Чтение научного текста. Составление конспекта



Определите тему и основную мысль статьи И.В. Гревцевой «Образовательные технологии в профессиональном образовании»

В современных условиях глобализации и конвергенции образовательных рынков и становление общего образовательного пространства высокое качество образования прочно ассоциируется с целями Болонского процесса: академическая мобильность, признание дипломов, введение кредитных систем, инвариативные технологии обучения и управления знаниями.

Основой целью профессионального образования является подготовка квалифицированного специалиста, способного к эффективной профессиональной работе по специальности и конкурентного на рынке труда.

Традиционная подготовка специалистов, ориентированная на формирование знаний, умений и навыков в предметной области, всё больше отстаёт от современных требований. Основой образования должны стать не столько учебные дисциплины, сколько способы мышления и деятельности. Необходимо не только выпустить специалиста, получившего подготовку высокого уровня, но и включить его уже на стадии обучения в разработку новых технологий, адаптировать к условиям конкретной производственной среды, сделать его проводником новых решений, успешно выполняющим функции менеджера.

Изменяющаяся социально-экономическая ситуация в современной России обусловила необходимость модернизации образования, переосмысление теоретических подходов и накопившейся практики работы учебных заведений.

Концепцией модернизации образования до 2010 г. и Программой среднего профессионального образования предусмотрены такие приоритеты образования, как доступность, качество, эффективность.

Реализации этих приоритетных требований способствуют педагогические инновации. Инновации в образовательной деятельности – это использование новых знаний, приёмов, подходов, технологий для получения результата в виде образовательных услуг, отличающихся социальной и рыночной востребованностью. Изучение инновационного опыта показывает, что большинство нововведений посвящены разработке технологий.

7. Виды работы с первичным текстом: составление плана

Составьте три плана (вопросный, назывной, тезисный) по предлагаемой выше статье И.В. Гревцевой «Образовательные технологии в профессиональном образовании».

8. Оформление справочно-научного аппарата

Найдите ошибки в оформлении справочно-научного аппарата и исправьте их. Запишите правильный вариант.

1. Е. И. Боброва «Электронная библиотека творческого вуза» // информационные недра Кузбасса: труды III региональной научно–практической конференции г. Кемерово: ИНТ, С. 122–124, 2004.

2. Кузнецов, А. Ю. Консорциум – механизм организации подписки на электронные ресурсы [Текст] // Российский фонд фундаментальных исследований: десять лет служения российской науке. – М., издательство «Науч. Мир», 2003, с. 340-342.

9. Вторичные жанры научного текста: аннотация, реферат

1. Напишите аннотацию к фрагменту статьи Гревцевой «Образовательные технологии в профессиональном образовании» с использованием речевых клише: «Статья посвящена…», «Автор затрагивает проблемы», «Статья предназначена для…» и др.

2. Составьте монографический реферат (150 – 300 слов) по фрагменту статьи Гревцевой «Образовательные технологии в профессиональном образовании»

10. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа

Отредактируйте фрагмент заключения к дипломной работе, запишите исправленный вариант.

В работе есть научная новизна результатов исследования, которая состоит в том, что в дипломной работе я разработала систему показателей оценки эффективности энергосбережения в нефтяном хозяйстве и использовала программно-целевой подход, который позволит на стадиях обоснования и внедрения программ энергосбережения на предприятиях нефтедобычи рационально сформировать комплекс энергосберегающих мероприятий с учетом ограниченности финансовых ресурсов. В соответствии с поставленными задачами я получила следующие научные результаты:

1) предложена классификация объектов, экономических результатов энергосбережения и средств их достижения, предложена и всесторонне обоснована система показателей эффективности энергосбережения в нефтяном хозяйстве;

2) определила особенности программно-целевого планирования энергосбережения на предприятии нефтедобычи.


Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!