II этап - реализация проекта
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
| № П/П | Мероприятия | Сроки выполнения |
| Беседа на тему "Превращение" Цель: знакомство со словом "превращается", поиск превращений. Развитие умения фиксировать действие превращения на основе употребления пар слов: "был - будет", "был - стал (станет)". Формирование действия превращения на основе практических действий с пластилином, резиной. | Ноябрь (1-ая неделя) | |
| Знакомство детей с приборами - помощниками (увеличительное стекло, микроскоп, песочные часы, линейка, бинокль, чашечные весы, безмен, компас, разнообразные магниты) | Ноябрь (1-ая неделя) | |
| Знакомство воспитанников с новым персонажем Дедом Знаем - хозяином детской лаборатории. Дед Знай будет показывать детям забавные опыты. | Ноябрь (2-ая неделя) | |
| Занятие - наблюдение "Бычок - травянчик" Цель: формировать умение наблюдать и делать выводы. | Ноябрь (2-ая неделя) | |
| Экспериментирование "Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем" Цель: закрепить представление детей об органах чувств, их назначении. | Ноябрь (3-ая неделя) | |
| Игра - экспериментирование "Почему всё звучит" Цель: подвести детей к пониманию причин возникновения звука: колебание предмета. | Ноябрь (4-ая неделя) | |
| Наблюдения - экспериментирования по теме "Вода" Цель: выявить все свойства воды. | Декабрь (1-ая неделя) | |
| Наблюдения - экспериментирования по теме "Лёд - вода" Цель: развитие представлений о плавлении льда, о превращении льда в воду и воды в лёд. | Декабрь (2-ая неделя) | |
| Познавательная беседа "Наоборот" Цель: знакомство со словами "наоборот", "противоположно" и усвоение их значений; развитие умения находить к каждому слову (действию) противоположное слово. | Декабрь (3 неделя) | |
| Игры "Изменения", "Тяжёлый - лёгкий", "Светло - темно" Цель: закрепление понятий "наоборот", "противоположно". | Декабрь (3 неделя) | |
| Наблюдения - экспериментирования "Твёрдое - жидкое" Цель: формирование представлений о твёрдых веществах и жидких. Развитие умения наблюдать, сравнивать различные вещества. | Декабрь (4 неделя) | |
| Чтение сказки "Снегурочка" Цели: формирование представлений об агрегатных превращениях воды. Развитие способностей к преобразованию. Формирование действия превращения. | Декабрь (4-ая неделя) | |
| Игры-эксперименты "Какие предметы могут плавать?" "Подушка из пены" Цель: дать представление о плавучести предметов, о том, что плавучесть зависит не от размера предмета, а от его тяжести. | Январь (1-ая неделя) | |
| Беседы с элементами экспериментирования "Воздух повсюду", "Воздух работает" Цель: обнаружить воздух в окружающем пространстве и выявить его свойство - невидимость, дать представление о том, что воздух может двигать предметы. | Январь (2-ая неделя) | |
| Она | Наблюдение- экспериментирование "Испарение" Цель: формирование представлений об испарении воды - превращение воды в пар при нагревании. Формирование целостного представления об агрегатных состояниях воды: лёд - вода - пар. | Январь (3-ая неделя) |
| Чтение сказки "Золушка" с элементами экспериментирования. Цель: закрепление знаний об агрегатных состояниях воды. | Февраль (1-ая неделя) | |
| Экспериментирование "Свет повсюду", "Свет и тень". Цель: показать значение света, объяснить, что источники света могут быть природные, искусственные. | Февраль (2-ая неделя) | |
| Проблемная ситуация "У Хрюши и Каркуши испачкалась одежда" Цель: формирование представлений об испарении воды. | Февраль (3-ая неделя) | |
| Экспериментирование "Конденсация" Цель: формирование представлений о конденсации воды - превращении пара в воду при охлаждении пара. | Февраль (3-ая неделя) | |
| Игра - развлечение "Лёд - вода - пар" Цель: продолжать формировать представления об агрегатных состояниях воды. | Февраль (4-ая неделя) | |
| Опытническая деятельность "Свойства веществ" Цель: формирование представлений о свойствах твёрдых и жидких веществ. | Март (1-ая неделя) | |
| Исследовательская деятельность "Строение веществ" Цель: расширение представлений о строении знакомых веществ в процессе изучения их с помощью лупы. | Март (2-ая неделя) | |
| Сказка об Илье Муромце и Василисе Прекрасной Цель: закрепление представлений об испарении и конденсации. Формирование представлений о воздухе. | Март (3-ая неделя) | |
| Знакомство с термометром. Цель: формирование представлений о теплопередаче, нагревании и охлаждении. | Март (3-ая неделя) | |
| Экспериментирование "Нагревание проволоки" Цель: формирование представлений о теплопередаче, о способах изменения температурного состояния тела. | Март (4-ая неделя) | |
| Сказка о драконе. Письмо к дракону. Цель: формирование представлений о теплопередаче. | Март (4-ая неделя) | |
| Исследовательская деятельность "Камень и глина" Цель: выявить свойства глины и камня. | Апрель (1-ая неделя) | |
| Опытническая деятельность "Разноцветные шарики" Цель: получить путём смешивания основных цветов новые оттенки. | Апрель (2-ая неделя) | |
| Знакомство с водяной мельницей. Цель: дать представление о том, что вода может приводить в движение другие предметы. | Апрель (2-ая неделя) | |
| Экспериментирование "Звенящая вода" Цель: показать детям, что количество воды в стакане влияет на издаваемый звук. | Апрель (3-ая неделя) | |
| Дидактическая игра "Угадайка" Цель: показать детям, что предметы имеют вес, который зависит от материала. | Апрель (3-ая неделя) | |
| Игра - экспериментирование "Ловись, рыбка, и мала, и велика", "Фокусы с магнитами" Цель: выяснить способность магнита притягивать некоторые предметы. | Апрель (4-ая неделя) | |
| Исследовательская деятельность "Солнечные зайчики" Цель: понять причину возникновения солнечных зайчиков, научить пускать солнечных зайчиков. | Май (1-ая неделя) | |
| Исследовательская деятельность "Что отражается в зеркале?" Цель: познакомить с понятием "отражение", найти предметы, способные отражать. | Май (1-ая неделя) | |
| Опытническая деятельность "Волшебное сито" Цель: познакомить детей со способом отделения камешков от песка, мелкой крупы от крупной с помощью сита. | Май (2-ая неделя) | |
| Экспериментирование "Цветная соль". Изготовление поделок с использованием цветной соли. Цель: познакомить детей со способом изготовления цветной соли. | Май (2-ая неделя) |
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 37; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!