Список использованных источников



 

Научное исследование завершается Списком использованных источников.

Требования к самостоятельности выполнения КР

 

Научная работа,в которой будут выявлены признаки плагиата, снимается с рассмотрения, а ее автору выставляется оценка «неудовлетворительно». Студент пишет новую курсовую работу на другую тему.

 

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ (ВКРБ) / МАГИСТЕРСКОЙ РАБОТЫ (ВКРМ)

Обязательными структурными элементами ВКРБ / ВКРМ являются введение, основная часть, заключение, список использованных источников и библиография. Содержание введения, основной части и заключения ВКРБ /ВКРМ должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

 

Введение ВКРБ / ВКРМ

 

ВоВведенииотражаются:

· обоснование выбора темы исследования в ракурсе её актуальности. Раскрывается суть проблемной ситуации, аргументируется необходимость решения поставленной проблемы для соответствующей отрасли науки или практики. Определяется степень разработанности темы (с обязательным указанием концептуальности, теоретико-методологических оснований существующих подходов, лакун в изучении проблемы). В зависимости от направления и специализации магистерской подготовки, типа работы, особенностей поставленных в работе задач, характеристика степени разработанности   темы,   обзор  и   анализ  научной  литературы может

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРЛОВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»   ОО ВПО «ГИИЯ»   Лист 16 из 59

 

представлять собой отдельную часть введения, либо отдельную главу магистерской работы. В работах историографического характера − самостоятельный предмет исследования. Под источниками научного исследования понимается вся совокупность непосредственно используемых в работе материалов, несущих информацию о предмете исследования. К ним могут относиться опубликованные и неопубликованные (архивные) материалы, которые содержатся в официальных документах, проектах, научной и художественной литературе, справочно-информационных, библиографических, статистических изданиях, диссертациях, текстах, рукописях, отчетах о научно-исследовательской работе и опытных разработках и т.п. Особая разновидность источников – кино- и видеофильмы, фонограммы, электронные банки и базы данных, информационно-поисковые системы в интернете. В зависимости от направления магистерской подготовки и дисциплинарного поля исследования источники могут создаваться самим исследователем в процессе работы над темой. Например, данные проведенного социологического или иного опроса; данные, полученные в результате проведения эксперимента и пр.;

· объект исследования. Объектом исследования является та часть реальности (процесс, явление, знание, порождающие проблемную ситуацию), которая изучается и/или преобразуется исследователем;

· предмет исследования. Предмет исследования находится в рамках объекта, это те его стороны и свойства, которые непосредственно рассматриваются в данном исследовании. Предмет исследования чаще всего совпадает с определением его темы или очень близок к нему;

· материал исследования представляет собой исходные данные, иллюстративный материал, тексты, результаты эксперимента и т.п., описание и анализ которых позволяет выделить объект и предмет исследования;

· цель и задачи исследования. Целью исследования является решение поставленной научной проблемы, получение нового знания о предмете и объекте. Не рекомендуется формулировать цель как «исследование…», «изучение…», подменяя саму цель процессом ее достижения. Наряду с целью может быть сформулирована рабочая гипотеза, предположение о возможном результате исследования, которое предстоит подтвердить или опровергнуть. Задачи исследования определяются поставленной целью (гипотезой) и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути и средства) решения проблемы;

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРЛОВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»   ОО ВПО «ГИИЯ»   Лист 17 из 59

 

· теоретико-методологическая основа исследования и методы исследования. Обосновывается выбор той или иной концепции, теории, принципов, подходов, которыми руководствуется исследователь. Описывается терминологический аппарат исследования. Определяются и характеризуются конкретные методы решения поставленных задач, методика и техника проведения эксперимента, обработки результатов и т.п. В зависимости от типа исследования (методологическое, эмпирическое) указанные аспекты раскрываются в отдельной главе (главах) работы, либо выступают самостоятельным предметом изучения;

· научная новизна полученных результатов исследования. Научная новизна подразумевает новый научный результат, новое решение поставленной проблемы, ожидаемое по завершении исследования. Новизна может выражаться в новом объекте или предмете исследования (он рассматривается впервые), вовлечении в научный оборот нового материала, в иной постановке известных проблем и задач, новом методе решения или в новом применении известного решения или метода, в новых результатах эксперимента, разработке оригинальных моделей и т.п. Практическая значимость исследования, в том числе теоретического, определяется возможностями прикладного использования его результатов (с указанием области применения и оценкой эффективности);

· апробация результатов исследования. Указывается, на каких научных конференциях, семинарах, круглых столах докладывались результаты исследований, включенные в выпускную квалификационную работу бакалавра / магистра. При наличии публикаций, в том числе электронных, приводится их перечень с указанием объема (количества печатных листов) каждой публикации;

· обоснование предложенной структуры работы. Структура (деление на главы, наличие приложений) работы должна соответствовать поставленным задачам исследования. Указывается количество наименований использованных в работе источников и общий объём работы (количество страниц, количество печатных знаков).

 


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 206; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!