Тема: Определение РДО и ВДР в покое и после нагрузки

Установочное задание

По курсу «Физиология человека»

Для студентов II курса ФЗО

Направления 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

Внимание! Все задания выполняются в рабочей тетради

Электронный вариант тетради по ссылке- ВГАФК \Кафедра медико-биологических дисциплин \Студенту и аспиранту\Бакалавриат\49.03.02 АФК\2 курс\Заочно\Физиология человека\УМК\Учебно-методические пособия

 

Документ: pdf формат: Физиология человека: рабочая тетрадь / Е.П. Горбанева. - Волгоград: ФГБОУ ВО «ВГАФК», 2019. - 161 с.

 

Вопросы для самоконтроля разбираются студентами устно, задания выполняются письменно по каждой теме.

Тема: Определение двигательной хронаксии в покое и после нагрузки

Вопросы самоконтроля по теме:

1.Что на­зы­ва­ют раз­дра­жи­мо­стью и воз­бу­ди­мо­стью?

2.Что та­кое по­ро­го­вая си­ла раз­дра­жи­те­ля? В ка­кой за­ви­си­мо­сти она на­хо­дит­ся от воз­бу­ди­мо­сти?

3.Что на­зы­ва­ют ре­о­ба­зой и хро­нак­си­ей?

4.На­зо­ви­те фа­зы из­ме­не­ния воз­бу­ди­мо­сти.

5.Что на­зы­ва­ют ла­биль­но­стью (функ­цио­наль­ной под­виж­но­стью) тка­ни? Что яв­ля­ет­ся ме­рой ла­биль­но­сти? От че­го за­ви­сит ла­биль­ность тка­ни? Че­му рав­на ла­биль­ность нер­ва, ске­лет­ной мыш­цы и нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са?

6.Что на­зы­ва­ют яв­ле­ни­ем ус­вое­ния рит­ма раз­дра­же­ния, кто его открыл?

7.Ка­ки­ми свой­ст­ва­ми, обес­пе­чи­ваю­щи­ми био­элек­три­че­ские яв­ле­ния (потен­ци­ал по­коя и по­тен­ци­ал дей­ст­вия), об­ла­да­ет кле­точ­ная мем­бра­на? Что на­зы­ва­ют мем­бран­ным по­тен­циа­лом (по­тен­циа­лом по­коя)? Ка­ко­ва его ве­ли­чи­на?

8.Что на­зы­ва­ют по­тен­циа­лом действия? Нарисуйте схему (график) потенциала действия, обо­значь­те его фа­зы, на­зо­ви­те их.

9.Что та­кое сле­до­вые по­тен­циа­лы? Ка­кие ви­ды сле­до­вых по­тен­циалов Вам из­вест­ны?

Задание:

Письменно ответить на вопросы рабочей тетради (Стр. 10-13)

Ознакомиться с методикой определения «реобазы» и «хронаксии».

Решить ситуационные задачи рабочей тетради (Стр. 13-14).

Тема: Динамометрия и миотонометрия при физической нагрузке

Вопросы самоконтроля по теме:

1.Пе­ре­чис­ли­те свой­ст­ва мы­шеч­ной тка­ни и ос­нов­ные функ­ции ске­лет­ных мышц.

2.Что пред­став­ля­ет со­бой мио­фиб­рил­ла, ка­ко­во ее зна­че­ние в ме­ха­низ­ме мы­шеч­но­го со­кра­ще­ния?

3.Что на­зы­ва­ют дви­га­тель­ной еди­ни­цей? На ка­кие груп­пы по ско­ро­сти со­кра­ще­ния де­лят­ся дви­га­тель­ные еди­ни­цы, ка­ко­ва про­дол­жи­тель­ность их со­кра­ще­ния?

Задание:

Ответить письменно на вопросы рабочей тетради (стр. 14-15).

Ознакомиться с методами определения силы мышц и их тонуса.

Решить ситуационную задачу (стр.16).

 

Тема: Эргография. Определение работы мышц. Правило средних нагрузок и ритмов

Вопросы самоконтроля по теме:

1.Чему равна концентрация катионов К⁺ и Nа ⁺ внутри и вне клетки?

2.В чем проявляется избирательная проницаемость мембраны клетки в покое и при возбуждении?

3.Чему равен мембранный потенциал покоя?

4.Чему равен пик потенциала действия?

5.Что такое ЭМГ, ЭЭГ, ЭКГ?

6.Укажите режимы (виды) сокращения мышц.

7.Назовите виды тетануса и как они возникают?

8.Какие факторы влияют на КПД мышц?

9.В чем состоит правило средних нагрузок.

10.В чем суть теории “оптимума” и “пессимума” по Введенскому?

 

Задание:

Ответить письменно на вопросы рабочей тетради (стр. 22-23).

Ознакомиться с методикой эргографии.

 

Тема: Нервно – мышечная физиология

Вопросы самоконтроля по теме:

1. Что такое двигательная единица /ДЕ/?

2. Какие существуют разновидности /ДЕ/ их свойства.

3. Что такое композиция мышц?

4. Что такое сила мышц?

5. Какие разновидности силы существуют?

6. Какие группы факторов определяют силу?

7. В чем заключаются центрально-нервные факторы, определяющие мышечную силу.

8. В чем заключается периферические факторы, определяющие мышечную силу.

9. В чем заключается теория “скольжения”

10. Каковы механизмы тетануса?

11. Какие существуют формы и типы мышечного сокращения.

12. Что яв­ля­ет­ся не­по­сред­ст­вен­ной при­чи­ной сколь­же­ния ни­тей ак­ти­на и мио­зи­на, обес­пе­чи­ваю­ще­го мы­шеч­ное со­кра­ще­ние ? Что яв­ля­ет­ся при­чи­ной сколь­же­ния ни­тей ак­ти­на и мио­зи­на от­но­ситель­но друг дру­га при рас­слаб­ле­нии мыш­цы?

13. На­зо­ви­те ти­пы со­кра­ще­ния мышц.

14. На­зо­ви­те три фа­зы оди­ноч­но­го мы­шеч­но­го со­кра­ще­ния. Ка­кой ос­новной про­цесс про­ис­хо­дит в пер­вую фа­зу?

15. Ка­кие фак­то­ры влия­ют на си­лу оди­ноч­но­го мы­шеч­но­го со­кра­ще­ния?

16. Что на­зы­ва­ют те­та­ни­че­ским со­кра­ще­ни­ем мыш­цы? Ка­кое яв­ле­ние ле­жит в ос­но­ве ме­ха­низ­ма те­та­ну­са?

17. Что на­зы­ва­ют то­ну­сом ске­лет­ных мышц, раз­ви­ва­ет­ся ли при этом их утом­ле­ние, ве­лик ли рас­ход энер­гии?

18. Ка­ко­ва за­ви­си­мость ра­бо­ты изо­ли­ро­ван­ной ске­лет­ной мыш­цы от ве­ли­чи­ны на­груз­ки? Сфор­му­ли­руй­те пра­ви­ло «сред­них на­гру­зок и ритмов».

19. Как из­ме­ня­ют­ся с тренированностью воз­бу­ди­мость, про­во­ди­мость, си­ла со­кра­ще­ния ске­лет­ной мыш­цы, ее утом­ляемость, бы­ст­ро­та со­кра­ще­ния и рас­слаб­ле­ния, ла­биль­ность?

 

Тема: Определение РДО и ВДР в покое и после нагрузки

 

Вопросы самоконтроля по теме:

1. На­зо­ви­те ос­нов­ные функ­ции цен­траль­ной нерв­ной сис­те­мы.

2. Что на­зы­ва­ют нерв­ным цен­тром?

3. Пе­ре­чис­ли­те ос­нов­ные осо­бен­но­сти гу­мо­раль­ной и нерв­ной ре­гу­ля­ции.

4. Сфор­му­ли­руй­те по­ня­тие «реф­лекс». Ко­гда и кем бы­ла впер­вые вы­ска­за­на идея о реф­лек­тор­ном прин­ци­пе дея­тель­но­сти цен­траль­ной нерв­ной сис­те­мы? В чем за­клю­ча­ет­ся уни­вер­саль­ность реф­лек­са?

5. Что на­зы­ва­ют реф­лек­тор­ной ду­гой? На­ри­суй­те схе­му реф­лек­тор­ной ду­ги со­ма­ти­че­ско­го реф­лек­са и обо­значь­те пять ее звень­ев и ука­жи­те их функ­циональ­ное зна­че­ние.

6. Что на­зы­ва­ют ре­цеп­тив­ным по­лем реф­лек­са или реф­лек­со­ген­ной зо­ной?

7. Что на­зы­ва­ют ла­тент­ным вре­ме­нем реф­лек­са? От че­го оно за­ви­сит?

8. Пе­ре­чис­ли­те струк­ту­ры нерв­но-мы­шеч­но­го си­нап­са. Что на­зы­ва­ют кон­це­вой пла­стин­кой?

Задание:

Выполнить задания стр 29-30

---

Дата добавления: 2023-02-21; просмотров: 32; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!