Сформировать знания о гербе, флаге, гимне как символах России.
Расширить представления о нашей стране, о ее героическом прошлом, красоте, природе, культуре.
Литература:
- Ривина Е.К. Российская символика.- М.: АРКТИ, 2005.
- Романовский В.К. Символы Российской государственности. Герб. Флаг.
Гимн. Пособие для учителя. - М.: «Русское слово», 2002.
- Болотова С.А., Сибиченков О.В. Азбука Смоленского края: Учебное
пособие по краеведению для выпускного класса начальной школы.-
Смоленск: Русич, 2004,с. 34-45, 183-192.
Стихи.
- М. Исаковский. Родина.
Наша страна.
- И. Никитин. Русь.
Музыка:
-Гимн.
-Песни о стране: Москва. О. Газманов. (4мин.40сек.)
Моя Москва.
-Песни о Смоленске: Все холмы да холмы. Писоренко Н.
Смоленск (гимн). Янтарева Л.
-Песни о героическом прошлом: - День победы. Муз. Тухманова, сл. В. Харитонова.
Наглядность:
- Герб, флаг.
- Иллюстрации о нашей стране.
- Военная хроника.
- Города-герои.
- Знаменитые памятники войны.
- Памятники культуры.
- Портреты выдающихся людей.
- Ребусы из книги( Болотова С.А., Сибиченков О.В. Азбука Смоленского края:
Учебное пособие по краеведению для выпускного класса начальной школы.-
Смоленск: Русич, 2004, с. 34-45.)
- Выставка книг.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.
Вступительное слово. Определение темы и целей.
2. Песня о стране.
3. Рассказ о нашей стране, ее красоте, природе. (Рисунки, фото) .
|
|
|
4. Стихи о стране, о природе. (Читают дети.)
5. Выступления детей о героическом прошлом, победах, героях. (Фото).
6. Стихи и песни о войне и героизме людей. Памятные места.
7. Беседа об открытиях, о выдающихся людях.
8.Песни. Пословицы. Стихи.
Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)
НАША РОДИНА.
ЦЕЛИ.
Формирование знаний о могуществе нашей страны, ее героическом прошлом.
Совершенствование представления о выдающихся людях нашей страны, ее культуре, традициях.
Воспитание любви к нашей стране.
Литература:
Стихи.
Александрова З. Родина.
Исаковский М. Поезжай за моря - океаны.
Родное.
У самой границы.
Матусовский М. С чего начинается Родина?
Никитин И. Русь.
Прокофьев А. На широком просторе.
Рассказы.
Баруздин С. Страна, где мы живем.
Самая большая, самая богатая.
Гагарин Ю.А. Дорога в космос: Записки летчика-космонавта СССР. - М.: Воениздат, 1981.
Платонов А. Любовь к Родине, или путешествие воробья.
Яковлев Ю. О нашей Родине.
Наглядность:
Фото просторов нашей страны.
Фото Москвы, городов-героев.
|
|
|
Картины природы.
Прославленные люди страны.
Герои Великой Отечественной войны.
Памятники Великой Отечественной войны.
Памятники культуры.
Музыка:
- Песни о Родине: Москва. О. Газманов. (4мин.40сек.)
Моя Москва.
- Все холмы да холмы. Писоренко Н.
- Смоленск (гимн). Янтарева Л.
- День победы. Муз. Тухманова, сл. В. Харитонова.
- Мать - Россия. А. Новикоа. – А.Твардовский.
- Родная земля. В. Добрынин. – Л. Дербенев.
- Россия. Муз. и сл. А.Никольского. Исп. И. Мирошниченко.
- С чего начинается Родина. В. Баснер.- М.Матусовский.
- Уголок России. В.Шаинский. - Е.Шевелева.
- Родина одна. Б. Терентьев.- Е.Синицын.
- Песня о России. В.Захаров. – А.Суриков и М.Исаковский.
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.
- Вступительное слово. Определение темы, целей.
- Стихи о Родине.
- Песня о Родине.
- Рассказ о нашей стране, ее культуре, героях, выдающихся людях.
- Беседа по рассказу.
- Стихи.
- Беседа по картинкам.
- Рассказ о героическом прошлом нашей страны. (Выступления детей.)
- Показ памятников войны.
- Беседа о природе нашей страны. (Выступления детей.)
- Стихи, песни о природе, красоте нашей страны.
- Пословицы о Родине.
- Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)
|
|
|
РУССКИЕ ЗИМНИЕ ТРАДИЦИИ И ПРАЗДНИКИ.
НОВЫЙ ГОД. РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО И ДР.
ЦЕЛЬ: сформировать представление о русских зимних праздниках, о том как встречали зиму, как проводили время зимой.
ЛИТЕРАТУРА.
1. Кияшкина Л.В. Посиделки «Проводы зимы».//Педсовет.-2000, №11, с.14.
2. Евсеева Г.А. Зимние посиделки.// Нач. шк. - 1997, № 5, с.82.
3. Левкина И., Мазуд Г. Игры и хороводы Смоленской области.//Обруч.1999,
№4, с.20.
4. Батурина Г., Лисова К., Суворова Г.Нравственное воспитание школьников на
народных традициях.( Годовой цикл труда, развлечений, раздников.)//Сельская
школа. - 2001, №6, с.57.
5. Круглый год.
ОБОРУДОВАНИЕ:
1. Картины зимних посиделок.
2. Картины русских праздников.
3. Пословицы: Где песня льется, там легче живется.
Есть хлеб - будет и песня.
Умелые руки не знают скуки.
4. Кукла из снопа.(Платок и кофта с русскими узорами.)
5. Записи русских народных песен.
6. Выступающие в русских народных костюмах.
7. Выставка книг.
Музыка:
- Русские народные песни.
- Колядки.
- Частушки.
|
|
|
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН.
- Вступление. Определение темы, целей.
- Рассказ о трудовых традициях.
- Сценки.
- Русские народные песни.
- Игры-хороводы.
- Частушки.
- Рассказ о зимних праздниках: Рождестве, Святках, Крещении, Масленице.
- Стихи.
- Итог. Заключительная беседа. Рефлексия (Что узнали дети?)
Я И МОЯ СЕМЬЯ.
ЦЕЛИ.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 741; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!