Будущее жизнедеятельности и среды обитания человечества.
Положение
О Международном молодежном конкурсе
Научных, научно-практических и научно-фантастических работ «горизонт-2100»
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет условия и порядок проведения Международного молодежного конкурса научных, научно-практических и научно-фантастических работ «горизонт-2100», далее Конкурса.
1.2. Конкурс организуется по инициативе Центра моделирования Будущего в образовании, науке, экономике и социально-гуманитарной сфере и проводится онлайн в заочной форме.
Участие в Конкурсе является добровольным и бесплатным.
II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
2.1. Главная Цель проведения Конкурса – мотивировать мыслящую молодежь из разных стран с активной жизненной позицией осуществить креативный поиск научных, научно-практических идей, гипотез, научно-фантастических представлений об отдаленном будущем; выявить и поощрить лучших молодых людей, увлеченных и способных к научному творчеству, анализу и прогнозированию будущего.
2.2. Цели и задачи конкурса:
2.2.1. Прием на Конкурс научных работ, отражающих научные гипотезы и научное видение о будущем планеты и человечества на рубеже 2100 года;
2.2.2. Прием на Конкурс творческих работ, содержащих научно-фантастическое представление о будущем планеты и человечества на рубеже 2100 года, оригинальные инновационные идеи, фантастические события и явления, и дающее им научное объяснение;
|
|
2.2.3. Выявление работ, предлагающих лучшие решения, направленные на:
- снижение уязвимости человечества перед лицом будущих пандемий;
- создание предпосылок и механизмов в любых сферах для развития и укрепления устойчивости человечества к возможным вызовам будущего;
- формирование такого будущего, в котором авторам работ хотелось бы жить самим, и которое, по их мнению, будет соответствовать запросам нынешних и потребностям будущих поколений.
2.2.4. Поощрение наиболее одаренных Участников Конкурса, ориентированных на самостоятельную научную и творческую деятельность в области научного видения будущего и моделирования его сценариев, востребованных человечеством;
2.2.5. Расширение числа участников и экспертов Проекта в интересах развития онлайн и офлайн среды, направленной на научную и творческую коммуникацию молодежи и экспертов из разных стран, увлеченных генерацией новых идей, научных гипотез, научно-фантастических, философских и иных представлений об отдаленном будущем.
III. Организаторы Конкурса и ОРГКОМИТЕТ
3.1. В целях успешного проведения Конкурса его Инициатором приглашаются другие Организаторы - негосударственные и государственные образовательные, научно-исследовательские организации и институты развития из разных стран, разделяющие идеи и цели Конкурса и осуществляющие необходимую организационную, административную, информационную, финансовую и материально-техническую деятельность для его успешной реализации. Инициатор Конкурса принимает на себя функции Ответственного Организатора.
|
|
3.2. Организаторами Конкурса из числа известных авторитетных научных, научно-фантастических и общественных деятелей, представителей органов власти, деловых кругов и Организаторов создается Организационный комитет, далее – Оргкомитет, на который возлагается общее руководство работой по организации и проведению Конкурса.
IV. ПРОФИЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
4.1. Конкурс проводится по следующим профильным направлениям и темам:
Человек будущего;
- Медицина, фармакология, медико-биологические отрасли, здравоохранение, продление жизни, физиология человека, лечение и профилактика заболеваний, устойчивость микробов к антибиотикам (чем это грозит человеку будущего); способы сохранения и укрепления здоровья и трудоспособности людей, человек-киборг (с интегрированными в организм механическими или электронными устройствами); "умные" и растущие протезы, лечебные экзоскелеты;
|
|
- Правовые и этические аспекты репродукции человека (искусственная репродукция и посмертная), расширение возможностей репродукции в будущем, этические вопросы создания искусственного человека и медико-биологические проблемы рождения человека в космосе;
- Поколения веб, эволюционно "медленный" человек в информационном мире.
Мир будущего:
- Международные отношения, международное сотрудничество, международная безопасность, региональные конфликты, войны, вооруженные силы и вооружение, мировая культура, мировые цивилизации;
- Геополитические процессы, ключевые мировые агенты и акторы - страны, интеграционные объединения, транснациональные корпорации; электронные правительства, национальные угрозы в контексте глобальных проблем, неравенство и социальный разрыв в глобальном масштабе.
- Экономические и социальные аспекты развития человечества, миграция, этнография, демография; освоение космоса, космоглобалистика, глобальная эволюция,
- Общество, гражданское общество; информационное общество, национальные цифровые стратегии, общество и нанотехнологии;
|
|
- Вопросы пандемий в условиях глобализации и увеличения числа жителей Земли.
Будущее науки, управления знаниями и инновациями:
- Естественные науки:
- Астрономия - ее возможности, Солнечная система, планеты и экзопланеты, звезды, галактики, космология и эволюция Вселенной, поиск внеземного разума;
- Физика - оптика, физика плазмы, строение материи, физика различных сред;
- Химия - неорганическая, биохимия, биогеохимия, геохимия, агрохимия, медицинская химия, физическая химия, термохимия, электрохимия, фотохимия, ядерная химия, криохимия, плазмохимия, механохимия, космохимия, химия переработки веществ и т.д.;
- Биология - зоология, ботаника, физиология животных, человека и растений, биологическая химия, микробиология, вирусология (Как пандемии способны в будущем изменить теоретическую и прикладную вирусологию в мире), молекулярная биология, молекулярная генетика, космическая биология и т.д.; география - геология, география, почвоведение, антропология, климатология и т.д.
- Технические науки - архитектура, космонавтика, кораблестроение, машиностроение, материаловедение (в том числе смарт-материалы, нано- и супраструктуры), механика, системотехника, электротехника, электросвязь, радиоэлектроника, химическая технология, биотехнология, информатика, ядерная энергетика и т.д.
- Гуманитарные и общественные науки - психология, антропология, история, этнография, лингвистика, риторика, педагогика, культурология, филология; социология, экономика, политология, общественные науки в целом, теория и практика общественного развития, философия, социология, политология, социальные процессы, обмен научной информацией об актуальных социальных исследованиях, государство и право, юридические науки, политика и политические науки, адаптивные обучающие системы.
Будущее ИИ, цифровой среды, бионики, и других ключевых технологий;
- Моделирование мышления, гибридный интеллект, интеллектуальных системы, бизнес-интеллект, трансформация производства, биотехнология, когнитивная информатика, блокчейн технологии, расширение областей применения искусственного интеллекта, машинное обучение, глубокое обучение нейронных сетей.
- - Интернет вещей, восприятие информации, информационное общество, информационная сфера, общепланетарные сети, «темная сторона» цифрового будущего.
- Нанотехнологии - наномедицина, индустрия нанотехнологий, вычислительные нанотехнологии, моделирование наносистем, рынок нанотехнологий.
Будущее экономики, бизнеса и финансовой сферы;
Экономическая теория, неоклассическая экономика, поведенческая экономика, региональная экономика, государственное регулирование, зеленая экономика, инновации в бизнесе, электронный бизнес, торговые боты, новые бизнес-экосистемы, предпринимательство, финансы, поведенческие финансы, инвестиции, бюджет, налоги, банки, эволюция денег, мировая экономика и государства, внешняя торговля, международный бизнес, изменения в экономике в результате автоматизации и их влияние на общество.
Будущее экосистемы Земли;
Экология, локальные и глобальные экосистемы, охрана окружающей среды, почвоведение, антропогенная система, организационно-правовые механизмы природопользования, управление в сфере природопользования и охраны окружающей среды, публичные экологические отношения, воздействие производств на окружающую среду, космический мусор, освоение ресурсов, изменение климата, глобальный кризис биоразнообразия.
Энергетика будущего;
возобновляемые источники энергии, нетрадиционные источники энергии, электрические сети, энергосбережение, теплоснабжение, энергетические системы, энергетика и
дипломатия, энергетика и безопасность, развитие направлений альтернативной энергетики
Будущее жизнедеятельности и среды обитания человечества.
(Агрокомплекс и сельское развитие; урбанистика - инфраструктура города будущего, мобильность, транспорт и инфраструктура, здоровье, страхование, социальная инфраструктура, образование, профессии, занятость, отдых, семья, качество жизни, сферы жизни и развитие, уровень жизни, самореализация, информационное богатство и информационная бедность, общественно-политическое устройство и структура общества, стратегии человечества по освоению межзвездного пространства и ресурсов космоса, развитие космической цивилизации, экспансия человека в космос и на другие планеты, космические поселения, внеземные цивилизации.
4.2. В рамках одного направления конкурс проводится по двум номинациям:
На лучшую научную работу - статью, научно-исследовательскую, научно-практическую работу - отражающую инновационные и оригинальные идеи, научное видение о будущем планеты и человечества на рубеже 2100 года, | На лучшую научно-фантастическую работу - рассказ, эссе, репортаж - описывающую воображаемые инновационные и оригинальные идеи, фантастические события, явления и перспективы будущего на рубеже 2100 года, дающую им научное объяснение, | ||
а также содержащую решения, направленные на - снижение уязвимости человечества перед лицом будущих пандемий; - создание предпосылок и механизмов в любых сферах для развития и укрепления устойчивости человечества к возможным вызовам будущего; - формирование такого будущего, в котором авторам работ хотелось бы жить самим, и которое, по их мнению, будет соответствовать запросам нынешних и потребностям будущих поколений.
Мы поможем в написании ваших работ! |