, психическое, нравственное +
B. психосексуальное, соматическое, физическое
C. физическое, нравственное, моральное
D.моральное, сексуальное, психическое
E.физическое, моральное, соматическое
50. Окружающая среда влияет на здоровье человека
А. 20
B. 30
C. 40
D.10
E.50
51. Повышение устойчивости организма к неблагоприятному атмосферному влиянию внешней среды
А. закаливание
B. тренировка
C. адаптация
D.миграция
E.обливание
52. К биологическим негативным факторам относятся:
А. паразиты, вирусы, бактерии, грибковые инфекции
B. вирусы, бактерии, шум, водоросли
C. бактерии, микроорганизмы, муравьиная кислота
D.вирусы, комары, муравьи
E.бактерии, амёбы
53. Здоровье человека на 50% зависит от:
А. образа жизни
B. наследственности
C. медицины
D.внешней среды
E.несбалансированного питания
54. К химическим негативным факторам относятся:
А. ядохимикаты, муравьиная кислота, краска, растворители
В. топливо, краски, вирусы, растворители, лекарства
С. уксусная кислота, шум, лекарственные препараты, водоросли
D.шум, радиация, уксусная кислота
E.водоросли, бактерии
55. Канцерогенными веществами называют вещества, которые …
А. увеличивают риск возникновения злокачественных опухолей
В. способствуют повреждению печени
С. вызывают нарушения слуха и головную боль
D.вызывают заболевания кровеносной системы
E.способствуют нарушению нервной системы
Модуль Б25-26. Охрана природы и устойчивое развитие. Основы экологического права.Особо охраняемые природные территории. Инженерная защита окружающей среды.
56.Несбалансированные взаимоотношения общества и природы, т. е. нерациональное природопользование часто приводят к:
A. экологическому кризису
B. проблеме
C. истощению ресурсов
D. наводнению
E. эрозии
57. Большую роль в оценке нынешних и будущих трудностей человечества играет группа ученых, впервые собравшаяся в Риме в 1968 г. и получившая название:
A. Римский клуб
B. ГРИНПИС
C. ВОЗ
D. Пределы роста
E. МОТ
58. Виды экологического контроля:
А.государственный; ведомственный; производственный; общественный +
B. институционный, производственный
C. общественный, научный
D. интегрированный, производственный
E. административный
59.Формы экологического контроля:
А.интегрированный, комплексный, дифференцированный
B. институционный, производственный
C. гражданский
D. интегрированный, производственный
E. административный
60.Виды экологической экспертизы:
А.государственная; общественная; научная; нормативная; санитарная; правовая
B. институционная, производственная
C. гражданская
D. интегрированная, производственная
E. санитарная
61.Виды эколого-правовой ответственности:
А.уголовная, административная, гражданская, дисциплинарная, материальная
B. институционная, производственная
C. гражданская
D. интегрированная, производственная
E. материальная, производственная
62.Заповедники существуют в Казахстане, с какого года:
А.1926
B. 1927
C. 1924
D. 1923
E. 1921
63. Особо охраняемая природная территория со статусом природоохранного и научного учреждения, целью деятельности которого являются сохранение и изучение на его территории естественного хода природных процессов и явлений, объектов растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем и их восстановление.
А. заповедник
B. парк
C. сквер
D. резерват
E. заказник
64. Количество заповедников в РК:
А.10
B. 7
C. 9
D. 6
E. 5
65. Первый национальный парк (Баянаульский) в Казахстане был основан в :
А.1985
B. 1987
C.1989
D. 1986
E. 1984
66.Количество парков в РК:
А.12
B. 10
C. 9
D. 8
E. 5
67.Количество резерватов в РК:
А.5
B. 10
C. 9
D. 8
E. 12
68.Всего в Казахстане заказников:
А.50
B. 30
C.29
D.1 8
E. 32
69. На сколько типов делятся заказники:
А.3
B. 1
C.4
D.5
E. 2
70.На сколько типов делятся заказники:
А.3
B. 1
C.4
D.5
E. 2
71.Типы заказников:
А.зоологические, ботанические, комплексные
B. интегрированные
C.специализированные
D.комплексные
E.смешанные
72. Количество зоологических заказников на территории РК:
А.32
B. 11
C.7
D.21
E.18
73. Количество ботанических заказников на территории РК:
А.11
B. 32
C.7
D.21
E.18
74. Количество комплексных заказников на территории РК:
А.7
B. 32
C.11
D.21
E.18
75.С какого года существуют заповедные зоны:
А.1976
B. 1972
C.1971
D.1973
E.1978
76.Количество заповедных зон на территории Казахстана:
А.5
B. 7
C.1
D.3
E.2
77.В Казахстане на сегодняшний день, сколько имеется памятников природы республиканского значения:
А.26
B. 27
C.21
D.23
E.22
78.В Казахстане на сегодняшний день, сколько имеется памятников природы областного значения:
А.53
B. 57
C.21
D.23
E.42
79.Главный ботанический сад расположен в городе:
А.Алматы
B. Тараз
C.Астана
D.Чимкент
E.Актау
80.Количество существующих зоопарков в Казахстане:
А.4
B. 3
C.2
D.5
E.1
81.Сосны на засоленных почвах растут в заповеднике Казахстана:
А) Наурузумском.
В) Маркакольском.
С) Аксу-Жабаглинском.
D) Устюртском.
Е) Алматинском.
82.Заповедник в Казахстанской части Алтая:
А) Маркакольском
В) Аксу-Жабаглинском.
С)Кургальджинском.
D) Устюртском .
Е) Наурузумском.
83.Памятник природы «Гусиный перелет» находится:
А) на правом берегу р.Иртыш
В) в долине р. Или .
С) в верховьях р. Есиль .
D) в низовье Урала.
Е) на левом берегу реки Тобола
84.Палеонтологический филиал Аксу-Жабаглинского заповедника, расположен на склонах хребта:
А) Каратау
В) Заилийского Алатау
С) Кыргызского.
D) Угамского.
Е)Кетмень.
85.Один из государственных заповедников пустынной зоны Казахстана:
А) Устюртском
В) Маркакольском.
С)Кургальджинском.
D) Аксу-Жабаглинском.
Е) Наурузумском.
86.Что не относится к основным направлениям инженерной защиты окружающей природной среды:
А) локализация
В) внедрение ресурсосберегающих и малоотходных технологий
С) биотехнология
D) утилизация отходов
Е) экологизация производства
Модуль Б27. Международные организации в области охраны окружающей среды и устойчивого развития.
87.Большой вклад в решение проблем охраны окружающей среды вносит:
A. ООН
B. ФАО
C. ЮНЕП
D. ВОЗ
E. МОТ
88.ВОЗ-это:
A. всемирная организация здравоохранения
B. всемирная метеорологическая организация
C. международная организация труда
D. всемирный фонд охраны дикой природы
E. римский клуб
89.В каком году создана ВОЗ:
A. 1946
B. 1945
C. 1941
D. 1947
E. 1942
90.ВОЗ, имеет главной целью заботу о:
A. здоровье людей
B. животных
C. растения
D. морских животных
E. приматах
91.В 1961 году создана международная экологическая организация:
A. Всемирный фонд охраны дикой природы
B. Международный союз по охране природы
C. Международный экологический суд
D. Зелёный мир (ГРИНПИС)
E. Всемирная организация здравоохранения
92.В каком году создана независимая международная общественная организация ГРИНПИС:
A. 1971
B. 1952
C. 1945
D. 1972
E. 1975
Модуль Б28. Актуальные экологические проблемы в устойчивом развитии Республики Казахстан.
93.В каком году правительство РК совместно с ПРООН приняло программу «Институциональное усиление для устойчивого развития на 2001-2004гг»:
A. 2000
B. 1999
C. 2001
D. 1995
E. 1998
94.В каком году был опубликован Указ Президента РК «О Концепции перехода РК к устойчивому развитию на 2007-2024гг»:
A.14 ноября 2006
B. 26 декабря 1999
C. 2 августа 2001
D. 13 мая 1995
E. 30 января 1998
95.Устойчивое развитие это-:
A.развитие, удовлетворяющее потребности настоящего поколения и не ставящее под угрозу возможности будущих поколений удовлетворять свои потребности
B. развитие человечества
C. процесс экономических изменений
D. процесс социальных изменений
E. развитие бытовых изменений
96.Этапы перехода к устойчивому развитию РК:
A. подготовительный, первый, второй, третий
B. первый, второй, третий
C. первый, второй, третий, завершающий
D. первый, второй, третий, итоговый
E. подготовительный, основной, завершающий
97.Подготовительный этап перехода к устойчивому развитию РК:
A. 2007-2009
B. 2001-2003
C. 1995-2000
D. 2003-2006
E. 2007-2008
98.Первый этап перехода к устойчивому развитию РК:
A. 2010-2012
B. 2007-2009
C. 2001-2003
D. 1995-2000
E. 2003-2006
99. Второй этап перехода к устойчивому развитию РК:
A. 2013-2018
B. 2007-2009
C. 2010-2012
D. 2000-2003
E. 2003-2006
100. Третий этап перехода к устойчивому развитию РК:
A. 2019-2024 +
B. 2013-2018
C. 2010-2012
D. 2007-2009
E. 2003-2006
Правильные ответы А
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 251; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!