На историческом этапе развития музейного мира, когда возрастает число музеев и появляется разнообразие форм музейных учреждений.
Музейная среда и атмосфера помогают ребенку испытать эти ощущения, тем самым, способствуя становлению его личности, формируя общую культуру, развивая ценностные ориентации, духовную культуру, то есть процесс социализации неразрывно связан с понятием духовности. Исходя из этого понятия и основываясь на вышесказанном, музей выступает как институт социализации личности ребенка.
Слайд.
Музей как учреждение культуры, обладает значительными потенциальными возможностями (информация, обучение, народное творчество, общение со стареной), что особенно важно в процессе развития и воспитания, и особенно подрастающего поколения. Его общественной жизни включают в себя культурно-просветительную и образовательно-воспитательную функции.
Слайд.
Музейная среда и атмосфера музея помогают ребенку в современном мире, способствуя становлению его личности, формируя общую культуру, мировоззрение, любовь в русской культуре, к родному краю, то есть процесс неразрывно связан с понятием духовности русского человека. Музей выступает как институт социализации личности ребенка в современном мире.
Слайд.
На сегодняшний день наиболее востребованная и, перспективная область музейной деятельности – работа с молодежью.
9 Слайд.
Современная жизнь предъявляет новые требования к музеям. Повышается роль музея как хранителя наследия и традиций, музей становится фактором укрепления стабильности развития региона и национальной самобытности Российской Федерации. Музей посредством экспозиций и музейно-педагогической деятельности формирует гражданственность и патриотизм населения, воспитывает социальную ответственность, служит преодолению межэтнической разобщённости
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!