Для студентов очной формы обучения
На базе среднего профессионального образования
№ | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |||
Лекции | Практ. занятия | ||||||
Раздел I. Общая часть | |||||||
1 | Предмет и система экологического права. Источники экологического права. | 6 | 2 | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
2 | Экологические права и обязанности граждан, общественных и иных некоммерческих объединений. | 2 | Информационные лекции, тематические лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
3 | Право собственности на природные объекты и ресурсы. | 10 | 2 | 4 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
4 | Право природопользования. | 4 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
5 | Правовые основы управления в области природопользования и охраны окружающей среды. | 8 | 2 | 4 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
6 | Правовые основы нормирования в области охраны окружающей среды. | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, проведение контрольной работы, составление документов | ||||
7 | Правовые основы технического регулирования. | 8
| 2 | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, внеаудиторная работа, составление документов | ||
8 | Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды и природопользования. | 4 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
Раздел II. Особенная часть | |||||||
9 | Особенности правового режима использования и охраны земель. | 6 | 2 | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
10 | Правовой режим использования и охраны недр. | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
11 | Правовой режим использования и охраны вод и лесов. | 8
| 2 | 4 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
12 | Правовой режим охраны и использования животного мира. | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
13 | Правовая охрана атмосферного воздуха. | 6 | 2 | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
14 | Правовой режим особо охраняемых природных территорий. | 2 | Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
15 | Правовой режим зон экологического бедствия и зон чрезвычайных экологических ситуаций. | 4 | - | 2 | Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||
16 | Правовое регулирование обращения с потенциально опасными веществами, материалами и отходами. | 2 | Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, проведение контрольной работы, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов | ||||
Всего | 56 | 14 | 42 | ||||
% занятий, проводимых в интерактивных и интерактивных формах | 25%
|
для студентов заочной формы обучения
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!