ПОРЯДОК, ПОКАЗАТЕЛИ КРИТЕРИИ И ШКАЛЫ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ
Выполнение контрольной работы предполагает поэтапность контроля. На практическом занятиине позднее 1 недели до проведения предэкзаменационной консультациивыполненноев письменном виде задание должно быть представлено преподавателю для проверки. В целях дополнительного контроля освоения студентом знаний и умений преподаватель может потребовать от студента подтвердить практические навыки путем аудиторного решения аналогичных задач из данного задания.
По результатам выполнения заданий, входящих в контрольную работу, студент оформляет отчет. Отчет должен содержать решение поставленных задач по выбранному варианту задания и иметь единый титульный лист.
Онсдается для проверки и оценивания в срок, устанавливаемый преподавателем.
Отчет формируется в качестве самостоятельной внеаудиторной работы студента.
Соблюдение установленных в разделе 2 требований к содержанию, структуре и оформлению отчета является обязательным.
Результаты выполнения контрольной работы учитываются как элемент фиксации хода освоения дисциплины и отражаются:
1. в соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе оценки достижений студентов НГТУ (утверждено ректором 02.07.2009);
2. заносятся преподавателем в журнал текущей успеваемости.
Максимальное количество баллов за выполнение контрольной работы составляет 20 баллов.
Преподавателем оценивается сформированность компетенций по показателям, критериям и шкалам, приведенным в таблице 3.
|
|
|
В том случае если контрольная работа не зачтена, студент обязан ознакомиться с замечаниями преподавателя, проанализировать допущенные ошибки, устранить выявленные недочеты и повторно сдать отчет на кафедру для проверки.
Таблица 3
| Формируемые компетенции | Показатели | Критерии | Шкалы | ||
| количество баллов БРС | оценка для текущего контроля | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| ОПК.1 | У1. Уметь использовать знания языка для профессионального международного общения и в научной-исследовательской деятельности | Теоретический материал освоен глубоко и в полном объёме | 7 | отлично | |
| Теоретический материал освоен на базовом уровне | 5-6 | хорошо | |||
| Теоретический материал освоен на уровне общего представления | 4 | удовлетворительно | |||
| Студент демонстрирует незнание значительной части теоретического материала | 0-3 | неудовлетворительно | |||
| з2. Знать количественные и качественные методы оценки состояния и развития экономических систем | Теоретический материал освоен глубоко и в полном объёме | 7 | отлично | ||
| Теоретический материал освоен на базовом уровне | 5-6 | хорошо | |||
|
ПК.8 | Теоретический материал освоен на уровне общего представления | 4 | удовлетворительно | ||
| Студент демонстрирует незнание значительной части теоретического материала | 0-3 | неудовлетворительно | |||
| у3. Уметь оценивать мероприятия в области экономической политики и формулировать рекомендации | Практические навыки освоены глубоко и в полном объеме | 7 | отлично | ||
| Практические навыки освоены на базовом уровне | 5-6 | хорошо | |||
| Практические навыки освоены на уровне общего представления | 4 | удовлетворительно | |||
| Студент демонстрирует отсутствие значительной части практических навыков | 0-3 | неудовлетворительно | |||
| МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ | 20 | ||||
ЛИТЕРАТУРА
2.1 Основная литература
Основная литература
1. Экономика общественного сектора: учебник/ В.Д. Андрианов и др.: под ред. П.В. Савченко, И.А. Погосова, Е.Н. Жильцова. Ин-т экономики РАН, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; М.: ИНФРА-М, 2010. – 762, [1] с. : табл. – Авт. указаны на 8-й с. – Рек. УМО.
2. Безденежных М.М., Севастьянова Н.Б. Экономика общественного сектора. Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2016. – 206 с.
|
|
|
Дополнительная литература
1. Аткинсон Э. Б. Лекции по экономической теории государственного сектора / Э. Б. Аткинсон, Дж. Э. Стиглиц. – М. : Аспект Пресс, 1995.
2. Безденежных М. М. Экономика общественного сектора : учеб. пособие / М. М. Безденежных ; Новосиб. гос. техн. ун-т. – Новосибирск, 2003. – 171 с. : ил.
3. Стиглиц Дж. Э. Экономика государственного сектора / Дж. Э. Стиглиц. – М. : Изд-во МГУ ИНФРА-М, 1997. – 720 с.
4. Якобсон Л. И. Государственный сектор экономики: экономическая теория и политика : учебник для вузов по экон. направлениям и специальностям / Л. И. Якобсон ; Гос. ун-т Высшая школа экономики. – М., 2000. – 364, [1] с. : табл., граф. – Рек. МО.
5. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики : [учебник для вузов] / Р. М. Нуреев. – М., 2008. – 560 с. : ил. – Рек. УМО.
Интернет - источники
1. Journal of Public Economic [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.elsevier.com./jpubeco. – Загл. с экрана.
2. Economicus.ru [Электронный ресурс] : [Экономический портал]. – Режим доступа: http://www.economicus.ru. – Загл. с экрана.
3. Российская экономика: тенденции и перспективы [Электронный ресурс] : обзор / Ин-т эконом. политики им. Е. Т. Гайдара (Институт Гайдара). – Режим доступа : http://www.iep.ru/index.php?option=com_bibiet&Itemid=50&catid=117%25E2%258C%25A9=en&task=showallbib. – Загл. с экрана.
|
|
|
4. Вопросы экономики [Электронный ресурс] : ежемесяч. журн. – Режим доступа: http://www.vopreco.ru. – Загл. с экрана.
5. ЭКО [Электронный ресурс] : ежемесяч. журн. – Режим доступа: http://www.econom.nsk.ru. – Загл. с экрана.
6. Центробанка России [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.cbr.ru. – Загл. с экрана.
7. ЭСМ. Экономика, социология, менеджмент [Электронный ресурс] : Федеральный образовательный портал. – Режим доступа : http://www.ecsocman.edu.ru. – Загл. с экрана.
|
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||