Сценарий театрализованного представления
НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ»
Новый год и Рождество - самые любимые праздники на Земле. Однако отмечают их в разных странах по-разному и даже в разное время.В календарной обрядности всех народов Восточной Азии первейшее место принадлежит Новому году. Жители Японии говорят: “Новый год - это лучшее время для того, чтобы понять душу японцев”. Одним из самых ярких украшений японского дома перед Новым годом является кадомацу (“сосна у входа “) - приветствие божеству новогоднего праздника. Изготовляют его в основном из сосны, бамбука, сплетённых рисовых соломинок и украшают ветками папоротника и мандарина. Каждый элемент кадомацу - символическое пожелание: бамбук - стойкости, папоротник - множества детишек и т.д. В Японии существует традиция: перед Новым годом дарить и женщинам, и мужчинам по несколько вееров, на которых часто сосна изображается - символ долголетия.
В Китае Новый год, отмечаемый по лунному календарю в конце зимы, получил название Праздника весны. В это время дом празднично украшается: на красной бумаге иероглифами пишутся благопожелания, на дверях дома вывешивается длинный брусок древесного угля (“генерал уголь”), который оберегает от нечистой силы и привлекает богатство, для этих же целей устраивают “денежное дерево” с медными монетами. Новый год в Китае наступает с криком первых петухов. Самый известный в мире зимний герой - Санта Клаус -родился в Америке. Литературный образ его возник в 1822 году. Однако большинство ребятишек знает, что современный Санта Клаус живёт в финской Лапландии. Правда, в родной Финляндии его называют иначе - Йоулупукки.
|
|
|
Столь популярная ныне ёлка на зимние праздники “пришла” из Германии, где на Новый год украшали дом зелёными ветками, что должно было гарантировать здоровье и счастье. В XIV веке начало года у немцев было перенесено на Рождество, и обычай украшения ёлкой постепенно перешёл на этот праздник. Изначально несколько маленьких ёлочек подвешивали к потолочной балке, со временем стали ставить одну большую ёлку, которая украшалась яблоками. Появление стеклянных игрушек связывают с попыткой создать искусственное подобие этого фрукта (ёлочный шар) из-за неурожая яблок. Большинство христианских народов заимствовало ёлку у немцев лишь к середине XIX века.
На Руси Новый год отмечали 1 сентября. Петр I специальным указом повелел перенести новолетие на 1 января 1700 года и в честь этого праздника украшать улицы и дома ветками хвойных деревьев. Украшения из хвои предназначались не для помещений, а превращались в деталь новогоднего городского пейзажа.
Первые елки в России появились в начале XIX в. в домах петербургских немцев. Этот обычай у них переняла столичная знать, а уже в середине века начался настоящий “елочный бум”. Особый ёлочный аромат, густо-зеленый бархатистый тон ветвей стали не столько иностранной новинкой, сколько органичной частью русской зимней природы, попавшей в освещенные свечами комнаты. Елки украшали игрушками. Самыми любимыми и многочисленными на протяжении многих лет были игрушки- сладости. Их выпекали из песочного и марципанового теста и оборачивали в золотую, серебряную или цветную фольгу. Особым украшением елок были маленькие свечи.
|
|
|
Со временем начали организовывать общественные елки. Первая публичная елка была устроена в 1852 году в Петербурге в здании Екатерингофского вокзала.
В то же самое время в русской деревне праздничная елка и Дед Мороз были совершенно неизвестны. И если мужичок ехал в лес срубать “елочку под самый корешок”, то делал это для господ или для того, чтобы продать ее в городе.
На рубеже XIX-XX веков ёлки стали богато украшаться. Первоначально в России продавались немецкие игрушки. Затем местные кустари в небольших артелях стали выпускать игрушки из ваты, ткани, папье-маше, стекла.
После революции 1917 года отношение к ёлке было вполне лояльным, но в 1927 году развернулась антирелигиозная кампания, и на ёлку - рождественское дерево - начались гонения.
|
|
|
Ёлку официально разрешили лишь в 1935 году. Она стала появляться в домах исключительно на Новый год. Возобновился выпуск игрушек уже в советских артелях: вручную из ваты “лепились” хоккеисты и парашютисты, дамы и дети; выдувались из стекла самовары и дирижабли с надписью “СССР”.
Выпуск ёлочных игрушек продолжался даже во время Великой Отечественной войны. И пусть шарики и шишки, изготовленные в эти годы, были тусклыми, но они возвещали о том, что жизнь продолжается и судьба дает возможность еще раз встретить один из самых любимых праздников.
После войны игрушки становятся более выразительными. В 1949 году к 150-летию со дня рождения А.С.Пушкина были выпущены персонажи пушкинских сказок.
В начале 1950-х годов, в период недостатка продуктов и карточной системы, изготавливалось много “съедобных” игрушек: самых различных ягод и овощей. На ёлке было много сказочных героев: Дед Мороз и Снегурочка, Красная Шапочка, Айболит, забавные зверюшки. Непременным украшением ёлки были стеклянные бусы.
Грандиозное событие начала 1960-х - освоение человеком космического пространства нашло отражение в елочных игрушках: появляются спутники, ракеты, космонавты. “Кукурузная лихорадка” тоже не обошла ёлку стороной.
|
|
|
В 1970-1980-е годы игрушки приобретают абстрактную форму: зачастую ребенку приходилось напрячь фантазию, чтобы определиться, что же за зверь представлен столь обтекаемой формой.
В 1990-е годы выпускаются шары с переводными изображениями животных - символов года (отражение моды на различного рода гороскопы). Появляется большое количество импортной ёлочной продукции не очень высокого качества.
Игрушки нового века имеют тенденцию возврата к доброму прошлому: отечественные фабрики выпускают фигурную игрушку, изумительные шары с ручной росписью, точно копируют старые игрушки на прищепке.
Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Лесовик, Снежная колдунья, Кам.
В фойе выставочного зала звучит музыка. К детям выходит Снегурочка.
Снегурочка. Здравствуйте, ребята! Вы меня, наверное, сразу узнали? Кто я? Конечно. Снегурочка. И я вас тоже узнала. Как вы все выросли, еще бы, ведь мы не виделись целый год. Сегодня Новый год — мой любимый праздник! А у вас? (ответы детей) Новый год это - песни, танцы, игры, подарки от дедушки Мороза... А, кстати, где же дедушка Мороз?Он не приходил к вам? Нет? Опаздывает! Он отправился за подарками для вас. Мы договорились встретиться здесь. Где же он? Прошло столько времени, а его все нет!
Снег на улице метет, ярко серебрится,
А в окошко Дед Мороз что-то не стучится.
Мы его так долго ждали, не видали целый год.
Может быть, он заблудился? К нам дорогу не найдет?
Пойдемте навстречу к дедушке.
Мы по лестнице пойдем, дед Мороза мы найдем
Дед Морозу мы поможем, разыскать его мы сможем.
А для этого нам надо всем в ладоши хлопать дружно.
Не слышит Дедушка Мороз... Ребята, давайте еще потопаем все вместе. Может тогда дед Мороз нас услышит. Опять не слышит. Ребята, видимо, всем дружно
Покричать ему нам нужно.
«Милый дедушка, Ау -у-у-у-у!»
Лесовик. Кто так громко здесь кричит?
Кто так сильно здесь шумит?
Лес не любит такой встряски,
Все в лесу давно уж спит!
Снегурочка. Не серчай, Лесовичок, это мы с ребятами деда Мороза ищем. Заблудился, наверное, дедушка в лесу.
Лесовик. Ведь в лесу-то шел всю ночь
Снег пушистый, серебристый,
И замел он все пути
Ни проехать, ни пройти.
Снегурочка. Как нам без него и без подарков Новый год встречать? Помоги нам его отыскать.
Лесовик. Видно, Снежная Колдунья
Путает его пути, не дает ему пройти.
Вам, друзья, я помогу
И дорогу укажу.
Сквозь дупло нужно пройти,
Чтобы нужный путь найти.
Снегурочка. Давайте, ребята, пойдем за Лесовиком.
Первый зал. Декорации: заснеженные деревья, сугробы, снежинки, сосульки.
Лесовик. Чтоб в лесу не заблудиться,
Мы решим остановиться.
На поляну непростую
Вышли мы сейчас, друзья... (ёжится, оглядывается).
Вам не кажется, что стало холоднее?
Шум метели, вьюги, голос в записи Снежной Колдуньи.
Голос Снежной Колдуньи.
Я к вам пришла из сказки зимней,
Я вся из снега, серебра,
Мои друзья — мороз и иней,
Сейчас вас заморожу я.
Снегурочка и Лесовик. Кто это? Чей голос мы слышим?
Голос Снежной Колдуньи. Царство мое ледяное, безбрежное.
Я Колдунья белая, снежная.
Где вы снежинки? Скорее летите!
И детей с собой унесите!
Пусть их развеет суровая вьюга!
Пусть они больше не встретят друг друга!
Снегурочка. Ах, вот, оказывается, кто с нами говорит! Сама Снежная Колдунья! Что ты от нас хочешь?
В центр зала спускается бумажный самолет, на крыльях задание детям.
Лесовик. А это что? Не хочет Снежная Колдунья нам показываться. Придумала она для нас испытание.
Читает. Чтобы праздник состоялся
И никто не потерялся,
Нарисуйте без прикрас
Символ года сей же час!
Лесовик. Что же надо нарисовать, ребята? Кто будет символом наступающего, 2005 года?
(Символ года - петух.)
Снегурочка. Ребята, рисунок надо сделать очень быстро. Снежная Колдунья ждать не любит, мигом нас заморозит.
Лесовик. А давайте нарисуем не 1, а 2-х петухов, чтоб задобрить колдунью.
(Лесовик и Снегурочка делят детей на 2 команды, ставят перед нами 2 мольберта с бумагой, звучат музыка, дета по очереди рисуют. Лесовик и Снегурочка оценивают.)
Лесовик. Думаю, Снежной Колдунье понравятся наши петухи.
Шум метели, появляется Снежная Колдунья.
Снежная Колдунья. Силой моего колдовства я творю различные чудеса.
Узли, нузли, трыкли, врозь!
Успокой и заморозь!
Тьма пускай погубит свет...
Снегурочка. Нет! Нет! Нет! Я никого из наших гостей не позволю заколдовать.
Лесовик. Ты сначала, Снежная Колдунья, посмотри, как мы выполнили твое задание.
Снежная Колдунья. Я не люблю веселья и радости, праздников и торжеств, но посмотрю, как вы справились с моим заданием. (Снежной Колдунье понравились картины.) Так и быть, идите.
Снегурочка и Лесовик: Здорово!!! Идемте скорее.
Снежная Колдунья: Радость ваша ни к чему.
Я еще вас проучу
(показывает рукой)
Здесь тропа всего одна,
В царство Кама ведет она (ха-ха-ха.) (Убегает прочь.)
Снегурочка. А кто такой этот Кам?
Лесовик. Кам — это хранитель огня в лесу. Он обладает огненным дыханием. Ему не нравится, когда его беспокоят. Но другого пути у нас нет.
Снегурочка. Мне придется оставаться
Мне с огнем нельзя встречаться.
Вся из снега, изо льда,
От огня растаю я.
Я поищу другую дорогу и догоню вас.
Лесовик с детьми. Мы будем ждать тебя, будь осторожна!
Лесовик с детьми входят в царство Кама.
Очаг, рядом сидит Кам.
Кам – сказочный персонаж, хранитель огня.
Кам. Чудный свет кругом струится,
Не горит, не дымится, диву дашься тут и там,
Поглядишь по сторонам:
Видишь —рядом на пенек
Вылезает старичок... (Лесовичок.)
Кам. А ты, Лесовик, зачем меня потревожил. Да еще непрошеных гостей привел?
Лесовик. Извини, Кам, что мы тебя побеспокоили, но Снежная Колдунья сказала, что путь наш лежит только через твое царство.
Кам. А куда же вы направляетесь?
Лесовик. Мы идем навстречу Деду Морозу, без которого праздник для детей не состоится. Здесь Дед Мороз не проходил?
Кам. Как же, как же, он здесь был,
Все в порядок приводил.
Снегом ветки порошил (обиженно)
Чуть огонь не затушил!
Лесовик. А что ты так переживаешь за свой огонь? Ведь существует множество способов разжечь потухший огонь. Правда, ребята? Как это можно сделать? (дети отвечают.)
Кам. Ничего сего не знаю,
Я один тут проживаю
Огонь вручную добываю.
Лесовик. Как это вручную?
Кам показывает древнюю технику добычи огня.
Кам. А вот как: cижу, кручу и огонь получу.
Дети встают в круг и вместе с Камом добывают огонь.
Кам. Не так-то это просто! Вот поэтому и сижу здесь в лесу уже 200 лет, огонь сторожу... да людей к себе заманиваю… Теперь и вы здесь со мной останетесь, будете мне прислуживать.
Лесовик. Что ты, что ты, оставаться нам с ребятами никак нельзя. Скоро Новый год, надо праздник встречать и Дедушке Морозу, наверное, наша помощь нужна. Ты же знаешь, куда он пошел, скажи нам с ребятами.
Кам. Скажу, если вы сможете разгадать мои запутанные загадки про зверей. Еще никому не удавалось с ними справиться.
Лесовик. Загадывай, мы готовы.
Кам. Хорошо, только ответы на загадки давайте громко и хором.
Мои загадки отгадаете,
Тогда дорогу и узнаете.
Звери вам укажут путь
Их порядок не забудь!
Лесовик. В ряд животных соберем. И дорогу мы найдем.
Загадки Кама: В чаще, голову задрав, воет с голоду... (волк)
Верещунья, белобока, а зовут ее... (сорока)
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый... (медведь)
Над лесом солнца луч потух, крадется царь зверей... (лев)
Быстрее всех от страха несется... (заяц)
Панцирь каменный, рубаха, а в рубахе... (черепаха)
Звучат торжественные фанфары.
Кам. Если музыка звучит, значит, дальше — путь открыт.
Вам удача улыбнулась, а от Кама - отвернулась.
Что ж, останусь я опять один в пещере колдовать?
Нет уж, вы вперед идите, Лесовика мне подарите.
У меня пусть погостит, чтоб назад был путь открыт!
Лесовик. Каму надо угодить, чтоб вам путь назад открыть.
Останусь я у Кама, буду ждать вас, ребята. А вы идите вперед.
Звучит музыка, в зале отдела природы зажигается свет.
Снегурочка. В снежном вихре я кружусь, но к ребятам возвращусь.
Снежна Колдунья: Я — колдунья не простая, (обращается к Снегурочке)
Закружу в лесу тебя я... (замечает детей и обращается к ним)
Зачем явились вы сюда?
Здесь мое царство изо льда.
Я — королева Севера,
Из снега серебра,
И сердце мое — льдинка.
Не знаю я добра.
Вы, мой нарушили покой,
Не испугал вас ветра вой?
За это, я вас накажу —
Вас заморожу, закружу!
Снегурочка: Ребята, я обучена волшебству. Поэтому, Снежная Колдунья, твои чары нам нипочем! У нас сегодня праздник сказочный, волшебный. Я превращу тебя сейчас в добрую колдунью. И помогут мне в этом дети. Давайте дружно встанем вокруг Снежной Колдуньи, и я прошу вас, ребята, вместе со мной повторять волшебные слова: «Чтобы зло расколдовать нужно, просто добрым стать!» (дети повторяют волшебные слова.)
А теперь сильно, сильно подуем на нее и согреем своим дыханием, вот так.
Звенит колокольчик.
Снежная Колдунья: Однако какие происходят чудеса!
Мое сердце полно любви к вам, дорогие мои!
Какие чудесные дети сегодня на празднике!
Я приготовила вам приятный сюрприз!
Вы рисовали мне символ года — петуха. А теперь давайте сыграем в его любимую игру.
Игра «Бой петушков» (по аналогии игры «Стенка на стенку»). Детей делят на две команды. Команды наступая произносят слова:
1 команда: Петухи распетушились,
2 команда: Но подраться не решились.
1 команда: Если много петушиться,
2 команда. Можно крылышек лишиться,
1 команда: Если крылышек лишиться
2 команда: Нечем будет петушиться.
С каждой команды выбирают по «петуху». Оба выходят и становятся в круг. На одной ноге пытаются вытолкнуть друг друга из круга. (Снежная Колдунья и Снегурочка помогают ребятам, поддерживают.)
Шум тройки. Появляется Дед Мороз.
Дед Мороз. Как народу много в зале,
Славный праздник будет тут!
Значит, правду мне сказали,
Что друзья меня здесь ждут.
Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуй, дедушка Мороз!
Дед Мороз. Был у вас я год назад,
Снова видеть вас я рад.
Все такой же я седой,
Но совсем как молодой.
Вы чего так петушились?
Снегурочка. Здравствуй, дедушка! Наконец-то мы с ребятами встретились с тобой! Мы так долго к тебе шли. Правда, ребята?
Дети. Да. А сейчас мы играли в петушиную игру, разве ты забыл, что наступает год петуха?
Дед Мороз. Конечно, помню. Я помню год каждого животного. А вы знаете, ребята, в год какого животного вы родились?
Дети. Да.
Дед Мороз. Молодцы! Очень хорошо. А сейчас я проверю, знаете ли вы месяц своего рождения? Предлагаю вам такую игру: Я буду произносить четверостишье, а вы, как только услышите название вашего месяца, поднимайте руки вверх и после моей команды громко крикните свое имя.
Кто родился в январе,
Руки поднимайте,
И скорее громко-громко,
Имя называйте!
Раз, два, три!
(Строфа повторяется 12 раз по числу месяцев.)
Дед Мороз. Молодцы! Вот, мы с вами и познакомились. А ты, Колдунья, что на детском празднике делаешь? По твоей милости я так долго бродил по лесу.
Снежная Колдунья. Ты прости меня, Мороз
Я ведь пошутила.
Стала я теперь добра,
Меня любит детвора.
Снегурочка. Да, да! Прости ее, дедушка. Мы ее уже доброй сделали.
Дед Мороз. Так и быть, прощаю, но больше так не шали.
Снегурочка. Дедушка, а что ты все это время в лесу делал?
Дед Мороз. По заснеженным дорогам
Я пока ходил в лесу,
Поздравлял я с Новым годом
Рыжехвостую лису.
Белочкам грибы дарил,
И к зайчатам заходил.
Снежная Колдунья. Добрый ты, Дедушка Мороз, про всех вспомнил. И я бы хотела этих зверей вместе с ребятами с Новым годом поздравить.
Снегурочка. А я знаю, как это сделать! Я всегда ношу с собой азбуку, потому что обучаю грамоте своих маленьких сестричек - снежинок. Она достает 2 коробочки с буквами. Составим для зверей поздравление:
«С Новым 2005 годом!» Между столбами в зале же заранее натянуты 2 веревочки.
Дети делятся на две команды и по очереди составляют наперегонки поздравление.
Дед Мороз. Ну, вот вроде все к празднику готово. Не пора ли нам на елку?
Снежная Колдунья. Пешим долго нам шагать,
Можем мы и опоздать.
Снегурочка. Давайте за помощью обратимся к северным оленям. Они мигом домчат нас до елки. Дети и герои строятся по трое, впереди двое детей с оленьими рогами в руках, изображают оленьи упряжки
Мимо елок и берез
Помчат олени бойко.
Поедем с Дедушкой Морозом
К новогодней елке!
Дед Мороз. Поехали!
Дети подходят к оленям, двое берут рога в руки, остальные берутся за руки и встают за ними. Делают круг по залу и доезжают до ступенек. Останавливаются. Появляется Лесовичок.
Лесовичок: Тише, тише! Не шумите!
Кама вы не разбудите.
Я долго Кама развлекал.
Сказки все порассказал,
Сон-травы в чай подмешал.
Он сейчас и задремал. (Кам спит у костра.)
Я так рад, что вы вернулись. И вернулись не одни, а с дедом Морозом и Снегурочкой. Теперь мы можем пойти к елке. Давайте, тихонько пройдем мимо Кама.
Все приходят на снежную поляну.
Снежная Колдунья. Мы вновь пришли в мои владенья. Здесь много снега и льда.
Дед Мороз. Смотри, не заморозь ребят!
Снежная Колдунья. Не замерзайте, пожалуйста, я знаю, как вас согреть! А ну-ка вставайте в круг, будем играть. Моя игра про тебя, Дедушка Мороз. Все вместе произносим слова с движениями:
«Дед Мороз (руки к себе), шапочка (руки на голову).
Шапочка (руки на голову), валенки (руки к ногам).
Валенки (руки к ногам), красный нос (руками закрыть нос).
Красный нос (руками закрыть нос), варежки (руки вперед).
Варежки (руки вперед), дед Мороз (руки к себе).
(Игра повторяется несколько раз с убыстрением).
Снежная Колдунья. Согрелись? Тогда идем дальше.
Лесовик. Вот дупло вновь перед вами,
Мы в него входили с вами.
Дверь дупла вам открываю
И вас к елке пропускаю.
Все проходят в «дупло» и спускаются вниз к ёлке, впереди Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз. А вот и наша зеленая красавица!
Снегурочка. Дедушка, праздник на носу, а елочка не радует нас своими огоньками.
Дед Мороз. Да, не порядок, но мы это быстро исправим. А ну-ка, дети, вставайте вокруг елочки.
Не заставит ждать нас долго
Наша праздничная елка.
А теперь все скажем громко:
«Стань еще красивей, елка!»
Топнем хлопнем., отвернемся. все поворачиваются
Хлопнем, топнем, повернемся! все поворачиваются
Елка - красавица, зажигай огни,
Глазками цветными на ребят взгляни!
Раз, два, три! Ударяет посохом, елка зажигается.
Лесовик. Ребята, что принято у вас в городе возле елки делать?
Дети. Петь, танцевать, стихи читать…
Снежная Колдунья. А давайте, тоже потанцуем! Лесовик, я научу тебя и всех ребят тоже лесной полечке.
Танец вокруг елки.
Дед Мороз. Эх, топну ногой, да притопну другой.
Сколько я не топочу, все равно плясать хочу!
(роняет рукавицы)
Снегурочка. Ой, и плясун ты, дедушка. Так плясал, что рукавички потерял.
Дед Мороз. Верно, где же они?
Снегурочка. А вот попробуй теперь их догнать... Звучит музыка, дети по кругу передают за спинами друг другу рукавицы. Музыка прерывается. Дед Мороз, угадайте, у кого находятся рукавички.
Дед Мороз. Ох, и уморили старого. Никак вас не провести. Вы тоже устали? Нет? Ну тогда ты, Снежная Колдунья, поиграй во что-нибудь с ребятами.
Снежная Колдунья. Все мои игры связаны с зимой и со снегом. Ребята, что вы делаете на улице, если много снега? (ответы детей...) Тогда давайте и здесь, у елки слепим снеговиков. Для этого нужно разделиться на две команды... Каждый участник получает по одной детали от бумажного снеговика... Вы должны по очереди раскладывать свои элементы (объясняет, как это сделать). Посмотрим, чей снеговик будет самым красивым?
Снегурочка. Ребята, Дед Мороз шел долго дальнею дорогой. Сядь у нашей елки, отдохни немного. Мы тебе стихи расскажем. И костюмы все покажем.
Дети читают дедушке стихи, исполняют песни, загадывают загадки. Дед Мороз вручает подарки.
Дед Мороз: Молодцы, ребята, много стихов знаете, хорошо к Новому году подготовились. А теперь мне пора уходить.
Снегурочка. Дедушка, ты еще что-то не сделал.
Дед Мороз. Как не сделал? Дедушка Мороз с детьми играл?
Дети. Играл!
Дед Мороз. Возле елочки плясал?
Дети. Плясал!
Дед Мороз. Песни пел, детей смешил?
Дети. Смешил!
Дед Мороз. Что еще я позабыл?
Снегурочка. Ты подарки позабыл!
Дед Мороз. Я веселый Дед Мороз,
Всем подарочки принес,
Но куда их положил?
Нет, не помню, позабыл!
Не оставил ли в лесу?...
Я сейчас их принесу!
А кто поможет мне принести подарки из леса? (приглашает двоих участников).Ну, забирайтесь в мешок, я вас до леса донесу. (Дети залезают в мешокбез дна, Дед Мороз его поднимает, дети остаются на полу).
Дед Мороз. Что же вы, мимо мешка сели? (снова предлагает сесть в мешок другим ребятам и дергает мешок так, что сам бежит в сторону и видит ленточку, начинает тянуть)Ой, какая длинная, красивая и никак не тянется (вытягивает ленту на которой появляются привязанные предметы: черпак, валенок и т.д. пока не появится мешок с подарками)
Дед Мороз. Вот, подарки получайте.
Лесовик. Нас почаще вспоминайте,
Снегурочка. А теперь, мои друзья, нам пора прощаться,
Пожелаю я вам всем: зимой не простужаться.
Снежная Колдунья. Примите поздравления, без них никак нельзя.
Все: Будьте здоровы и счастливы, с Новым годом, друзья!!!
Составители: Ларукова Р.И., Мамонтова И.В.
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 333; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!