Контрольная работа по диалектологии



 

Вариант № 1

 

Задания к тексту

1. Определите тип безударного вокализма после твёрдых согласных

2. Определите тип безударного вокализма после мягких согласных

3. Каково качество звуков [в], [г] в говоре? Приведите примеры слов, доказывающих это.

4. Выпишите из текста существительное, имеющее особенности в категории рода сравнительно с русским литературным языком.

5. Выпишите типичные южнорусские формы глагола 3 л. наст. вр.. Каковы особенности этой формы?

6. Найдите в тексте диалектизмы. Определите, к какой группе диалектизмов они относятся.

 

Вариант № 2

Задания к тексту

1. Определите тип безударного вокализма после твёрдых согласных. Объясните произношение:Ростраиваюсь, робо́тали, роб’ати́шк’и.

2. Определите тип безударного вокализма после мягких согласных

3. Каково качество звуков [л], долгого[ ] в говоре? Приведите примеры слов, доказывающих это. Выпишите из текста словоформу, которая свидетельствует о том, что интервокальный j говору неизвестен.

4. Какая морфологическая особенность северного говора наблюдается в сочетании с троим д’ет’ям? Является ли она противопоставленной?

5. Назовите особенность выражения сказуемого  в данном говоре.

6. Найдите в тексте диалектизмы. Определите, к какой группе диалектизмов они относятся.

 

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

 

1. Прочитать указанный преподавателем текст.

2. Произвести системный анализ.

3. Текст для анализа предлагает преподаватель.

 

 

СХЕМА СИСТЕМНОГОАНАЛИЗА ДИАЛЕКТНОГО ТЕКСТА

1. Дать характеристику ударного вокализма говора (количество гласных фонем, функциональная нагрузка той или иной фонемы).

2. Дать характеристику безударного вокализма после твердых согласных (аканье - оканье, полное – неполное).

3. Дать характеристику безударного вокализма после мягких согласных ( еканье, ёканье, иканье, яканье).

4. Дать характеристика консонантизма.

5. Назвать морфологические особенности говора.

6. Назвать синтаксические особенности говора.

7. Назвать группы диалектизмов.

 

 

(Образец анализа текста см. на индивидуальных карточках)
          

 

                  

 

 

 

 

 

Технологическая карта дисциплины

 


9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

 

 

Основная литература

1. Кузнецов П. С.Русская диалектология – Изд. 3-е,исправл. –М., 2008.

2. Русская диалектология /Под ред. Касаткина Л.Л. – М.:Академия, 2007.

3.  Баранникова Л.И., Бондалетов В.Д. Сборник упражнений по русской диалектологии. – М., Либроком,2010.

4. Горшкова О.В., Хмелевская Т.А. Сборник задач и упражнений по русской диалектологии-М.,Высшая школа,2009.

 

 

Вся основная литература имеется в библиотеке АГПУ и на кафедре отечественной филологии и журналистики

 

Дополнительная литература

1.Аванесов Р.И. Очерки русской диалектологии. – М., 1949.

2. Аванесов Р.И. Русская литературная и диалектная фонетика. – М., 2007.

3. БулатоваЛ.Н.,Бромлей С.В.,Гецова О.Г.Русская диалектология – АСТ –Пресс,2013

4.Русская диалектология / Под ред..Колесова В.В. – М.:Высшая школа, 2007.

 

 

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1185; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!