Тестовые задания по дисциплине «Исследование систем управления»
Тестовые задания по дисциплине «Исследование систем управления»
1. Какое из понятий не входит в определение системы?
2. Что из перечисленного не является системным свойством?
3. Что является неделимой частью системы, обладающей?
4. Что такое связь?
5. Набор существующих в пространстве и во времени объектов (систем), которые, как предполагается, оказывают действие на систему, это?
6. Различные точки приложения влияния внешней среды на систему называются
7. Какую функцию выполняет обратная связь?
8. Что определяет условия реализации процесса функционирования системы
9. Процесс последовательного изменения состояния системы это
10. Движение системы под влиянием внешней среды
11. Движение системы без воздействия внешней среды
12. Совокупность последовательных изменений состояния системы для достижения цели это
13. Что не является формой входного процесса системы:
14. Что является органом ограничения системы:
15. По природе элементов системы делятся на
16. По происхождению системы делятся на
17. По отношению к среде системы делятся на
18. По характеру поведения системы делятся на
19. По степени участия в реализации управляющих воздействий 20. Процесс целенаправленного воздействия на систему, обеспечивающий повышение ее организованности и достижения того или иного полезного эффекта, и называется:
21. Из чего состоит система управления
22. Расставьте по порядку причинно следственную связь:
23. Правилом выработки управляющего воздействия с учетом особенностей (свойств и возможностей) (р) управляющей системы и учета степени влияния внешней среды (?) является
24. Степень соответствия (фактического или ожидаемого) результата требуемому (желаемому) или, иными словами, степень достижения цели это
25. Какое из вышеуказанных утверждений не относиться к системному подходу (СП):
26. Что такое системный подход:
27. На практике для реализации системного подхода необходимо предусмотреть выполнение следующей последовательности действий, уберите лишнее действие
28. Задача анализа предполагает
29. Задача синтеза предполагает
30. Какой из перечисленных пунктов не является методом системного подхода
31. В формулировке задачи исследования Системный подход различает общий и частный планы. Общий план определяет:
32. В формулировке задачи исследования Системный подход различает общий и частный планы. Частный план определяет:
33. Что не является Целью анализа системы управления:
34. Ограничения сужает диапазон значений, которые:
35. Ограничения могут отображать
36. Модель линейного программирования это:
37. В модели максимизации находится:
38. Отличительной особенностью моделей линейного программирования (выделяющей их из более общего класса моделей математического программирования) является то, что: 39. При переходе от реальной проблемы к символической модели полезно:
40. Математическая формулировка модели важна потому, что:
41.Требование неотрицательности включатся в модель ЛП, поскольку:
42. Проблемами стабилизации называют:
43. Проблемами развития называют такие:
44. Какая из приведенных проблем не относится к классификации проблем по степени формализации:
45. Какие из перечисленных проблем можно решить с применением математических методов
46.Какие проблемы наиболее часто встречаются в экономике
47. К какому классу относятся качественные проблемы
48. Какой из перечисленных методов не относится к статистическим методам
49. Регрессионный анализ ставит своей задачей
50. Ковариационный анализ ставит своей задачей
51. Дисперсионный анализ ставит своей задачей:
52. КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ ставит своей задачей:
53. Метод временных рядов относится
54. Абривиатура СМО означает
55. Оптимизационные задачи относятся
56. Для решения задач линейного программирования в Excel используются
57. Для вывода чисел с использованием датчиков случайных числе в Excel в интервале [1;4] используется формула:
58. В чем заключается идея синектики:
59. Эргатические системы управления имеют следующие особенности:
60. Термин эргономика означает
61. Напряженность функционирования оператора определяется:
62. Экономичность оператора определяется как
63. Надежность оператора характеризует его свойство
64. Надежность оператора это
65 Технические системы управления это
66. Что не является особенностью технической системы управления:
67. Высокая определенность исходных данных это свойство
68. В каких системах отсутствует человек в контуре управления
69. В чем заключается структурный анализ и синтез технической системы управления
70. В чем заключается структурный анализ и синтез эргатической системы управления
71. В чем заключается структурный анализ и синтез организационной системы управления
72. Что должно содержать тактико-техническое задание:
73. Заказчик ТСУ должен разработать:
74. Разработчик ТСУ должен составить
75. Заказчик ТСУ должен составить
76. Аббревиатура ТСУ расшифровывается как
77. Аббревиатура ТТЗ расшифровывается как
78. Завершающим этапом создания ТСУ является:
79. Аббревиатура ЭСУ расшифровывается как
80. Эргатическая система управления это
81. Техническое обоснование облика перспективных ТСУ является
82. Примером технической системы управления является
83. Примером эргатической системы управления является
84.Примером организационной системы управления является
85. Эргатические системы управления это
86. Какие проблемы необходимо решать при создании ЭСУ
87. Первая инженерно-психологическая проблема направлена на
88. Исследователи при формализации нженерно-психологических проблем мыслительной деятельности человека используют:
89. Что относиться к основным чертам организационного управления:
90. Неаддитивность отношений определяется тем, что
91. Многокритериальность –это:
92. Стохастичность заключается в том, что:
93. Порог сложности состоит в том, что:
94. Фактор времени связан с
95. Устойчивость – это:
96. Оперативность – это:
97. Гибкость – это:
98. Непрерывность – это:
99. Идея – это философский термин обозначающий:
100. Рождение идеи – это:
101. Первый цикл проявления идеи не включает следующий этап:
102. Актом порождения исследовательской идеи является
103. Актом выделения аспекта исследования является:
104. Процесс возникновения импульса излучения (мысли) в исследователе
105. Акт установления уровня знания является:
106. Акт выражения сущности идеи является:
107. Какой из этапов не относится к установлению акта содержания знания
108. Второй цикл проявления системной идеи включает следующие этапы:
109. Какие из методов относятся к ассоциативным:
110. Какой из методов относится к ассоциативным:
111. Для возникновения ассоциаций и генерирования идей используются
112. К гирлянда метафор прибегают:
113. Какие из перечисленных пунктов являются разновидностями метода гирлянд метафор:
114. Метод фокальных объектов может быть использован наиболее удачно
115. Метод контрольных вопросов используется для:
116. При использовании метода мозгового штурма задачу последовательно решают:
117. Первая группа людей участвующих в мозговом штурме называется
118. Вторая группа людей участвующих в мозговом штурме называется
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тестовые задания по дисциплине «Исследование систем управления»
с вариантами ответов:
Какое из понятий не входит в определение системы:
Элемент
связь
Внешняя среда
Объект
Что из перечисленного не является системным свойством:
Целостность
Целенаправленность
определенность
взаимозаменяемость
Что является неделимой частью системы, обладающей самостоятельностью по отношению ко всей системе
Элемент
Связь
Объект
Внешняя среда
Модуль
Что такое связь
Совокупность зависимостей одного элемента от свойств других элементов
неделимая часть системы, обладающая самостоятельностью по отношению ко всей системе
совокупность элементов системы
объект внешней среды
Набор существующих в пространстве и во времени объектов (систем), которые, как предполагается, оказывают действие на систему, это?
Элемент
Связь
Внешняя среда
Состояние системы
Различные точки приложения влияния внешней среды на систему называются
входами системы
выходами системы
обобщенным входом
обратной связью
Какую функцию выполняет обратная связь?
Контроль
Помощь
Меню
Осуществление процесса функционирования
Что определяет условия реализации процесса процесса функционирования системы
Обратная связь
Ограничения системы
Входы системы
Связи системы
Процесс последовательного изменения состояния системы это
Ограничения системы
Движение системы
Внешняя среда
Контроль
Движение системы под влиянием внешней среды
Собственное движение
Вынужденное движение
Движение назад
Движение вперед
Движение системы без воздействия внешней среды
Вынужденное движение
Движение назад
Собственное движение
Движение вперед
Совокупность последовательных изменений состояния системы для достижения цели это
Собственное Движение
Вынужденное движение
Ограничения системы
Процесс
Что не является формой входного процесса системы:
результат предшествующего процесса, последовательно связаный с данным процессом;
результат предшествующего процесса, беспорядочно связанный с данным процессом;
результат процесса данной системы, который вновь вводится в нее.
Результат наложенных на систему ограничений
Что является органом ограничения системы:
Обратная связь
Системный потребитель
Цель системы
Внешняя среда
Внутренняя среда
По природе элементов системы делятся на
Естественные и искусственные
Реальные абстрактные
Постоянные временные
Статические и динамические
По происхождению системы делятся на
Закрытые и открытые
Постоянные временные
Естественные и искусственные
Статические и динамические
По отношению к среде системы делятся на
Естественные и искусственные
Закрытые и открытые
Постоянные временные
Статические и динамические
По характеру поведения системы делятся на
Естественные и искусственные
С управлением и без управления
Постоянные временные
Статические и динамические
По степени участия в реализации управляющих воздействий людей системы делятся на
Естественные и искусственные
С управлением и без управления
Технические , эргатические и организационные
Статические и динамические
Процесс целенаправленного воздействия на систему, обеспечивающий повышение ее организованности, достижения того или иного полезного эффекта, и называется:
Движением
Взаимодействием
Процессом функционирования
Управлением
Из чего состоит система управления (выберите несколько вариантов ответов):
Управляющая подсистема
Внешняя среда
Управляемая подсистема
Обратная связь
Управляющее воздействие
Расставьте по порядку причинно следственную связь:
- потребность
- цель
- процесс
- результат
Правилом (Fy) выработки управляющего воздействия с учетом особенностей (свойств и возможностей) (р) управляющей системы и учета степени влияния внешней среды (ξ) является
Закон управления
Процесс управления
Движение управляющей системы
Правило управляющего действия
Степень соответствия (фактического или ожидаемого) результата требуемому (желаемому) или, иными словами, степень достижения цели это
Эффективность управления
Закон управления
Движение системы
Причинно следственная связь – потребность – цель – результат
Какое из вышеуказанных утверждений не относиться к системному подходу (СП):
СП это форма методологического знания, связанная с исследованием и созданием объектов как систем
СП использует иерархичность познания
СП изучает интегральные свойства системы
СП не рассматривает исследуемый объект как систему
Что такое системный подход:
Это подход к исследованию объекта как к системе, в которой выделены элементы, внутренние и внешние связи, а цели каждого из элементов определены из общего предназначения объекта.
Это отрасль кибернетики
Это отрасль информатики
Это научный метод, рассматривающий объект в отрыве от окружающей среды, в котором выделены элементы, а цели объекта рассматриваются исходя из целей элементов.
На практике для реализации системного подхода необходимо предусмотреть выполнение следующей последовательности действий, уберите лишнее действие
- формулировку задачи исследование;
- выявление объекта исследования как системы из окружающей среды;
- установление внутренней структуры системы и выявление внешних связей;
- проведение маркетинговых исследований влияния исследуемого объекта на социально-экономическую обстановку в обществе;
- определение (или постановка) целей перед элементами исходя из проявляющегося (или ожидаемого) результата всей системы в целом;
- разработка модели системы и проведение на ней исследований
Задача анализа предполагает
определения свойств системы по известной ей структуре,
определение структуры системы по ее свойствам.
Проектирование новой системы
Ни одно из выше перечисленного
Задача синтеза предполагает
определения свойств системы по известной ей структуре,
определение структуры системы по ее свойствам.
Исследование существующей системы
Ни одно из выше перечисленного
Какой из перечисленных пунктов не является методом системного подхода
Анализ
Синтез
Фитогенез
В формулировке задачи исследования Системный подход различает общий и частный планы. Общий план определяет:
тип задачи — анализ или синтез.
функциональное предназначение системы
описывает характеристики системы , подлежащие исследованию.
Все из выше перечисленного
В формулировке задачи исследования Системный подход различает общий и частный планы. Частный план определяет:
тип задачи — анализ .
тип задачи синтез
отражает функциональное предназначение системы и описывает характеристики, подлежащие исследованию.
Все из выше перечисленного
Что не является Целью анализа системы управления:
- детальное изучение системы управления для более эффективного использования и принятия решения по ее дальнейшему совершенствованию или замене;
- исследование альтернативных вариантов вновь создаваемой системы управления с целью выбора наилучшего варианта.
- Создание более совершенной системы , с улучшенной иерархией управления.
Ограничения сужает диапазон значений, которые:
- может принимать целевая функция
- могут принимать переменные решения
- ни одно из вышеуказанных
Ограничения могут отображать
- требования
- условия баланса
- все вышеперечисленное
Модель линейного программирования:
a) Модель условной оптимизации
b) Модель принятия решений при наличии ограничений
c) Модель математического программирования
d) Всё перечисленное выше
14. В модели максимизации:
a) Находится максимум целевой функции
b) Находится максимум целевой функции, а затем определяется, является ли данное решение допустимым
c) Находится максимум целевой функции на множестве допустимых решений
d) Всё вышеперечисленное
.Отличительной особенностью моделей линейного программирования (выделяющей их из более общего класса моделей математического программирования) является то , что:
А. модель ЛП имеет целевую функцию и ограничения;
Б. все рассматриваемые функции линейны;
С. Находятся оптимальные значения переменных решения.
16. При переходе от реальной проблемы к символической модели полезно:
А. словесно описать все ограничения ;
Б. дать словесное описание цели;
С. Словесно определить переменные решения;
Д. сделать все вышеуказанное
17. Математическая формулировка модели важна потому, что:
a) Позволяет использовать математические методы;
b) Большинство менеджеров предпочитает работать с символическими моделями;
c) Заставляет менеджера четко решить поставленную задачу;
d) Позволяет менеджеру отложить принятие решения, делая вид, что он занят.
18.Требование неотрицательности включатся в модель ЛП, поскольку:
a) Такую модель легче решать;
b) Такая модель больше соответствует реальной ситуации;
c) Ни первое, ни второе;
И первое, и второе
Проблемами стабилизации называют такие:
решение которых направлено на повышение эффективности функционирования за счет изменения характеристик объекта управления или системы управления объектом.
неструктурированные проблемы (описание на качественном уровне и решение эвристическими методами на основе опыта и интуиции);
решение которых направлено на предотвращение, устранение или компенсацию возмущений, нарушающих текущую деятельность системы.
структурированные проблемы (обычно решаются методами исследования операций).
Проблемами развития называют такие:
решение которых направлено на повышение эффективности функционирования за счет изменения характеристик объекта управления или системы управления объектом.
неструктурированные проблемы (описание на качественном уровне и решение эвристическими методами на основе опыта и интуиции);
решение которых направлено на предотвращение, устранение или компенсацию возмущений, нарушающих текущую деятельность системы.
структурированные проблемы (обычно решаются методами исследования операций).
Какая из приведенных проблем не относится к классификации проблем по степени формализации:
- неструктурированные (описание на качественном уровне и решение эвристическими методами на основе опыта и интуиции);
- слабоструктурированные (качественное и количественное описание, частично формализована предметная область), для решения которых и предназначен системный подход;
- структурированные (обычно решаются методами исследования операций).
- Развития (направленные на повышение эффективности функционирования системы.
Какие из перечисленных проблем можно решить с применением мат. Методов
Количественные
Качественные
Какие проблемы наиболее часто встречаются в экономике
Количественные
Смешанные
Качественные
К какому классу относятся качественные проблемы
Структурированные
Слабо структурированные
Неструктурированных
Какой из перечисленных методов не относится к статистическим методам
Регрессионный анализ
Системный анализ
Факторный анализ
Корреляционный анализ
Регрессионный анализ ставит своей задачей
проверкустатистических гипотез о влиянии на показатели качественных факторов
исследование зависимости одной случайной величины от ряда других случайных и неслучайных величин
определениестепени линейной взаимосвязи между случайными величинами
создание изучение вероятностных моделей процессов, в которых присутствуют одновременно как количественные, так и качественные факторы
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1442; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!