Содержание заданий и форм отчетности по разделам практики
Наименование закрепляемых навыков | Задание | Количество академических часов, отводимых на выполнение задания | Формы отчетности и содержание отчетных мероприятий | |||||||
Форма контроля | Вид контрольного мероприятия | Требования к отчетным материалам по практике | ||||||||
Требования к содержанию отчетных материалов | Сроки предоставления отчетных материалов | |||||||||
1. Навык использования методических материалов (РПП и др.) для определения и обобщения содержания практической деятельности.
2. Навык формулирования цели и конкретныхзадач практики.
3. Навык поиска, анализа и выбора эффективных методов и приемов профилактики
4. Навык самопрезентации в профессиональной среде | 1.Разработка структурного индивидуального плана учебной практики | 4 | Проверка дневника | Совместный анализ успешности работы | Заполнение дневника практики в части, касающейся индивидуального плана | 24 неделя 2 семестра | ||||
2.Формулирование цели и конкретных задач на каждый календарный день учебной практики | 4 | Проверка дневника | Совместный анализ успешности работы | Заполнение дневника практики в части, касающейся формулировки цели и конкретных задач на каждый календарный день учебной практики | 24 неделя 2 семестра | |||||
3. Поиск, анализ и выбор эффективных методов и приемов профилактики | 8 | Проверка интеллект-карты «Методы профилактики » | Совместный анализ успешности работы | Интеллект-карта «Методы профилактики » | 24 неделя 2 семестра | |||||
4.Поиск и выбор адекватных приемов самопрезентации | 2 | Проверка таблицы «Самопрезентация» | Совместный анализ успешности работы | Таблица «Самопрезентация » | 24 неделя 2 семестра | |||||
5.Навык обобщения, систематизации и структурирования информации о деятельности учреждений различного типа.
6. Навык подготовки и обработки комплекса диагностического инструментария к различным видам исследований.
7. Навык подготовки аннотированного списка Интернет-сайтов, раскрывающих специфику социально-педагогической работы с клиентами различных категорий
8. Навык комплексного изучения личности клиента.
9. Навык наблюдения за клиентом, группой.
10. Навык составления социального портрета, характеристики клиента.
11. Навык проведения профилактической беседы с клиентом, группой | 5.Изучение,анализ, обобщение и систематизация информации о деятельности учреждений различного типа | 20 | Проверка справочного материала «Субъекты социально-педагогической работы г.Ялта» | Совместный анализ успешности работы | Справочный материал «Субъекты социально-педагогической работы г. Ялта» | 25 неделя 2 семестра | ||||
6.Подготовка. и обработка комплекса диагностического инструментария к различным видам исследований. | 10 | Проверка результатов проведенной диагностики | Совместный анализ успешности работы | Комплекс диагностического инструментария к различным видам исследований.. | 25 неделя 2 семестра | |||||
7. Подготовка аннотированного списка Интернет-сайтов, раскрывающих специфику социально-педагогической работы с клиентами | 6 | Проверка аннотированного списка Интернет-сайтов, раскрывающих специфику социально-педагогической работы с клиентами | Совместный анализ успешности работы | Аннотированный списка Интернет-сайтов, раскрывающих специфику социально-педагогической работы с клиентами | 25 неделя 2 семестра | |||||
8. Составление плана – структуры комплексного изучения личности клиента | 6 | Проверка плана – структуры комплексного изучения личности клиента | Совместный анализ успешности работы | План – структура комплексного изучения личности клиента | 25 неделя 2 семестра | |||||
9.Составление плана наблюдения за клиентом, группой | 8 | Проверка плана наблюдения за клиентом, группой | Совместный анализ успешности работы | План наблюдения за клиентом, группой | 25 неделя 2 семестра | |||||
10.Составление плана-структуры характеристики клиента | 8 | Проверка плана-структуры характеристики клиента | Совместный анализ успешности работы | План –структура характеристики клиента | 25 неделя 2 семестра | |||||
11.Составление содержательного планапрофилактической беседы с клиентом | 8 | Проверка содержательного плана профилактической беседы с клиентом | Совместный анализ успешности работы | Содержательный плана профилактической беседы с клиентом | 25 неделя 2 семестра | |||||
12. Навык анализа и самоанализа собственной деятельности.
13. Навык обобщения полученных на практике результатов. 14. Навык подготовки доклада и презентации результатов диагностических исследований, проведенных в процессе учебной практики. 15. Навык составления отчетной документации | 12.Заполнение дневника (содержание деятельности, выводы) | 4 | Проверка дневника (содержание деятельности, выводы) | Совместный анализ успешности работы | Дневник (содержание деятельности, выводы) | 25 неделя 2 семестра | ||||
13.Составление слайд-презентации о результатах учебной практики | 4 | Просмотр слайд-презентации о результатах учебной практики | Публичная презентация результатов самостоятельной работы | Слайд -презентация о результатах учебной практики | 25 неделя 2 семестра | |||||
14.Подготовка доклада с результатами диагностического исследования | 6 | Слушание доклада с результатами диагностического исследования | Публичная презентация результатов самостоятельной работы | Доклад с результатами диагностического исследования | 25 неделя 2 семестра | |||||
15.Составление окончательного отчета по результатам учебной практики | 6 | Проверка отчета по результатам практики | Совместный анализ успешности работы | Отчет по результатам практики | 25 неделя 2 семестра |
|
|
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 220; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!