Цель: Приобщать дошкольников к русской народной культуре



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного направления развития детей № 9 «Семицветик»

 

 

Цикл занятий совместной деятельностью для детей 4-5л.

Тема: «Русский национальный костюм»

 

Разработала воспитатель

 высшей квалификационной

 категории Димяненко Е.В.

 

 

г. Зеленогорск 2013г.

Содержание:

· методические разработки совместной деятельности: 3 -11стр.

o «Русский платок»

o «Русский сарафан»

o «История русского костюма» игра-путешествие

· электронное приложение:

o музыкальное сопровождение (русские народные мелодии)

o мультфильмы по мотивам русских народных сказок

o презентация «Русские народные головные уборы» по картинам К. Маковского

o авторский фильм «Праздник русского платка»

o иллюстрации «Русский народный костюм»

o иллюстрации РНК

o раскраски РНК

Тема: Русский платок

Цель: Приобщать дошкольников к русской народной культуре

Задачи:

· Познакомить детей с деталью женской одежды – платком.

· Дать представления об истории возникновения платка

· Познакомить с Павловским платком.

· Учить детей использовать платок, как модный современный аксессуар одежды.

· Активизировать познавательный интерес к творчеству своего народа.

· Воспитывать творческие способности, фантазию, эстетический вкус детей

Материал: волшебный сундучок, проектор, платки, слайды с изображением станков и платков, заготовки для платков на каждого ребенка, печатки, краски.


Ход занятия:
Дети заходят в группу, становятся полукругом.
Воспитатель: - Ребята, в нашем сундучке спряталась интересная вещь. Я загадаю загадку, а вы, отгадав ее, узнаете, что же это такое.
Носят женщины, старушки,

Носят малые девчушки –

К уголочку – уголок

Сложен красочный …

Дети: - Платок!
Воспитатель: Да. Это платок. Давайте посмотрим
(дети рассматривают платки, а воспитатель их развешивает)
Воспитатель: Это русский платок. Обычай носить платок на Руси имеет давнюю историю. Еще в глубокой древности женщина покрывала голову куском ткани – платом, платком.
Сначала его носили поверх головного убора, а потом стали повязывать прямо на волосы. (Показ слайдов)
Давным-давно крестьяне ткали платки дома, на самодельных станках, украшали их вышивкой ленточками (рассказ сопровождается показом старинного платка). Потом, позднее были созданы заводы и фабрики для изготовления платков. Особенно славились платки, которые делали в Павловском Посаде.
Павловский Посад – это город на берегу реки Клязьмы, недалеко от Москвы.
Раскинув перед собой шаль, вы увидите дивный букет из садовых цветов, чаще всего роз. Розы яркие. Не менее яркие и зеленые листья и, дополняющие букет, мелкие цветы: голубые, сиреневые. Цвет фона у платка может быть бордовым, кремовым, зеленым и т.д. красота родной природы перенеслась на шерстяное полотно платка.
Чаще всего цветы располагаются по кайме и углам, а середина платка равномерно заполняется редко разбросанными мелкими цветочками.
Не одно поколение мастеров работало на фабрике.
Не обходилось, да и теперь не обходится, на Руси праздничный женский наряд без красивого, красочного платка.
Павловские платки известны во всем мире (рассказ сопровождается демонстрацией слайдов и платков).
Воспитатель: - В старину платки не только носили как украшение - с ними еще и играли. Давайте и мы поиграем!
Я познакомлю вас с русской народной игрой "Достань платочек".
Эта игра проводилась на ярмарках и праздниках. Платок подвешивали на шесте или веревке, достать его можно, только подпрыгнув. Платок поднимали высоко. Побеждал тот, кто выше подпрыгнет и достанет платок.
И ещё игра с платочком

 Дети ходят по залу, ведущий говорит:

Вот платочек расписной.

Он волшебный, не простой.

Буду с детками играть

Всех платочком накрывать.

Ведущая накрывает любого ребенка платком, подает сигнал колокольчиком, все остальные встают и подходят к платку, угадывают – кто под ним спрятался)

(После игры дети садятся на стулья)
Наряднее платки стали в наши дни модной деталью одежды. Платок придает женщине привлекательность и неповторимость.
Ребята, я расскажу вам, как можно носить современный платок.
Демонстрация моделей:

· "Нарядный бант"

· "Платочек-шарфик"

· "Ожерелье"

(Дети по очереди: один модельер, другой – модель, учатся повязывать платки).
Воспитатель: Вы научились модно, современно, красиво повязывать платки. Дома украшать ими будете мам и бабушек.
Воспитатель: - А сейчас я приглашаю вас в мастерскую по изготовлению платков.
Мы с вами будем украшать платочки. Каждый из вас придумает свой узор. Он будет единственный и неповторимый.
(Дети украшаю платочки способом печатания, придумывая свой узор.)

 

Итог занятия:
Воспитатель: С какими платками мы сегодня познакомились?
- Где производят самые известные платки?
- Как можно в современной одежде использовать платок?

«Не забывай те русские народные традиции.

Носите русские платки: в них и в пир, и в мир, и в добрые люди! »


Выставление коллекции русских платков, современных платков.

 

Тема. Русский сарафан.

Цель: Приобщать дошкольников к русской народной культуре

Задачи:

Продолжать знакомить детей с обычаями русского народа, с русским народным костюмом-сарафаном.

Воспитывать желание узнать интересное об одежде людей; умение создавать красивые вещи своими руками; видеть красоту в окружающих предметах.

Развивать у детей умение рисовать кистью

Воспитывать художественный вкус

Вызвать у детей веселое настроение, желание помочь кукле.

Материал: волшебный сундучок, русская горница - макет, сарафаны украшенные разным орнаментом; кукла - девочка в р.н. сарафане и кокошнике; кукла – мальчик в русском народном костюме; слайды «русский сарафан», музыкальное сопровождение русские народные наигрыши, краски, кисти, баночки с водой, тонированные заготовки – силуэты сарафанов.

Ход занятия:

Дети подходят к горнице

Хозяйка – кукла Маруся: Здравствуйте гости дорогие! Проходите! Какие вы красивые, веселые. Посмотрите, и мы с Митрофаном порядок в горнице навели, вас ждали. Ребята, я позвала вас в гости, чтобы показать свой новый наряд.

 

Воспитатель: - посмотрите ребята, что надето на Марусе? (сарафан)

- правильно, сарафан. Это русский народный костюм. Давным-давно сарафаны ткали на самодельных ткацких станках, дома. А сейчас ткань производят на ткацких фабриках. Посмотрите, как красиво украшен сарафан. Ребята, я сегодня тоже одела сарафан. Скажите, одинаково ли украшены наши сарафаны?

- нет, не одинаково. У Маруси на сарафане квадраты и круги, а у вас цветы.

- Правильно, у Маруси сарафан украшен геометрическим орнаментом, а мой сарафан растительным орнаментом. Посмотрите, украшение идет по центру и по низу. Скажите, а какие цвета взяты для украшения, темные или светлые? (светлые)

- сарафаны украшают вручную, это очень трудоемкая работа. Сарафаны шьют и для дома и для праздников. Как вы думаете, надевают сарафан для домашней работы или для праздника? (для праздника)

Воспитатель: посмотрите дети, а что у Маруси на голове? (кокошник)

- обратите внимание, что кокошник украшен так же как и сарафан. Вам нравится наряд, который надет на Марусе? (ответы детей)

 

- ребята, предлагаю вам поиграть.

Проводится хороводная игра «Заря-заряница»

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря — ходит сзади с лентой и говорит:

- Заря-зарница, Красная девица,

По полю ходила, Ключи обронила,

Ключи золотые, Ленты голубые,

Кольца обвитые — За водой пошла!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей.

 

Творческая мастерская

Воспитатель:  Маруся говорит, что она не успела украсить сарафаны для своих подружек, что ей делать не знает. Подскажите? (ответы детей)

- а давайте мы с вами украсим сарафаны орнаментом геометрическим или растительным

 (самостоятельная работа детей, во время которой звучит спокойная русская народная музыка.)

- посмотрите ребята, какие нарядные и красивые сарафаны у вас получились. Как вы думаете, они понравятся подружкам Маруси? (да, мы не спешили и старались).

- Ребята, Маруся говорит вам спасибо за помощь и приглашает Вас к столу (угощение)

Итог: выставление коллекции расписных сарафанов

 


Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 38; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!