Образец заданий и схема выставления баллов
Задания суммативного оценивания
За 1 четверть по предмету «Информатика»
1.Компьютер содержит следующие характеристики:
 |
Определите объем внутренней памяти
Определите объем внешней памяти
[1]
[1]
2.Открытка занимает 320 байт памяти. Определите устройство, на которое можно разместить данный файл.
| Устройства памяти |
|
|
|
| Свободная память | 400 байт | 300 байт | 364 байт |
Объясните причину выбора данного устройства, заполнив пробелы.
Я выбрал устройство памяти потому что,
3.Найдите общий объем информации.
| 700 МБ | + | 4 Гб. | = МБ |
4.Дана информация о файле:
[2]
[2]
Определите размер файла и переведите в соответствующие единицы измерения
Кб= Байт= БИТ
[2]
5.Марат готовил реферат по истории Казахстана. Произошел сбой электроэнергии, вся информация была утеряна.
(i) Назовите вид используемой памяти
[1]
(ii) Определите действия Марата для сохранения информации
 |
|
|
|
[1]
6.Назовите память, которая служит буфером между различными устройствами для хранения и обработки информации
 |
[1]
7.Постоянное запоминающее устройство – вид внутренней памяти. Объясните назначение ПЗУ
| |
[1]
8.На цифровом носителе сохранены два реферата.
(i) Определите, какой реферат занимает больше памяти.
| Реферат 1.*doc | Реферат 2.*pdf | |
| 2 Кбайт | 3072 байт |
[1]
(ii) Объясните необходимость сохранения информации в pdf формате
| |
[1]
9.Рассмотрите изображения.
(i) Дополните предложение.
На изображении указана сеть, так как компьютеры соединены с помощью
(ii) Определите канал передачи данных, использованных в предложенной топологии.
[1]
[1]
(iii) Объясните, почему данная топология считается наиболее популярной в наше время.
|
|
|
| |
[1]
10.Рассмотрите изображения.
 |
(i)Определите вид связи
[1]
(ii)Назовите преимущество вида связи WiFi.
| |
[1]
(iii)Объясните знак 
.
| |
[1]
Схема выставления баллов
| № | Ответ | Балл | Дополнительная информация |
| 1 | Жесткий диск=1Тб ОЗУ=4Гб | 2 | 1 балл за определение объема жесткого диска 1 балл за определение объема внутренней памяти |
| 2 | Флэш-карта Микрокарта | 1 1 | |
| 3 | 700 МБ+ 4 ГБ=700+4096=4796 Мб 4*1024=4096 Мб | 2 | |
| 4 | 309Кб=316416байт=2531328бит | 2 | 1 балл –перевод в байты 1балл – перевод в биты |
| 5 | ОЗУ – энергозависимая память, необходимо время от времени сохранять информацию на жесткий диск или другие ЦН | 2 | 1 балл – за указания ОЗУ 1 балл – за указание ЦН |
| 6 | кэш-память | 1 | |
| 7 | ПЗУ-постоянное запоминающее устройство. Только для чтения и хранит настройки компьютера (BIOS). Записывается на заводе-изготовителе | 1 | Принимаются другие верные описания |
| 8 | 2 Кбайт*1024=2048 байт < 3072 байт Второй файл Реферат2.doc больше. В данном случае rtf файл откроется в различных версиях MSWord, поэтому лучше сделать резервную копию в данном формате | 2 | 1 балл- за вычисления 1 балл – за объяснение Принимаются другие верные объяснения |
| 9 (i) | локальная, так как соединены несколько компьютеров между собой | 1 | |
| 9(ii) | Кабель. Обучающийся может ответить оптоволоконный кабель, витая пара. Однако ответ: провода – должен считаться ошибочным. | 1 | |
| 9(iii) | Так как все компьютеры соединены через центральное устройство. Легко найти ошибки, поломка одного ПК не наносит ущерба общей работе, но выход из строя ЦУ остановит работу сети. | 1 | |
| 10 (i) | Беспроводная связь | 1 | |
| 10 (ii) | Обучающийся может назвать разные преимущества, Примеры ответов: -пользователи могут свободно перемещаться (мобильность) | 1 | 1 балл за одно преимущество – |
| - возможность установить связь без кабелей в труднодоступных местах (горы, острова, высотные дома и т.д.) -отсутствие кабеля, низкая стоимость установки связи - быстрая передача данных (высокая скорость передачи данных) на большие расстояния | |||
| 10 (iii) |  этот знак означает наличие
беспроводной связи.
| 1 |
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
|
|
|
Обзор суммативного оценивания за 2 четверть Продолжительность -40 минут
|
|
|
Количество баллов -20
Типы заданий:
КО– задания, требующие краткого ответа;
РО– задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 10 заданий, включающих задания с краткими и развернутыми ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.
Характеристика заданий суммативного оценивания за 2 четверть
| Раздел | Проверяемая цель | Уровень мыслительных навыков | Кол. заданий* | № задания* | Тип задания* | Время на выполнение, мин* | Балл* | Балл за раздел |
| Решение задач с помощью электронных таблиц | 7.2.2.2 – форматировать элементы электронной таблицы | Знание и понимание | 2 | 1,2 | РО, КО, | 8 | 4 | 20 |
| 7.3.3.1 – классифицировать типы данных | Знание и понимание | 1 | 3 | КО | 4 | 2 | ||
| 7.2.2.4 – использовать условное форматирование в электронной таблице | Применение | 5 | 4,5,6,7,8 | РО, КО | 12 | 6 | ||
| 7.2.2.3 – создавать диаграммы в электронной таблице | Навыки высокого порядка | 2 | 9,10 | КО, РО | 15 | 8 | ||
| ИТОГО: | 39 минут | 20 | 20 | |||||
| Примечание:* -разделы, в которые можно вносить изменения | ||||||||
14
Образец заданий и схема выставления баллов
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1209; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!