Методические указания по проведению расчетов и анализу финансового состояния предприятия
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Институт социального и производственного менеджмента
Кафедра «Экономическая безопасность и управление инновациями»
С.1.2.13ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания
к выполнению курсового проекта
для студентов специальности
38.05.01 «Экономическая безопасность»
всех форм обучения
Саратов 2017
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения………………………………………………………………….3
2. Выбор темы и порядок написания курсового проекта…………………………..4
3. Структура курсового проекта……………………………………………………..5
4. Оформление курсового проекта…………………………………………………..6
5. Методические указания по проведению расчетов и анализу финансового состояния предприятия……………………………………………………………...11
6. Рекомендуемая литература……………………………………………………….21
Приложение 1………………………………………………………………………..23
Приложение 2………………………………………………………………………..24
Приложение 3………………………………………………………………………..25
Приложение 4………………………………………………………………………..26
Общие положения
Курсовой проект — самостоятельная учебная работа, целью которой является развитие у студентов навыков самостоятельной творческой деятельности, овладение методами современных научных исследований, углубленное изучение вопроса, темы, раздела учебной дисциплины.
|
|
|
Написание курсовых проектов по дисциплине «Финансовый менеджмент» предусмотрено учебным планом специальности «Экономическая безопасность», и выступает обязательным элементом программы обучения.
Курсовой проект дает студенту возможность углубить, систематизировать и закрепить теоретические и практические знания, приобщиться к кругу проблем учебной программы, приобрести навыки творческого поиска и обработки информации, систематизированного изложения материала, работы с нормативными актами, статистическими материалами, литературой по теме, справочным, библиографическим материалом, интернет-ресурсами.
Цель курсового проекта состоит в:
· систематизации и углублении теоретических и практических знаний в области финансового менеджмента;
· приобретении навыков самостоятельной работы с различными источниками, документами, материалом;
· овладении методикой исследования современных финансово-экономических процессов;
· умении выявлять проблемы и находить способы их решения;
· закреплении навыков расчета основных показателей финансового состояния предприятия и их анализа.
Курсовой проект представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в области финансового менеджмента.
|
|
|
В процессе выполнения курсового проекта решаются следующие задачи:
· закрепление и углубление теоретических и практических знаний по дисциплине;
· применение полученных знаний для решения конкретных профессиональных задач;
· развитие навыков творческого мышления, обобщения и анализа;
· применение современных методов экономического анализа и финансовых расчетов, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых решений;
· развитие навыков и умения проведения научно-исследовательской работы.
Вопросы, рассматриваемые в курсовом проекте, основываются на:
· существующей законодательной базе России;
· обобщении отечественного и зарубежного опыта;
· анализе статистического и фактического материала по выбранной проблематике;
· формировании точки зрения автора по рассматриваемым проблемам;
· проведении необходимых финансовых расчетов.
В ходе написания курсового проекта студент должен показать умение использовать общетеоретические и специальные знания по выбранной проблематике. Необходимо стремиться к тому, чтобы собранный материал и полученные результаты могли быть использованы при подготовке к написанию дипломной работы.
|
|
|
Выбор темы и порядок написания курсового проекта
Тематика теоретической части курсовых проектов разрабатывается кафедрой и базируется на программе изучаемой дисциплины.
Темы курсовых проектов предлагаются студентам на выбор. Студент имеет право выбрать одну из заявленных кафедрой тем, или, по согласованию с руководителем предложить собственную. Список тем представлен в Приложении 1.
Студент совместно с руководителем курсового проекта уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план и определяет структуру работы. В плане должны быть предусмотрены вопросы теории и практики рассматриваемой области вопросов.
Подготовка к написанию курсового проекта во многом зависит от правильной подготовки к выполнению работы, которую можно условно разделить на следующие этапы.
1 этап предусматривает осмысление темы и целевых установок, на основе чего важно наметить главные вопросы, подлежащие рассмотрению, и их краткое содержание.
2 этап включает подбор литературы по теме курсового проекта, работу с каталогами библиотек, библиографическими указателями.
|
|
|
Необходимо просмотреть новейшие источники — это, как правило, нормативные акты, журнальные статьи, научные работы в виде авторефератов диссертаций, монографий и т.д.:
· нормативные акты и оперативная информация правительства Российской Федерации;
· журналы: «Финансы», «Деньги и кредит» «Российский экономический журнал», «Эксперт», «Вопросы экономики», «Финансовый менеджмент: теория и практика», «Финансовый директор»;
· газеты «Экономика и жизнь», «Бизнес и банки», «Финансовая газета», «Учет, налоги, право» и другие; «РБК-дейли».
При выборе литературы возникает множество трудностей, которые можно избежать, если придерживаться нескольких правил.
· Следует обратить внимание на титульный лист и оглавление, а затем ознакомиться с предисловием, введением, заключением книги. В оглавлении важно отметить те разделы и параграфы, которые представляют интерес для раскрытия темы. В предисловии можно найти ответы на такие вопросы, как цель написания книги, основные направления исследования, общий характер работы.
· Приоритет при выборе учебной литературы следует отдавать той, которая имеет соответствующий гриф, т.е. допущена либо Министерством образования и науки РФ, либо УМО в качестве учебника или учебного пособия.
· Необходимо обращать внимание на год издания, т.к. требуется, чтобы литература была актуальной. Принято считать, что актуальной считается литература (за исключением словарей и фундаментальных трудов) сроком после выхода не более 5 лет.
· Целесообразно при ознакомлении делать выписки, обращая внимание на внешние признаки в тексте. Рекомендуется основные источники читать дважды. Первое чтение должно быть более глубоким, сплошным, а повторное — просмотровым, выборочным. Читая монографии, необходимо проводить анализ и синтез прочитанного, сопоставлять ранее известное с новыми данными и затем выразить свое критическое отношение к изучаемому материалу.
3 этап. После глубокой проработки литературы составляется план теоретической части курсового проекта, который нужен для логичного, системного изложения материала.
План включает перечень и последовательность основных вопросов (разделов), которые будут рассмотрены во введении, теоретической части и заключении. После того, как работа с источниками завершена, необходимо проанализировать, систематизировать весь материал и расположить его согласно разработанному плану.
Структура курсового проекта
При написании курсового проекта существует ряд требований к ее структуре. Курсовой проект состоит из введения, теоретической части, расчетно-практической части, заключения, списка используемых источников. К основному тексту даются приложения, которые целесообразно разместить в конце работы, но некоторые из них и в тексте.
Структура курсового проекта определяется ее исследовательскими задачами, т.е. каждый параграф в ней должен работать на решение определенной задачи.
После содержания в курсовом проекте следует введение. Следует обратить на него особое внимание. По введению судят о тщательности подхода, продуманности в выборе темы, об уровне курсового проекта в целом. Введение следует тесно увязывать с заключением, т.к. во введении обосновываются задачи работы, а в заключении — описывается как они решены.
Обязательными составными частями введения являются:
1) обоснование темы, ее актуальность;
2) постановка цели работы;
3) формулировка задач;
4) характеристика источников и используемой литературы.
При обосновании темы необходимо объяснить, в чем важность работы, как она связана с происходящим процессами в экономике государства (мирового хозяйства).
Цель работы непосредственно должна быть связана с темой курсового проекта. Как правило, студент должен указать, что он собирается проанализировать, обосновать, раскрыть, выявить, охарактеризовать, разработать. Цель работы является наиболее масштабной конкретно-практической операцией, выполнению которой и будет посвящена курсовой проект.
Задачи являются направлениями в достижении цели. Необходимо помнить, что достижение цели в работе возможно через решение различного рода комбинаций задач.
Во введении обязательно указывается предмет исследования, который непосредственно связан с экономическими отношениями, возникающими в процессе различного рода деятельности.
Особое место во введении отводится обзору используемых источников, однако не следует перечислять их все. Необходимо сделать небольшую выборку нормативно-правовых актов, авторов учебников и учебных пособий, монографий, внутреннюю отчетность техническую документацию, данные статистики.
Иногда во введение включают методы работы, которые применялись при выполнении курсового проекта (сравнительный анализ, многофакторный анализ, синтез, математическое моделирование и др.).
Теоретическая глава является обязательной для курсовых проектов. Ее содержание должно целиком зависеть от выбранной темы. К примеру, если работа посвящена анализу рисков в деятельности предприятия, то в первой главе студент должен дать определение рисков, провести их классификацию, изложить методы их диагностики в экономической литературе. Необходимо помнить, что при изложении материала необходимо ссылаться на источники. Ссылки делаются в конце страницы, и их нумерация должна идти постранично, т.е. на каждой странице с первой. По ходу изложения следует останавливаться на терминах и категориях, пояснять их, давать им развернутое определение.
Таким образом, основой в теоретической главе будет обзор понятий, закономерностей, подходов к рассматриваемой проблеме, ее современное состояние и перспективы развития. Если в курсовом проекте идет речь о методике, то необходимо раскрыть ее содержание. К примеру, методика финансового анализа, методика оценки инвестиционных проектов и др.
Итогом расчетно-практической части станут выводы о положительных или негативных моментах в деятельности исследуемого объекта. Содержанием этой главы станут расчет и анализ конкретных финансовых показателей и, в заключении, на основе выполненных расчетов и проведенного анализа вырабатываются предложения по улучшению тех или иных показателей деятельности, либо по внедрению результатов анализа.
В заключении студент должен опять обратиться к актуальности темы, но, в отличие от введения, характеристика актуальности должна даваться с позиции того, как она проработана и раскрыта в проекте. Далее в заключении описывается, как решены задачи курсового проекта с промежуточными и конечными итогами. Заключение, как и введение, должно быть кратким (2—3 стр.).
Оформление курсового проекта
Курсовой проект должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подобному виду работ, курсовой проект представляется в электронной форме на диске, в печатном виде сдаются титульный лист, лист задания, лист замечаний (Приложения 2-3), содержание работы..
Объем теоретической части курсового проекта должен составлять до 20 страниц шрифтом Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал — 1,5. Писать следует на одной стороне формата А4 (210 x 297мм).
Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое –10, нижнее 20 и верхнее– 20 мм.
Абзацы в тексте начинают отступом, 1,5 см.
Должен быть выбран 14 размер шрифта, а в таблицах и иллюстрациях допускается 12 размер шрифта. Рекомендуемый тип шрифта – Times New Roman.
Нумерация страниц и разделов. Страницы пояснительной записки проекта (работы) следует нумеровать арабскими цифрами соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страниц проставляется внизу по центру страницы без точки в конце.
Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страниц на титульном листе не проставляется. Нумерация страниц начинает проставляться со страницы «СОДЕРЖАНИЕ».
Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.
Разделы, подразделы, пункты и подпункты (кроме введения, заключения, списка использованных источников и приложений) нумеруют арабскими цифрами.
Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Слово «Раздел» не пишется. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание раздела.
Слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СОДЕРЖАНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» следует располагать в середине строки без точки и печатать заглавными буквами без подчеркивания, отделяя от текста одним междустрочным интервалом. Переносы слов в заголовках не допускаются. Название разделов начинается с абзацного отступа и пишется прописными буквами.
Дипломное задание и реферат не нумеруется, но в общую нумерацию включаются.
Графический материал. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки,) следует располагать непосредственно после текста в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.
На все иллюстрации должны быть упомянуты ссылки в пояснительной записке дипломного проекта (работы).
Иллюстрации должны иметь названия, которые помещаются под иллюстрацией по центру. При необходимости перед названием рисунка можно поместить поясняющие данные.
Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей пояснительной записки.
Пример оформления иллюстрации:
Рисунок Х – Динамика основных показателей деятельности Сберегательного банка РФ
Таблицы. Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц.
Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблицы слева, справа и снизу ограничиваются линиями. На все таблицы должны быть ссылки в тексте пояснительной записки дипломного проекта (работы).
Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой пределах в течении всей работы. Номер следует размещать после слова «Таблица», с названием таблицы через дефис. Выравнивание надписи – по правому полю без отступа. Допускается сквозная нумерация на протяжении всей пояснительной записки работы так же допускается нумерация таблиц в пределах одного раздела пояснительной записки,
Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки со строчных, если последние подчиняются заголовку. Заголовки граф указываются в единственном числе.
Графу «№ п/п» в таблицу включать не следует.
При переносе таблице на другую страницу название столбцов таблицы следует повторить, и над ней размещают слова «Продолжение таблицы» с указанием её номера. Если заголовок таблицы велик, допускается его не повторять: в этом случае следует пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующей странице. Если цифровые или иные данные в какой – либо строке отсутствуют, то ставиться прочерк.
Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.
Если все показатели, приведенные в таблице, выражены в одной и той же единице, то её обозначение помещается в названии таблицы после запятой.
Заменять кавычками повторяющиеся в таблице цифры, математические знаки, знаки процента, обозначение марок материала, обозначение нормативных документов не допускается.
При наличии в тексте небольшого по объему цифрового материала его не целесообразно оформлять таблицей, а следует давать в виде вывода (текста), располагая цифровые данные в колонки.
Пример оформления таблицы без переноса на другую страницу представлен как таблица Х.
Таблица х – Результаты деятельности банка за 201.. – 201.. г.г., тысяч рублей
| Наименование показателей | Год | ||
| 201 | 201 | 201 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Активы | 20500073 | 26733498 | 33756836 |
| Капитал | 2999000 | 3256870 | 3749327 |
| Обязательства | 18564233 | 25341008 | 30586323 |
| Кредиты | 11345890 | 15342856 | 18768838 |
| Ценные бумаги | 2897645 | 5386112 | 9184463 |
| Валютные средства | 9975498 | 10312098 | 21746829 |
| Прибыль | 89356 | 1067852 | 1145556 |
Формулы и уравнения следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы в круглых скобках в крайнем правом положении на строке, где размещена формула.
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку объяснения начинают со слова «где» без двоеточия.
На все иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения, приложения должны быть ссылки в тексте, например: «в табл. 3», «по уравнению 11», «на рис. 3.», «в приложении 4».
В заключении курсового проекта приводится список используемой литературы.
Первым элементом библиографического описания источника является фамилия и инициалы автора. В описании издания:
· одного автора — приводят его фамилию и инициалы в именительном падеже;
· двух и трех авторов — приводят их фамилии и инициалы, разделяя запятой;
· если авторов более трех, то приводят фамилии и инициалы первых трех авторов с добавлением слов «и др.» после третьей фамилии.
Вторым элементом является название работы. Оно берется с титульного листа и записывается строчными буквами, начиная с первой прописной.
Третьим обязательным элементом описания являются сведения о месте издания, наименовании издательства и годе издания.
Порядок оформления статьи практически такой же, как и порядок оформления издания, описанный в предыдущем пункте. Только вначале описания приводятся сведения о самой статье, а затем (через две косые черты) — о содержащем ее источнике.
Список использованной литературы должен включать не менее 15 источников.
При систематическом расположении список литературы необходимо расположить в следующем порядке:
1) Конституция РФ;
2) федеральные законы РФ;
3) указы президента РФ;
4) постановления Правительства РФ;
5) письма, инструкции, распоряжения министерства, федеральных служб, агентств;
6) монографии;
7) книги, научные разработки по теме;
8) учебные издания;
9) статьи из периодических изданий;
10) справочные издания,
11) интернет-ресурсы.
При оценке курсового проекта учитываются:
· актуальность темы;
· теоретический уровень и самостоятельность в постановке вопроса;
· связь вопросов теории с практикой;
· использование в работе новейшей литературы, зарубежного опыта;
· правильность расчетов;
· обоснование рекомендаций, предложений;
· качество оформления работы.
На защите следует показать не только знание темы и правильность проведенных расчетов, но и степень овладения научным методом мышления, логическим и статистическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы.
Образец введения курсового проекта
Российская экономика в данный момент уже оправилась от кризиса, многие предприятия испытывают определенный подъем хозяйственной деятельности. Поэтому сейчас особенно остро встают вопросы, связанные с компетентным и качественным управлением предприятиями.
В условиях рыночной экономики одним из главных условий успешной и стабильной деятельности является концентрация капитала. Собственные источники финансирования, сконцентрированные в одних руках — в руках высшего менеджмента крупной организации, — достаточно мобильны, и могут быть направлены как на развитие перспективных направлений деятельности организации, так и поддержание на плаву секторов, временно оказавшихся в кризисе.
В условиях дефицита финансовых ресурсов и низкой покупательной способности населения на месте полуразоренных предприятий в одночасье не построишь преуспевающую промышленную корпорацию, но существуют подходы, уже апробированные в российских условиях, которые позволяют повысить успешность деятельности организаций и вывести предприятия из глубокой экономической «ямы».
Одним из подходов является создание системы управления оборотными средствами в рамках предприятия. Такая система позволяет более эффективно решать текущие повседневные задачи, сокращать время реакции на влияние внешней среды, а также повышать эффективность использования оборотных средств, описание которых дано в настоящей работе. Все вышеизложенное и обуславливает актуальность выбранной темы курсового проекта.
Цель курсового проекта — рассмотреть теоретические подходы к управлению и анализу денежных потоков предприятия и разработать практические рекомендации по их оптимизации.
В свете поставленной цели можно сформулировать следующие задачи работы:
· рассмотрение теоретических основ управления денежными потоками предприятия;
· обобщение информации о денежных потоках ООО «П.» на основе данных бухгалтерской (финансовой) отчетности;
· проведение анализа денежных потоков исследуемого предприятия;
· разработка практических рекомендаций по оптимизации величины и структуры денежных потоков ООО «Папир А.Б.».
Методологической основой проведенных исследований явились труды известных российских и зарубежных авторов — специалистов в области экономического и финансового анализа: И.А. Бланка, Л.А. Бернстайна, И.Т. Балабанова, В.В. Ковалева, Г.В. Савицкой, А.Д. Шеремета, Р.С. Сайфулиной, Е.С. Стояновой, Д.А. Панкова, Дж. Ван Хорна и др.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав (теоретической и расчетной), заключения, списка использованных источников и литературы и приложений.
Образец оформления таблицы
Образец оформления формул
Наличие собственных оборотных средств (Ес ):
Ес = Ис - F, (1)
где Ис — источники собственных средств;
F — внеоборотные активы.
Наличие собственных оборотных и долгосрочных заемных источников средств формирования запасов и затрат (Ет ):
Ет = (Ис + Кт ) - F, (2)
где Кт — долгосрочные пассивы.
Общая величина основных источников средств формирования запасов и затрат (Σ Е):
Σ Е = (Ис + Кт - F) + К t = Ет + К t , (3)
где К t — краткосрочные кредиты и займы.
Порядок определения степени самостоятельности написания студентом курсового проекта
Руководитель работы обязан проверять и оценивать степень самостоятельности выполнения студентом курсового проекта.
Самостоятельность выполнения работы оценивается по доле текста, расцениваемого как плагиат.
Плагиат в определяется как использование в курсовом проекте под видом самостоятельной работы чужого текста из материалов, опубликованных любым способом, в том числе ранее выполненных и защищенных работ: а) без полной ссылки на источник; б) со ссылками, но когда объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы. Плагиат может осуществляться в двух видах:
1) дословное воспроизведение чужого текста;
2) парафраза — изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.
В представленных студентами текстах курсового проекта допускается наличие воспроизведения чужого текста в объеме не более 10% текста, парафразы допускаются в объеме не более 20% всего текста работы (независимо от раздела).
Оценку степени самостоятельности выполнения студентом курсового проекта руководитель проводит путем анализа представленных студентом текстов; оценка заимствований из сетевых источников (Интернет) и электронной базы ВКР проводится с использованием инструментов портала «Антиплагиат».
Руководитель курсового проекта обязан предупредить студента о проверке работы на наличие плагиата, допустимых пределах заимствований и о необходимости самостоятельной проверки текста работы до ее сдачи на кафедру. При обнаружении прямых заимствований или парафраз в объеме более оговоренного в п. 4, руководитель обязан указать студенту на допущенные нарушения и вернуть текст на доработку.
Методические указания по проведению расчетов и анализу финансового состояния предприятия
В расчетной части необходимо провести расчет и анализ ряда показателей, характеризующих важнейшие аспекты финансового состояния предприятия. Финансовое состояние — важнейшая характеристика экономической деятельности предприятия. Сведения о фирме можно получить в результате анализа ее отчетного баланса. Эти сведения можно подразделить на две категории. К одной относится информация, получаемая в результате простого ознакомления с показателями баланса; ко второй — информация, получаемая путем расчета коэффициентов или относительных показателей. Применение коэффициентов основано на том, что между отдельными статьями баланса существуют определенные количественные соотношения, сложившиеся в практике хозяйственной деятельности.
Финансовое состояние определяет конкурентоспособность предприятия, его потенциал, оценивает, в какой степени гарантированы экономические интересы самого предприятия и его партнеров. Финансовое состояние предприятия формируется в процессе его взаимоотношений с налоговыми органами, банками, поставщиками, покупателями, акционерами и др.
Исходными данными для расчетов являются поправочные коэффициенты в таблице 1 и данные, приведенные в таблицах 2 и 6.
Таблица 1 - Значение поправочного коэффициента по вариантам
| Вариант | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Коэффициент | 0,75 | 1 | 1,5 | 2 | 2,5 | 3 | 3,5 | 4 | 4,25 | 4,5 | 5,0 | 5,25 | 5,5 | 6,0 | 6,25 |
Для удобства оценки и анализа финансового состояния предприятия, необходимы перегруппировка баланса и построение сравнительного баланса-нетто.
При построении баланса-нетто можно пользоваться методом агрегирования некоторых однородных по составу элементов балансовых статей. Допустимо объединение статей различных разделов. В таблице 2 показываются формы уплотнения и методы анализа баланса-нетто.
Таблица 2 - Уплотненный сравнительный аналитический баланс-нетто
| Наименование показателя | Методика расчета статей баланса-нетто | Абсолютные величины, млн. руб. | Изменение абсолютных величин | Удельный вес каждой статьи в общем итоге баланса | Изменение удельного веса | Отношение изменения абсолютных величин к изменению итога баланса | ||
| На начало года | На конец года | На начало года | На конец года | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| АКТИВ | ||||||||
| I. Внеоборотные активы, в т.ч.: Нематериальные активы основные средства. | 10 90+2к | 7+к 95 | ||||||
| Долгосрочные финансовые вложения | 25 | 20+2к | ||||||
| Прочие внеоборотные активы | - | - | ||||||
| ИТОГО по разделу I | 125+2к | 127+3к | ||||||
| II Запасы и затраты | ||||||||
| Производственные запасы и незавершенное производство | 10 | 7+к | ||||||
| Готовая продукция | 15 | 18-к | ||||||
| Товары отгруженные | - | - | ||||||
| НДС по приобретенным ценностям | - | - | ||||||
| Прочие запасы и затраты | 15 | 18-к | ||||||
| ИТОГО по разделу II | 40 | 43-к | ||||||
продолжение табл. 2
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| II Денежные средства, расчеты и прочие активы | |||||||||
| Денежные средства | 15 | 12+к | |||||||
| Краткосрочные финансовые вложения | 12 | 15-к | |||||||
| Расчеты с дебиторами | 15 | 18-к | |||||||
| Прочие оборотные активы | - | - | |||||||
| ИТОГО по разделу III | 37 | 45-к | |||||||
| БАЛАНС | 202+2к | 210+к | |||||||
| ПАССИВ | |||||||||
| I Источники собственных средств |
| ||||||||
| Уставный капитал |
| к | к | ||||||
| Специальные фонды и целевое финансирование |
| 92 | 90 | ||||||
| Нераспределенная прибыль (убыток) |
| 2+к | 4 | ||||||
| Прочие источники |
| ||||||||
| ИТОГО по разделу I |
| 94+2к | 94+к | ||||||
| II Долгосрочные пассивы |
| ||||||||
| Долгосрочные кредиты банков |
| 44 | 41+к | ||||||
| Долгосрочные займы |
| 1+к | 2к | ||||||
| Прочие долгосрочные обязательства | |||||||||
окончание табл. 2
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| ИТОГО по разделу II | 45+к | 43+3к | ||||||
| III Расчеты и прочие пассивы | ||||||||
| Краткосрочные ссуды и займы | 30 | 43- 2к | ||||||
| Расчеты с кредиторами | 33-к | 30+к | ||||||
| Прочие пассивы | - | - | ||||||
| ИТОГО по разделу III | 63 | 73-к | ||||||
| БАЛАНС | 202+2к | 210+к |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 447; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!