Семинар 3. Источники лесного и водного права.
Вопросы:
1. Источники лесного и водного права в формально-юридическом смысле: понятие и виды.
2. Нормативный договор.
3. Нормативно-правовой акт.
4. Правовой прецедент.
5. Правовой обычай.
6. Экологическая доктрина Российской Федерации.
Задания для семинарского занятия:
1. Выписать названия законов и подзаконных актов, регулирующих водные и лесные отношения.
2. Как соотносятся федеральное и региональное законодательство в области сохранения лесных и водных ресурсов.
3. В чем выражается специфика муниципальных правовых актов, регулирующих лесные и водные отношения.
4. Привести примеры судебного прецедента, правового обычая, нормативного договора, юридической доктрины, регулирующие лесные и водные правоотношения.
5. Роль экологической доктрины в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.
Темы докладов:
1. Правотворчество субъектов Российской Федерации в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области).
2. Специфика регионального лесного и водного законодательства.
3. Нормативные правовые акты органов местного самоуправления в области охраны и рационального использования водных и лесных ресурсов.
4. Доктрины в экологической сфере.
5. Экологическая доктрина субъектов Российской Федерации.
|
|
|
6. Развитие лесного и водного хозяйства до 2020 года.
Семинар 4. Нормы лесного и водного права. Правоотношения в области охраны и рационального использования лесных и водных ресурсов..
Задания для семинарского занятия:
1. Заполнить таблицу.
| № п/п | Название НПА | Вид регулируемых отношений |
| 1. | ФЗ «Об охране окружающей среды» | |
| 2. | ФЗ «О животном мире» | |
| 3. | ФЗ «Об охране атмосферного воздуха» | |
| 4. | Закон «О недрах» | |
| 5. | Лесной кодекс | |
| 6. | Водный кодекс | |
| 7. | Земельный кодекс | |
| 8. | ФЗ «Об охране озера Байкал» | |
| 9. | ФЗ «О рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов» | |
| 10. | ФЗ «Об охоте и о сохранении охотничьих ресурсов и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» |
2. Выписать в тетрадь из Водного кодекса (ст. 1 и 5) определения.
3. Записать определения понятий: лес, лесной участок, лесной фонд, выборочные и сплошные рубки.
4. Выписать права и обязанности водопользователей.
5. Выписать права и обязанности лесопользователей.
6. Как называются леса, которые располагаются на землях различных категорий.
|
|
|
7. Каков правовой режим водных объектов общего пользования.
Семинар 5. Полномочия органов государственной власти и органов местного самоуправления.
Задание 1.
Выписать общие и специальные функции Министерств, служб и агентств в области охраны и использования водных объектов и лесных ресурсов. Результаты записать в таблицу.
| Функции Министерств | Функции Служб | Функции Агентств |
| Специфические функции: | Специфические функции: | Специфические функции: |
Задание 2.
Динамика структуры федеральных органов государственной власти с 2000 г. по настоящее время.
Задание 3.
Заполнить таблицу. Выписать функции министерств и ведомств связанные с охраной и использованием водных объектов и лесных ресурсов.
| Функции | Министерство природных ресурсов и экологии | Министерство сельского хозяйства | Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору | |||||
| Ф.с по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды | Ф.с. по надзору в сфере природопользования | Ф.а.водных ресурсов | Ф.а.по недропользованию | Ф.а.лесного хозяйства | Ф.с. по ветеринарному и фитосанитарному надзору | Ф.а. по рыболовству | ||
| 1. Выдача разрешений | ||||||||
| 2. Заключение договоров | ||||||||
| 3. Проведение экспертизы | ||||||||
| 4. Проведение мониторинга | ||||||||
| 5. Утверждение нормативов | ||||||||
| 6. Проведение контроля и надзора | ||||||||
| 7. Ведение государственного реестра | ||||||||
|
|
|
Задание 4.
Сделайте сравнительный анализ полномочий федеральных, региональных органов государственной власти и органов местного самоуправления.
В чем сходство и различие полномочий?
Какие полномочия находятся в исключительном ведении РФ, субъектов РФ и органов местного самоуправления.
[1] Меденцев В.И., Самарин Н.Ю., Филимонцев Н.М. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. В.В. Лысенко. - СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2000. – С. 65 - 66.
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!