Критерии оценки дополнительной общеобразовательной программы и качества (результативности) ее реализации.



Критерии

Баллы

0 1 2 3 4
1 Наличие на сайте утвержденной дополнительной общеобразовательной программы (ДОП) не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует Соответст-вует в достаточ-ной мере Соответствует  в полной  мере
2 Соответствие структуры ДОП не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует Соответст-вует в достаточ-ной мере соответствует в достаточной мере
3 Соответствие содержания ДОП не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует соответствует в достаточ-ной мере соответствует в достаточной мере
4 Наличие и целесообразность планируемых результатов, организационнопедагогических условий, порядка и форм текущего контроля и промежуточной аттестации не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует соответствует в достаточ-ной мере соответствует в достаточной мере
5 Наличие и целесообразность оценочных и методических материалов ДОП не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует соответствует в достаточ-ной мере соответствует в достаточной мере
6 Наличие положительной динамики результативности за 3-летний период реализации ДОП не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует соответствует в достаточ-ной мере соответствует в достаточной мере  
7 Наличие системы оценки качества реализации Программы не соответствует Соответст-вует с недочетами соответст -вует соответствует в достаточ-ной мере соответствует в достаточной мере    

 


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 25; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!