Упражнение 5. Рабочая пятёрка
Создайте схему освещения модели, помещённой в центр выбранного пространства, с помощью пяти источников света. Каждый из них должен светить под одним из базовых углов:
• Горизонтальный свет,
• Задний свет,
• Боковой свет,
• Верхний свет,
• Рамповый свет.
Конечно, при этом вы должны очень чётко определить собственную точку наблюдения. Когда вы составите свою схему:
1. Посмотрите, как все пять источников света работают сами по себе. Опишите свои впечатления: что вам это напоминает, какую атмосферу они создают, какие эмоции вызывают.
2. Скомбинируйте источников света попарно и запишите свои впечатления.
3. То же самое проделайте для различных сочетаний из трёх источников света.
4. Если вы можете регулировать яркость источников света, создайте несколько вариантов ключевого и заполняющего света.
5. Ответьте самому себе на следующие вопросы:
• Нравится ли вам, как освещается модель под тем или иным углом. Выберите наиболее понравившийся вам одиночный источник света: почему он вам нравится?
• Какие из созданных вами комбинаций источников света вам нравятся, а какие нет? Почему? Можете ли вы, используя вашу схему, сделать так, чтобы модель выглядела определённы образом (как герой, как слабый человек, как заключённый и т.д.)?
• Можете ли вы с помощью вашей схемы создать определённую атмосферу? Попробуйте следующие варианты: мистерия, ужас, беспокойство, веселье, драма, сердечность, безысходность, возбуждение, скуку, подавленность.
|
|
|
Выполняя это упражнение, важно понимать, что здесь нет понятий «правильно» и «неправильно», все оценки очень субъективны.
Упражнение 6. Реалистичный свет
Это упражнение направлено на то, чтобы научиться делать свет более реалистичным. Для него подойдут схемы освещения из Упражнений 4 или 5.
1. Поместите модель в центр вашего помещения
2. Выберите три источника света и расположите их так, чтобы вы модель освещалась, как в яркий солнечный день (при этом нельзя использовать цветные фильтры). Проверьте результат, попросив кого-нибудь прокомментировать получившуюся картинку. Спросите: «Какое естественное освещение тебе это напоминает?» Если он ответит: «полдень» или солнечный день», попросите его сказать, откуда идёт солнечный свет (т.е. какой именно из источников света имитирует солнечный свет).
3. Повторите эксперимент, воссоздав картину лунного света.
В этом упражнении вам предстоит создать сильный яркий источник ключевого света. Основная трудность – обеспечить баланс между ключевым светом и другими источниками. Добиться этого в два раза труднее без использования цветного света, но зато и намного полезнее.
|
|
|
Упражнение 7. Импровизация
Создать эффективный и «естественный» ключевой свет проще, если вы можете использовать цвет, чтобы воздействовать на зрителя. Но главный смысл этого упражнения заключается в согласовании уровней света, направленного под разными углами.
Снова поместите вашу модель в середину комнаты и создайте схему освещения по следующим идеям:
• солнечный свет в лесу,
• морозный зимний день,
• официальный интерьер в полдень,
• угол городской улицы ночью,
• рубка в подводной лодке,
• ландшафт незнакомой планеты,
• больничная палата,
• тропический остров,
• Северный полюс.
Этот список можно продолжать бесконечно. Вы можете добавить в него свои идеи или попросить кого-нибудь подумать над ними. Работая в группе, вы сможете найти больше вариантов, которые подойдут вам с учётом ваших возможностей. Обсуждение ваших идей с партнёрами очень пригодится вам в будущем, когда вам придётся воплощать на сцене замысел режиссёра или художника-постановщика.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 300; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!