Чувственный опыт Разум Теория
Практика – материальное производство, накопленный опыт, научный эксперимент.
 |
Виды истины (формы знания)
 |
Научное познание.
Заблуждение — это ложное знание, принимаемое за истинное.
Роль заблуждений в познании неоднозначна. С одной стороны, — заблуждение уводит познающего в сторону от истины, мешает познанию. Но с другой стороны, оно может способствовать созданию проблемных ситуаций, служащих толчком для дальнейшего изучения действительности.
Научное познание – процесс получения объективного, истинного знания.
Главной задачей эмпирического уровня научного познания является описание предметов и явлений, а основной формой получаемого знания — эмпирический (научный) факт.
На теоретическом уровне происходит объяснение изучаемых явлений, а получаемое знание фиксируется в форме законов, принципов и научных теорий, в которых раскрывается сущность познаваемых объектов.
Основными принципами научного познания являются:
1. Принцип причинности - возникновение любых материальных объектов и систем имеет некоторые основания в предшествующих состояниях материи: эти основания называются причинами, а вызываемые ими изменения — следствиями. Все в мире связано друг с другом причинно-следственными связями, и задача науки — установить эти связи.
2 Принцип истинности научного знания Истиной называется соответствие полученных знании содержанию объекта познания. Истина проверяется (доказывается) практикой. Если научная теория подтверждена практикой, следовательно ее можно признать истинной.
|
|
|
3. Принцип относительности научного знания - любое научное знание всегда относительно и ограничено познавательными возможностями людей в данный момент времени. Задача ученого установить границы соответствия полученного им знания действительности — так называемый интервал адекватности,
| |||||
 | |||||
 |
Наблюдение – направлено на изучение отдельных предметов и явлений, в ходе которого происходит получение знания о внешних свойствах и признаках изучаемого объекта. Наблюдение опирается на такие формы чувственного познания, как ощущение, восприятие, представление. Итогом наблюдения является эмпирическое описание.
Эксперимент - метод изучения явлений, который осуществляется в строго определенных условиях.
виды эксперимента:
1) исследовательский (поисковый) эксперимент, который направлен на обнаружение новых, неизвестных науке явлений или свойств предметов;
|
|
|
2) проверочный (контрольный) эксперимент, в ходе которого осуществляется проверка каких ‑ либо теоретических предположений или гипотез;
3) физический, химический, биологический, социальный эксперименты и др.
Особым видом эксперимента считается мыслительный эксперимент. В процессе такого эксперимента заданные условия являются воображаемыми но обязательно соответствующими законам науки и правилам логики. На этом основании данный вид эксперимента относят не к эмпирическим, а к теоретическим методам научного познания. Он является как бы связующим звеном между двумя уровнями научного познания — теоретическим и эмпирическим.
 |
Из других методов, относящихся к теоретическому уровню научного познания, можно выделить метод гипотезы, а также формулирование научной теории.
Сущностью метода гипотезы - выдвижение и обоснование некоторых предположений, с помощью которых можно дать объяснение тем эмпирическим фактам. Целью проверки гипотезы является формулирование законов, принципов или теорий, объясняющих явления окружающего мира. Такие гипотезы называются объяснительными. На основе проверки гипотез происходит построение научных теорий.
|
|
|
Научной теорией называется логически непротиворечивое описание явлений окружающего мира, которое выражено особой системой понятий.
 |
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!