Сколько времени в целом ребенок должен проводить за компьютером?
Компьютерные игры
Уважаемые ребятки, сегодня мы поговорим о вреде компьютерных игр.
Увлечение компьютерными играми нередко имеет негативные последствия, к которым относятся ухудшение зрения, искривление позвоночника, и даже «компьютерный артрит». Кроме того, это приводит к нарушению режима дня, снижению качества учёбы, ухудшению навыков общения и устной речи, бессоннице, а также к агрессивности, конфликтности и раздражительности. Однако представлять, что компьютер и в частности компьютерные игры ‒ абсолютное зло, конечно же, в корне неверно. Многочисленные исследования выявили и положительные моменты от компьютерных игр. Это тренировка внимания, памяти, повышение скорости реакции, улучшение глазомера и мелкой моторики, развитие воображения, интуиции, внимательности, логического мышления, умения прогнозировать ситуацию и принимать решения.
Будут ли компьютерные игры вредны или пойдут на пользу ребенку, зависит от частоты и продолжительности его игры на компьютере, а также от того, в какие именно игры он играет.
Но есть игры, которые могут навредить психике ребёнка. Это всевозможные «стрелялки», «войнушки», «танки», «гонки», «драки», «бродилки». Сейчас существует много игр, созданных на основе реалистичной графики с кровью и убийствами. Играя в них, ребёнок с ранних лет познаёт мир оружия и жестокости, что негативно сказывается и на характере, и на психике. Со временем игры затягивают, и ребёнок начинает жить в них, теряя ощущение реальности и погружаясь в мир трупов и монстров:
|
|
|
- у ребёнка притупляется чувство самосохранения, ведь он ассоциирует себя с героем, а у героя не одна жизнь, и на улице ребёнок, не задумываясь, прыгает с дерева на дерево – у героя ведь получается легко;
- ребенок не учиться решать конфликты уступками и разговорами, ведь всё решает сила;
- за свои жестокие поступки герои игр не наказываются: думается, что и в жизни можно ударить, избить, и ничего за это не будет.
Даже девочка, поливающая грядки на «Ферме» или управляющая салоном красоты, в опасности: компьютерные игры убивают желание делать что-либо, прилагать усилия. Ребяткам стоит только несколько раз нажать на мышку, и ты - красавица, ферма приносит прибыль, а виртуальный щенок накормлен и счастлив. В будущем это может быть причиной депрессий и истерик из-за того, что что-то не получается с первого раза.
Вред компьютера для детей
Постоянное сидение у компьютера отрицательно сказывается на физическом здоровье ребенка. От долгой работы за монитором у ребенка может возникнуть головная боль, ухудшение зрения и даже остеохондроз. Длительное времяпрепровождение за компьютерными играми делает ребенка раздражительным и капризным, особенно если у него что-то не получается. А развлекательные игры в стиле ужастиков, содержащие в себе элементы жестокости и насилия, негативно влияют на психику ребенка – это давно доказано специалистами в области детской психологии.
|
|
|
Школьники, чрезмерно увлекающиеся компьютерными играми и социальными сетями, теряют интерес к окружающей их реальности, не хотят выходить на улицу, общаться со своими сверстниками, не увлекаются активным образом жизни и спортивными соревнованиями, с трудом садятся за домашние задания и практически не читают книг. Они попадают в сети компьютерной зависимости — готовы целыми днями сидеть дома, постепенно утрачивая связь с реальностью, и порой, чтобы вывести их из этого состояния, требуется помощь психолога.
Недостатки компьютерных игр
Виртуальная реальность — это не безусловное добро, у игр есть и свои недостатки. Они могут отрицательно влиять на эмоционально-волевую, эмоционально-личностную и коммуникативную сферы детской личности.
Эмоции виртуальных персонажей преувеличены: одно действие вызывает утрированную грусть, другое — ненормальный восторг. Это отличается от реальной жизни, в которой люди выражают эмоции не так. Нужно учиться распознавать чужие чувства, а игры этого не дают. Ребенку, погруженному в виртуальную реальность, тяжело общаться с реальными людьми.
|
|
|
Проводя много времени за компьютером, ребенок привыкает к достаточно примитивной обратной связи, запрограммированной самой игрой. И это отличается от реальной жизни. Кроме того, увлеченному игрой ребенку сложно понять, что с живым человеком, в отличие от компьютера, не получится играть в любой момент.
Сколько времени в целом ребенок должен проводить за компьютером?
Психологи и педиатры едины во мнении: без вреда для здоровья ‒ в среднем не более одного, максимум двух часов в день. Причем в этот час входят и домашние задания, и игры. Портал zdravotvet.ru, ссылаясь на данные нескольких исследований, приводит норму времени, допустимую для игры за компьютером детей разного возраста:
- подросткам 12-16 лет в день можно проводить за ПК не более 2 часов с перерывом на 10-15 минут;
- детям 7-12 лет ‒ разрешается 1 час;
- в 6 лет можно сидеть за компьютером не более получаса;
- ребенку 5 лет допустимо начинать с 15-20 минут в день;
- для малышей до 5 лет ПК должен находиться под запретом.
Предлагаю вам несколько ссылок на логические компьютерные игры:
|
|
|
https://gamasexual.ru/c/logic/for-10-year-olds/
https://quicksave.su/logic-games/ages-9-11/for-kids
https://multoigri.ru/igri-logicheskie
http://xn--24-glceagatoq7c2a6ioc.xn--p1ai/igry-dlya-detej-8-9-10-11-12let
http://www.era-igr.ru/games/logic/dlya-12-14-let/
http://vseigru.net/igry-logicheskie.html
Вопрос 1.
Любители вы играть в логические игры?
1) да
2) нет
3) иногда
Вопрос 2.
Сколько времени вы посвящаете компьютерным играм во время учебы в школе?
1) 1 час в день
2) 2 часа в день
3) более 3 часов в день
Уважаемые ребятки! Ответы на вопросы пишите мне в личных сообщениях.
Например: Занятие 1. Вопрос 1.Ответ 2. Вопрос 2.Ответ 3.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!