Требования к знаниям и умениям
Учащихся
Тема «Введение в электронные таблицы»
Учащиеся должны знать:
• назначение программ класса «электронные таблицы».
Учащиеся должны уметь:
• запустить Excel и выйти из нее;
• загрузить файл — рабочую книгу Excel — и сохранить его на диске;
• загрузить несколько файлов Excel в разные окна и переходить между ними.
Тема «Окно программы Excel»
Учащиеся должны знать:
• назначение команд текстового (горизонтального) меню;
• назначение инструментов панелей «стандартная» и «форматирование»;
• назначение Мастера функций и Мастера диаграмм;
• возможности настройки экрана Excel;
• способы адресации ячеек.
Учащиеся должны уметь:
• вводить в ячейки Excel числа (в разных формах), тексты и формулы;
• устанавливать различные режимы отображения формул.
Тема «Подготовка таблицы» Учащиеся должны уметь:
• копировать формулы как с изменением адресов ячеек, так и без него;
• регулировать размеры ячеек;
• форматировать тексты;
• вставлять и удалять строки и столбцы;
• объединять ячейки.
Тема «Расчетные операции в Excel»
Учащиеся должны знать:
• какие математические действия может выполнять программа Excel;
• в каком порядке выполняются эти действия;
• какие наборы математических функций входят в состав программ Excel;
• как и для чего используется условная функция в Excel.
Учащиеся должны уметь:
• перекладывать математические формулы, записанные в обычной математической нотации, на уровень Excel;
|
|
|
• вводить формулы в таблицу как используя Мастер функций, так и без него;
• использовать логические функции при конструировании ветвлений.
Тема «Графические возможности Excel»
Учащиеся должны знать:
• какие формы отображения данных используются в деловой графике.
Учащиеся должны уметь:
• строить графики и диаграммы по данным, хранящимся в окне Excel или полученным расчетным путем.
Тематическое планирование курсов
Курс «Обработка числовой информации»
(на основе пособий А. В. Горячева и Ю.А.Шафрина)
1. Что такое электронная таблица.
2. Что такое Microsoft Excel 7.0.
3. Запуск и завершение программы MS Excel.
4. Создание, загрузка и сохранение файлов-документов (книг).
5. Окно программы MS Excel.
5.1. Как выглядит окно Excel.
5.2. Обзор функций горизонтального меню.
5.3. Панели инструментов.
5.4. Настройка экрана Excel.
6. Ячейка электронной таблицы.
6.1. Как адресовать ячейки.
6.2. Ввод данных в ячейку таблицы.
6.3. Изменение ширины столбца и высоты строки.
6.4. Что можно записать в ячейку таблицы.
7. Как подготовить простую таблицу.
7.1. Общие правила подготовки таблицы.
7.2. Основные методы оптимизации работы.
7.3. Оформление таблицы.
|
|
|
7.4. Печать таблицы.
8. Основные манипуляции с таблицами.
8.1. Перемещение по таблице.
8.2. Выделение фрагментов электронной таблицы.
8.3. Очистка ячеек.
8.4. Вставка и удаление.
8.5. Перемещение, копирование и вставка фрагмента.
8.6. Поиск и замена.
8.7. Отмена и повторение команд.
9. Расчетные операции в Excel.
9.1. Работа с формулами и функциями.
9.2. Основные статистические и математические функции Excel.
9.3. Логические операции в Excel.
9.4. Математические модели в Excel.
9.5. Ошибки при обработке электронных таблиц.
10. Операции Excel для самостоятельного освоения.
11. Дополнительные возможности Excel.
Для освоения Excel на уровне, разумном для школьного курса информатики, вполне достаточно 34 часов. Вполне возможно сделать это и в более короткие сроки.
17.10. Тематическое планирование курса,
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!