Тема 3.4. Государственная система обеспечения единства измерений
При изучении этой темы важно понять деятельность Государственной системы метрологического обеспечения единства измерений (ГСИ) и ее основные функции. Нормативную основу ГСИ составляют основополагающие стандарты, подразделяемые на базовые и рабочие. В стандартах нашли отражение виды метрологической деятельности, методы измерений, необходимые для обеспечения единства измерений.
Для обеспечения единства измерений важное значение имеют государственные контрольные испытания, контроль и надзор над средствами измерения. Государственная и ведомственные метрологические службы являются субъектами метрологической деятельности, в функции которых входит обеспечение единства и единообразия измерений, а также информационно-метрологическое обеспечение. ГМС осуществляет международное сотрудничество по метрологии с Метрической конвенцией, Международным бюро мер и весов, Международной организацией законодательной метрологии.
Вопросы самоконтроля:
1) Назовите объекты стандартизации базовых стандартов ГСИ.
2) Укажите объекты стандартизации наиболее важных рабочих
стандартов ГСИ.
3) Что общего между метрологической аттестацией и экспертизой
средств измерения?
4) В чем различия между ними?
5) Какова цель государственных испытаний: а) приемочных; б) контрольных?
6) Какие из названных функций относятся к компетенции: а) государственной; б) ведомственной метрологической службы?
|
|
|
7) Какие из названных функций свойственны: а) Международной палате
мер и весов; б) Международной организации законодательной метрологии?
Ответы:
1) Эталоны физических единиц. 2) Рабочие процедуры. 3) Метрологическая деятельность. 4) Метрологическая характеристика. 5) Средства измерения. 6) Термины и определения. 7) Конечный результат -обеспечение единства измерения. 8) Функции и характер деятельности. 9) Испытание образцов средств измерений для серийного выпуска. 10) Испытание образцов средств измерения на соответствие утвержденному типу. 11) Хранение эталонов а) первичных; б) вторичных. 12) Хранение образов мер
14
15
и приборов. 13) Создание и хранение международных эталонов и шкал для основных физических величин. 14) Слияние национальных эталонов с международными. 15) Унификация законов, правил, инструкций в сфере деятельности метрологических служб государств. 16) Обеспечение единства измерений в международном масштабе.
Подтверждение правильности ответов: "
1 -2+3+4+5+6; 2 - 1+2+3; 3 - 6; 4 - 6; 5а - 9; 56 - 10; 6а - На; 56 -116+12; 7а- 13+ 15; 76- 15+16.
Тематика лабораторных занятий и деловых игр
.
1)Ознакомление со стандартами Государственной системы стандартизации (ГСС).
|
|
|
2)Анализ структуры стандартов разных видов. Выделение общих комплексных, единичных и специфичных показателей, их групп.
3) Определение значимости факторов, влияющих на результаты
измерений. Математическая обработка результатов многократных
наблюдений.
4) Ознакомление с основополагающими стандартами ГСИ.
5) Сравнительная характеристика органолептических и
инструментальных методов измерений качества.
6) Сертификация продукции (на примере одной из групп товаров).
7) Разработка системы обеспечения качества новой продукции (деловая игра).
Методические указания по выполнению контрольных работ
Контрольная работа или реферат по курсу «Метрология, стандартизация и сертификация» выполняется студентами заочного отделения в межсессионные период в сроки, установленные учебным ^ планом. При нарушении указанных сроков кафедра не гарантирует своевременное рецензирование работ. Вариант контрольного задания указывается преподавателем, ведущим лекционный курс. Студент записывает фамилию, имя, отчество, номер группы и факультет. Перед выполнением контрольной работы необходимо ознакомиться с методическими указаниями, а также рекомендуемой литературой.
|
|
|
Общие требования к ответам на вопросы контрольного задания
Общие требования следующие:
1) Демонстрация глубокого изучения темы контрольного задания, а также литературы по данной теме.
16
2) Освоение внутрипредметных связей между темами, что позволит
более осознанно ответить на каждый вопрос.
3) Умение использовать теоретический материал учебного пособия и так далее, и переработка его.
4) Четкость изложения и конкретность ответа на поставленный вопрос.
В реферате выбранная тема должна глубоко и подробно раскрываться. В конце студент должен представить выводы по данной теме.
7. Правила оформления работ
1) Работа должна быть написана разборчиво и грамотно (напечатана).
2) Перед началом каждого подвопроса даются соответствующие
заголовки. Наиболее значимые для темы вопросы целесообразно подчеркивать
или выделять крупным текстом.
3) При написании студент вырабатывает навык самостоятельной работы
по обобщению материала. В конце работы приводится список литературы.
Варианты контрольных работ
Вариант 1
1) Определите цели и задачи международной, региональной и
национальной стандартизации. Выявите их различия и взаимосвязь. Назовите
основные международные и национальные организации по стандартизации.
|
|
|
2) Точность измерения. Основное понятие. Критерии выбора точности
измерений. Классы точности средств измерений. Приведите конкретные
примеры средств измерений разных классов точности, с которыми вы
работали.
Вариант 2
1) Укажите взаимосвязи между отдельными принципами и методами
стандартизации. Приведите примеры из вашей профессиональной
деятельности, иллюстрирующие применение методов стандартизации.
2) Измерение качества. Методы измерения, их сравнительная
характеристика по целям, средствам измерения, достоинствам и недостаткам.
Укажите, скакими из перечисленных методов вы наиболее часто
сталкиваетесь в коммерческой деятельности.
17
Вариант 3
Вариант 7
1) Сферы применения стандартизации в коммерческой деятельности. Проиллюстрируйте на конкретных примерах из вашей практики и житейского опыта.
2) История развития метрологии в стране и за рубежом. Основные этапы развития метрологии. Организации по метрологии. Приведите конкретные примеры применения метрологии в вашей коммерческой деятельности.
Вариант 4
1) Категории и виды стандартов. Сравните отдельные категории и виды по классификационным признакам, сфере применения, объектам стандартизации, функциональному назначению. Укажите, с какими видами и категориями стандартов вам приходилось сталкиваться в вашей профессиональной деятельности.
2) Учет систематических погрешностей и методы их уменьшения или исключения. Факторы, влияющие на возникновение систематических погрешностей. Приведите конкретные примеры систематических и случайных погрешностей, которые возникают при измерениях, проводимых в вашей практической деятельности.
Вариант 5
1) Виды и категории нормативных документов в области
стандартизации. Основные термины и понятия: документ, нормативный
документ, стандарт, технические условия. Отличия категорий НД от категорий
стандартов. Укажите виды НД, с которыми вы сталкивались в своей
практической деятельности.
2) .измерительные шкалы. Виды. Их сравнительная характеристика. С
какими измерительными шкалами сталкивались вы на работе и в быту.
Вариант 6
1) Субъекты стандартизации - органы и службы. Сравните статус и
функции органов и служб стандартизации разных уровней в условиях
монополии государственной собственности и при разных ее формах. Роль
технических комитетов в повышении уровня качества продукции.
2) Области и виды измерений. Общие понятия. Выявите из
перечисленных областей и видов измерений наиболее приемлемые в вашей
профессиональной деятельности.
1) Международная стандартизация. Цели и задачи. Сравните ИСО и ЕОК
по статусу, целям и задачам, структуре. Приведите примеры международных
стандартов, имеющих отношение к вашей производственной деятельности.
2) Средства измерительной техники, их виды. Сравнительная
характеристика разных видов по назначению и нормированным
метрологическим характеристикам. Укажите, какие средства измерительной
техники имеются на предприятии, на котором вы работаете.
Вариант 8
1) Межотраслевые системы стандартизации. Сравнительная
характеристика важнейших систем по целям, задачам, объектам
стандартизации НТД, сфере применения. Укажите конкретные стандарты,
входящие в ту или иную межотраслевую систему стандартизации, которую
следует учитывать в профессиональной деятельности.
2) Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ).
Техническая основа ГСИ. Основополагающие основы ГСИ: базовые и
рабочие, их систематизация по назначению. Приведите конкретные примеры
стандартов ГСИ (номер и наименование, объект стандартизации).
Вариант 9
1) Порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов. Выявите
общность и различия рабочих процедур для стандартов разных видов и
категорий. Укажите, как обеспечено стандартами предприятие, на котором вы
работаете. Какова потребность в стандартах и как она удовлетворяется?
(Желательно привести цифровой материал и анализ).
2) Проверочные схемы. Определение. Проверочные схемы разных
уровней (дайте в виде схем с пояснениями). Проверка средств измерений:
государственная и ведомственная; первичная и периодическая. Приходилось
ли вам сталкиваться с отдельными элементами проверочных схем в
коммерческой или другой практической деятельности.
Вариант 10
1) Объекты стандартизации и объекты коммерческой деятельности. Их общность и различия. Основные понятия. Виды и разновидности НД, в которых объекты стандартизации и коммерческой деятельности совпадают.
2) Однократные и многократные измерения. Организация их проведения. Внесение поправок в показания средств измерений. Обработка результатов измерений. Сходность и воспроизводимость измерений. Приведите
18
19
конкретные примеры однократных и многократных измерений, проводимых вами в практической деятельности.
Вариант 11
.„• 1) Стандартизация агропромышленной продукции. Основные термины и •- понятия, характеризующие качественное состояние и сохранность продукции. . Категории и виды НД, регламентирующие требования к качеству, и рабочие процедуры по его оценке и сохранению. Приходилось ли вам иметь дело с НД на агропромышленную продукцию? (Укажите, с какими конкретно) Если не приходилось иметь дело, то приведите примеры трех любых конкретных стандартов из фондов НД, имеющихся в технической библиотеке.
2) Основной постулат метрологии и уравнение измерений. Факторы, влияющие на результаты измерений. Приведите конкретные примеры из вашей практической деятельности.
Вариант 12
1) Стандартизация товаров народного потребления. Основные термины и определения. Классификация товаров народного потребления по назначению. Категории и виды НД на товары народного потребления. Укажите, с какими НД вы имели дело в вашей профессиональной деятельности.
2) Международные системы единиц физических величин СИ. Основные производные и допустимые наравне с единицами СИ. Правила образования десятичных, кратных и дольных единиц.
Вариант 13
1) Система государственного надзора за внедрением и соблюдением
стандартов, качеством товаров, состоянием измерительной техники. Органы
госнадзора, их функции и задачи в управлении качеством продукции в
предприятиях с разными формами собственности. Укажите, проводились ли
проверки органами госнадзора на предприятии, где вы работаете. Как часто
они проводились и каковы результаты? (Данные за последние 2 года). Укажите
название предприятия и форму собственности.
2) Ошибки систематические, случайные и грубые. Причины
возникновения и пути устранения. Правила «трех сигм». Приведите
конкретные примеры появления случайных и систематических ошибок из
вашей практики.
Вариант 14
1) Правовые положения органов и служб стандартизации. Правовые основы государственного надзора за внедрением и соблюдением стандартов,
20
качеством продукции и состоянием измерительной техники. Порядок проведения проверок. Учет и анализ результатов проверок. Укажите, проводились ли проверки органами и службами стандартизации на предприятии, где вы работаете, и соблюдался ли установленный порядок проведения проверок.
2) Нормируемые метрологические характеристики средств измерений, их определения, применение, в метрологической деятельности. Приведите конкретнее примеры метрологических характеристик их средств измерений, с которыми вы связаны в своей практической деятельности.
Вариант 15
1) Значение стандартизации в повышении качества и эффективности
общественного производства. Основные причины и методы определения
экономической эффективности и стандартизации. Критерии экономической
эффективности.
2) Международные организации по метрологии. Сравнительная
характеристика МОЗМ ( Международной организации по законодательной
метрологии) и МБМВ (Международное бюро мер и весов) по статусу, целям и
задачам. С какими НТД этих международных организаций и метрологии вам
приходилось иметь дело? Если не приходилось, то просто приведите примеры
конкретных^ стандартов, принятых этими организациями.
Вариант 16
1) Испытания продукции. Общее понятие. Сравнительная характеристика видов деятельности: испытание продукции, контроль качества, оценка уровня качества, аттестация качества, аттестация предприятия и сертификация соответствия продукции по целям, базе, конечным результатам, признанию. Какие из указанных видов деятельности вам приходилось осуществлять? Укажите, где, когда, как часто и каковы результаты. Если вы непосредственно не участвовали в испытаниях, то приведите примеры учета результатов испытаний, приведенных на других предприятиях.
2) Средства измерений. Общее понятие. Классификация. Классификационные признаки. Взаимосвязь разных видов. С какими средствами измерений вам приходилось сталкиваться на практике?
Вариант 17
1) Контроль качества продукции. Виды и методы. Сравните разные виды и методы по объектам, субъектам, средствам, назначения, месту и характеру проведения (сравнительный анализ представьте в виде таблицы и заключения о достоинствах и недостатках разных видов и методов).
21
2) Виды и методы измерений Общее понятие. Достоинства и недостатки разных методов измерений. Приведите конкретные примеры применения разных видов измерений в вашей профессиональной деятельности.
Вариант 18
1) Сертификация продукции. Основные понятия: заявление о
соответствии, аттестация соответствия, сертификация соответствия. Их
общность и различия. Органы и службы сертификации, их цели, задачи и
функции в условиях рыночных отношений. Порядок аккредитации
испытательных лабораторий. Значение сертификации в обеспечении
конкурентоспособности продукции.
2) Объекты метрологии и объекты коммерческой деятельности. Их
общность и различия, взаимосвязь. Характеристика объектов. Приведите
конкретные примеры взаимосвязи объектов метрологии и коммерческой
деятельности из практики вашей работы.
' Вариант 19
1) Сертификация продукции. Основные понятия: сертификация, сертификат, знак соответствия. Системы (модели) сертификации, их общность и различия, достоинства и недостатки (дайте сравнительный анализ в виде таблицы или схемы). Приходилось ли вам работать с сертифицированной продукцией и сертификатами (укажите предприятие, форму собственности, вид продукции и. название сертификационного органа, выдавшего сертификат).
2) Структурные элементы метрологической деятельности: объекты, субъекты, средства и методы. Приведите примеры использования средств и методов метрологии в вашей коммерческой деятельности.
Вариант 20
1) Управление качеством продукции в торговле. Этапы жизненного цикла продукции, на которых проектируется, формируется и сохраняется уровень качества продукции. Регулирование факторов, влияющих на качество товаров в торговле (приведите конкретные примеры из вашей практики).
2) Метрология. Предмет и задачи. Народнохозяйственное значение метрологии. Основные термины и определения. Приведите конкретные примеры применения метрологии в вашей деятельности.
Вариант 21
1) История развития стандартизации в стране и за рубежом. Основные этапы стандартизации. Отличительные особенности развития стандартизации
на современном этапе. Приведите конкретные примеры применения стандартизации в вашей коммерческой деятельности.
2) Виды и разновидности измерений и средств измерений. Их отличительные особенности, достоинства и недостатки. Приведите конкретные примеры разновидностей измерений и их применения в вашей коммерческой деятельности.
Вариант 22
1) Объекты и субъекты сертификации. Сертификационные центры и испытательные лаборатории. Их аккредитация на техническую компетентность и независимость. Укажите, проводится ли на предприятии, на котором вы работаете, сертификация продукции? Укажите в качестве примера наименование и местонахождение сертификационных центров и испытательных лабораторий, производящих испытания реализуемой на вашем предприятии продукции.
2) Законодательная метрология. Нормативно-правовая регламентация. Основополагающие стандарты СГИ, их назначение и систематизация на основных направлениях метрологической деятельности.
Вариант 23
1) Стандартизация и конкурентоспособность продукции. Критерии
конкурентоспособности Роль стандартов в повышении качества и
конкурентоспособности. Приведите в вашей деятельности примеры
требований конкретных стандартов, учитываемых при оценке
конкурентоспособности.
2) Эталонная база страны. Виды и разновидности эталонов. Порядок
проведения проверок средств измерений. Укажите, приходилось ли вам иметь
дело с эталонами. С какими средствами проверки вы сталкивались в своей
коммерческой деятельности? Каков порядок проведения проверки средств
измерений на вашем предприятии?
Вариант 24
1) Правовое обеспечение стандартизации. Формы ответственности и санкции за нарушение требований стандартов, выпуск и реализацию продукции ненадлежащего качества. Приведите конкретные примеры из вашей практики о нарушениях требований стандартов.
2) Погрешности абсолютные и относительные, систематические и случайные. Причины возникновения, пути исправления грубых погрешностей.
Расчет погрешностей. Способы выражения пределов допустимых погрешностей.
23
Темы рефератов
1. Стандартизация и ее значение для экономики РФ.
2. Область, объект и уровни стандартизации в РФ.
3. Цели стандартизации и их значимость на примере предприятия.
4. Основные задачи стандартизации и их реализация в РФ.
5. Принципы стандартизации на примере предприятий стран ЕС.
6. Финансирование госстандартизации в РФ.
7. Закон «О стандартизации» и его значимость для предприятий.
8. Правовые основы стандартизации в РФ и странах ЕС.
9. Стандартизация в экологии.
10.Система методов стандартизации.
11. Директивы по проблемам отходов.
12. Мировой опыт по утилизации отходов.
13. Роль ИСО (международная организация по стандартизации)
стандартизации.
14. Штриховой код в международной торговле и в РФ.
15.Маркетинг в РФ.
16. Маркетинговые исследования в странах ЕС.
17. Неценовая конкуренция рынка.
18. Сертификация в РФ.
19. Состав и уровни системы сертификации.
20. Испытательные лаборатории и требования к ним.
21. Обязательная и добровольная сертификация в РФ.
22. Участие РФ в международных системах сертификации.
■ 23. Обязанности Госстандарта РФ в области сертификации.
24. Значимость закона «О сертификации товаров и услуг в РФ».
25. Экологическая сертификация в РФ,
26. Экосертификация в странах ЕС. Экознаки.
27. Сертификация в области туризма.
28. Инспекционный контроль услуг.
29. Внедрение системы экоуправления.
30. Серия ИСО - 14000: цели и задачи.
. . 31. Значение метрологии в производстве.
32. Структурные элементы в метрологии.
33. Государственная система измерений.
34. Метрологическая служба в стране.
35. Международное сотрудничество в области метрологии.
36. Основы теории измерений.
37. Основные виды метрологической деятельности.
38. Значение сертификации в развитии рыночных отношений.
39. Современные концепции качества за рубежом.
40. Стандартизация в коммерческой деятельности.
41. История развития стандартизации и метрологии.
42. Контроль качества продукции.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1) Крылова Г.Д. Основы стандартизации, сертификации и метрологии:
Учебник. - Москва, 2004 г.
2) Сергеев А.Г. Метрология. Учебное пособие / А.Г. Сергеев, В.В. Крохин. - М-: Логос, 2001 г. .
3) Назаров Н.Г. Метрология. Основные понятия и математические модели / Н-Г. Назаров. - М: Высшая школа, 2002 г.
4) Закон РФ « О защите прав потребителей». В редакции от 09.01.99.
5) Закон РФ «О стандартизации» в редакции 2001 г.
Дополнительная:
1)Сычев Е.И. Проблемы технических измерений. Измерительная техника. - 1995^ -№ 4. - С. 15-17.
2) Тюрин. Н.И. Введение в метрологию / Н.И. Тюрин. - М: Изд. стандартов, 2005 г.
3) Маркин Н.С. Практикум по метрологии / Н.С. Маркин. - М: Изд. стандартов, 1999 г.
24
25
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 529; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!