Критерии оценки конкурсных работ
Приложение 1
к приказу МОБУ ДО «Уфимский районный ДДТ»
МР Уфимский район Республики Башкортостан
№ 38-ОД от «12» марта 2018 года
ПОЛОЖЕНИЕ
О муниципальном конкурсе программ и методических материалов
По естественнонаучному направлению дополнительного образования детей
Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального конкурса программ и методических материалов по естественнонаучному направлению дополнительного образования детей (далее - Конкурс).
Настоящее Положение является основным документом для проведения Конкурса и определяет его цели и задачи, состав участников, сроки организации и проведения, критерии оценки, порядок конкурсного отбора и награждения победителей.
Организатор Конкурса
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования «Уфимский районный Дом детского творчества» муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан.
Цель Конкурса: совершенствование методической работы педагогов дополнительного образования муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан, направленной на обеспечение качества эколого-биологического образования.
Задачи Конкурса:
- оценка состояния методической работы в образовательных организациях муниципального района Уфимский район по эколого-биологической направленности;
|
|
- использование дополнительных ресурсов в обеспечении качества образовательной деятельности в образовательных организациях по эколого-биологической направленности;
- обобщение и распространение передового опыта работы методических служб образовательных организаций эколого-биологической направленности;
- создание предпосылок развития системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных организаций по эколого-биологической направленности;
- поддержка педагогического творчества по совершенствованию учебно-воспитательной работы в образовательных организациях по эколого-биологической направленности.
Участники Конкурса
К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники образовательных организаций Уфимского района.
Сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится с 07 марта по 31 марта 2018 года и включает в себя оценку и отбор лучших программ и методических материалов, разработанных педагогическими работниками образовательных организаций Уфимского района.
Порядок представления работ на Конкурс
Для участия в Конкурсе необходимо не позднее 28 марта 2018 года отправить на почту konkursddt_ufa@mail.ru письмо, содержащее один файл, в котором содержится:
|
|
- заявка-анкета участника по установленной форме (Приложение 1);
- методическая продукция – программа, методическое пособие и т.д. (приложение 2).
Обязательно указать тему письма - на конкурс «Методматериалы». Работу отправлять одним файлом, который озаглавить «Методматериалы _Фамилия_Номинация», например: «Методматериалы_Хусаинова_биологическая тематика», «Методматериалы _Васильева_программа». Документы отправляются в формате .doc для Windows-2000, Windows-XP, иллюстрации в формате.jpg.
Координатор Конкурса - заместитель директора МОБУ ДО «Уфимский районный ДДТ» Салихова Зухра Фанисовна.
Работы, не соответствующие вышеперечисленным требованиям Положения Конкурса, к рассмотрению не принимаются.
Номинации конкурса
Конкурс проводится по следующим номинациям:
програмная продукция
1. «Программы дополнительного естественно-научного образования»;
методическая продукция
2. «Биологическая тематика» (методические материалы по зоологии, ботанике, лихенологии, микологии, микробиологии, изучению человеческого организма и поддержанию его здоровья, общей биологии, научным основам охраны объектов живой природы»;
|
|
3. «Сельскохозяйственная и лесохозяйственная тематика» (методические материалы по освоению разделов сельского и лесного хозяйства, по организации работы трудовых объединений обучающихся соответствующих направлений);
4. «Гуманитарно-экологическая, эколого-краеведческая и эколого-эстетическая тематика» (методические материалы по различным направлениям экологического образования, связанным с гуманитарными, эстетическими аспектами, с этноэкологией, краеведением и экологическим туризмом);
5. «Естественнонаучная тематика» (методические материалы, относящиеся к физико-химическому и физико-географическому тематическим циклам, а так же материалы по комплексному изучению и мониторингу природных и искусственных экосистем);
Методические материалы, направленные на экологическое воспитание детей и молодежи, в т.ч. вне рамок дополнительного образования:
6. «Социально-экологические проекты и детские экологические организации» (методические материалы по организации социально-экологической и природоохранной деятельности детских коллективов»;
7. «Мероприятия по экологическому воспитанию школьников» (методические материалы по организации обучающих и воспитательных мероприятий экологической тематики для детей школьного возраста);
|
|
8. «История юннатского движения и дополнительного естественнонаучного образования детей» (методические материалы по истории юннатского движения, отражающие лучшие традиции отечественного образования, достойные сохранения и развития).
Критерии оценки конкурсных работ
Конкурсный материал оценивается по следующим критериям:
В номинации «Программы...» (до 3 баллов по каждому критерию, максимальная сумма – 45 баллов):
1. Соответствие требованиям к оформлению и содержанию структурных элементов дополнительной общеобразовательной программы, общая культура оформления программы.
2. Выраженность актуальности, новизны и педагогической целесообразности программы, соответствие программы действующим нормативным правовым актам.
3. Соответствие цели и задач программы ее содержанию.
4. Соответствие ожидаемых результатов программы ее цели, задачам и содержанию.
5. Обоснованность продолжительности реализации программы.
6. Обоснованность форм и режима организации занятий по программе.
7. Соответствие программы заявленному возрасту и категориям детей.
8. Соответствие содержания программы заявленной цели и результату.
9. Вариативность содержания программы, возможность выбора и построения индивидуальной образовательной траектории.
10. Интегративность, переемственность содержания программы, взаимосвязь с другими типами образовательных программ, уровень обеспечения сетевого взаимодействия.
11. Соответствие форм организации деятельности по программе цели и содержания.
12. Обоснованность и разнообразие используемых в программе педагогических технологий.
13. Обоснованность и обеспечение комфортности условий реализации программы (материальных, методических, информационных, нормативных, психолого-педагогических и т.д.).
14. Обоснованность критериев и технологий отслеживания результатов и удовлетворенности качеством программы.
15. Значимость программы для ребенка, социума, системы образования.
Критерии оценки методической продукции в номинациях (2-8):
1. Соответствие содержания материала его названию, а также тематике номинации.
2. Актуальность представленного методического материала, ее обоснование автором.
3. Новизна содержания материала.
4. Оригинальность формы представления материала.
5. Информативность и технологичность представленного материала, конкретность рекомендаций, описание всех необходимых этапов работы с обучающимися.
6. Научная и фактическая достоверность материала, отсутствие существенных противоречий в содержании.
7. Корректность использования терминов.
8. Логичность структуры материала, порядка следования отдельных частей, глав и т.д.; систематизированность и целостность материала.
9. Учет возрастных особенностей обучающися, соответствие формы изложения той категории читателей, которой адресованы материалы, стиль и доходчивость изложения.
10. Возможности поиска информации по тексту, удобство навигации.
11. Комфортность зрительного восприятия текста.
12. Использование иллюстративного материала, в том числе и графических элементов и других изобразительных средств.
13. Грамотность текста, включая орфографию, пунктуацию и грамматику.
14. Корректность использования источников и оформления ссылок на них.
15. Возможность широкого практического использования материала в различных регионах другими образовательными организациями.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 222; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!