Спортивный праздник «Спорт - это сила и здоровье».
Программное содержание:
- развивать умение ставить перед собой цель и достигать её, преодолевая препятствия;
- учить выдержке и умению проигрывать с чувством собственного достоинства;
- совершенствовать физические качества, быстроту, выносливость;
- развивать умение ориентироваться в пространстве;
- воспитывать дружеские отношения между детьми.
Оборудование: шары, флажки, мячи (2 шт), флажки красного (8 шт) и жёлтого (8 шт) цвета, кегли (6 шт), обручи (2 шт), скакалки (2 шт), спортивные дуги (2 шт), призы (16 шт)
Ход праздника:
| Двигательное содержание спортивного вечера развлечения | Организационно методические указания |
| Построение Разминка «Чья команда быстрее соберётся» Дети перестраиваются в две колонны Эстафета «Прокати мяч» Эстафета «Пройди сквозь обруч» Эстафета «Дотронься до скакалки» Эстафета «Закати мяч в ворота». Подведение итогов | Зал украшен шарами, флажками.
Дети входят в зал под музыку и строятся в одну шеренгу.
Полина: Сегодня проводится наш спортивный праздник! Всех участников прошу приготовиться к торжественному построению. Строимся в одну шеренгу, подровнялись.
Александр: Ребята, вы любите спорт? Давайте сегодня станем настоящими спортсменами. Согласны? Но сначала я проверю, как вы умеете разгадывать загадки. Я начну, а вы заканчиваете. Дружно хором отвечайте:
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье…
(Спорт)
Илья: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Не зевай и не ленись, На разминку становись!
Дамир: Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Ребята, мы поиграем в игру «Чья команда быстрее соберётся». У нас есть две команды: жёлтых и красных (детям раздаются флажки жёлтого и красного цвета). По моей команде  вы разбегаетесь по залу, а как только услышите команду «соберись», каждая команда строиться в круг по своему цвету.
Алиса: Молодцы! Теперь вы готовы к соревнованиям. Строимся в две колоны, по командам!
Конкурсная программа.
Алиса: Первое соревнование называется «Прокати мяч». Команда желтых и команда красных должны по очереди прокатить мяч руками между кеглями змейкой. Чья команда закончит первой - та команда победила.
Полина: А в этом соревновании пригодится быстрота. Нужно добежать до конца противоположной стороны зала, пролезть в обруч, бегом вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку своей команды. Побеждает команда, которая выполнила задание быстрее.
Александр: А сейчас будет соревнование «Дотронься до скакалки». Первый игрок совей команды бежит, дотрагивается до скакалки и возвращается, касается следующего игрока рукой и только после этого продолжается эстафета. Выигрывает та команда, которая быстрее проходит данное соревнование.
Илья: Следующее соревнование называется «Закати мяч в ворота». Две команды становятся в колонны. Против каждой команды ставятся ворота. У первых игроков в руках мячи. По сигналу ведущего вы катите мячи, стараясь попасть в ворота; бежите вперёд, лов  ите мячи и передаёте их следующему игроку по команде. Выигрывает команда, быстрее закончившая игру и сделавшая больше попаданий в ворота.
Подведение итогов.
Дамир: Итак ребята, со счётом всех наших сегодняшних соревнований победили обе команды.
Алиса: Обе команды показали хорошие результаты и мы увидели, какие вы смелые, быстрые, ловкие. Молодцы!
Награждение – вручение призов. Дети проходят круг почёта и выходят под музыку из зала.
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Выполните тест (некоторые вопросы содержат несколько правильных ответов).
1. Основная форма организованного систематического обучения
физическим упражнениям. Это?
А) физкультурное занятие
Б) утренняя гимнастика
В) подвижная игра.
2. Что включает в себя вводная часть физкультурного занятия?
А) упражнения в ходьбе, беге, игра малой подвижности, упражнение на восстановление дыхания.
Б) построение, упражнения в ходьбе и беге, игра малой подвижности
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 76; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!