Международные организации по защите природы
География 28.05.20г.
Урок №68. Повторение изученного по теме: "Влияние человека на природу".
Цель урока: систематизация, повторение и закрепление знаний по теме; воспитывать бережное отношение к природе Земли.
Человек – это часть природы, поэтому охрана окружающей среды – важнейшая задача человечества. Необдуманное вмешательство человека в природный баланс привело к ужасным последствиям: опустынивание и обеднение почв, обмеление рек и озер, исчезновение лесов, растений, животных, птиц и рыб. На этом уроке мы узнаем о том, какие международные организации занимаются вопросами охраны природы, поговорим о том, почему их работа настолько важна.
Природа, ее факторы
Природа, в широком смысле, – это все существующее во Вселенной, весь мир в многообразии его форм (рис. 1).
Рис. 1. Природа (Источник)
Существуют абиотические факторы – неживая природа, и биотические факторы – живая природа (рис. 2). Они воздействуют друг на друга и на человека в том числе.
Рис. 2. Неживая природа (Источник) | Рис. 3. Живая природа (Источник) |
Биосфера
Все живые организмы определенным образом располагаются на поверхности Земли, образуя биосферу (живую оболочку Земли), которая включает в себя верхние слои литосферы, всю гидросферу и атмосферу до озонового слоя (рис. 4).
|
|
Рис. 4. Биосфера (Источник)
Природа и человек
Природа – это источник, из которого человек черпает все необходимое для жизни. Древние люди не имели сельского хозяйства и промышленности, а полагались на природу, полностью зависели от нее (рис. 5, 6).
Рис. 5. Собирательство (Источник) | Рис. 6. Охота (Источник) |
Но со временем люди научились обрабатывать поля и разводить скот, построили города с фабриками и заводами (рис. 7–10).
Рис. 7. Земледелие (Источник) | Рис. 8. Скотоводство (Источник) |
Рис. 9. Город (Источник) | Рис. 10. Промышленное предприятие (Источник) |
Вмешательство человека в природный баланс
Это дало человеку ощущение власти над миром и природой, чувство независимости от природных факторов. Человек при помощи техники стал менять природу под свои потребности, но со временем стал замечать, что некогда густые леса поредели, стада диких животных уменьшились, а некоторые звери и вовсе исчезли, многие реки и озера обмелели, а к городам и селам стали подступать пустыни, снизилось плодородие почв. Тогда человек стал задумываться о причинах, которые привели к таким последствиям, сделав Землю небезопасной для настоящих и будущих поколений людей.
|
|
Чтобы избежать исчезновения, мы должны стараться сохранить все живое на Земле. Ученые утверждают, что до существования человека исчезал один вид живого за тысячу лет, а в период с 1850 по 1950 гг. каждые 10 лет исчезал вид живого, а сейчас один вид живого (растения, животные, микроорганизмы) исчезает каждый день.
Исчезновение лесов
Людям необходимо бороться с исчезновением лесов, поскольку деревья и другие зеленые растения вырабатывают необходимый всему живому кислород, поэтому леса называют «легкими планеты» (рис. 11).
Рис. 11. Лес (Источник)
Опустынивание
Также необходимо бороться с пустынями. Только за последние 50 лет во всем мире площадь пустынь настолько увеличилась, что достигла размеров в половину Южной Америки. На грани превращения в бесплодную пустыню находится 1/5 часть суши Земли в более чем 100 странах мира. Например, африканская пустыня Сахара ежегодно продвигается на юг на 10 км (рис. 12).
Рис. 12. Пустыня Сахара (Источник)
Загрязнение Земли
|
|
Крайне важно защитить Землю от различных видов загрязнений. Решение экологических проблем – одна из главнейших задач современного человека.
Чем чаще человек сталкивался с оскудением Земли, тем больше он понимал необходимость сохранения природного баланса и уважения к законам природы, бережного отношения к природным ресурсам.
Международные организации по защите природы
Охрана окружающей среды – важная задача всего человечества. Для решения экологических проблем необходимо налаженное международное сотрудничество. Поэтому государства создают специальные международные договоры, чтобы сообща заниматься охраной и спасением природы.
Конвенция о международной торговле видами дикой фауны и флоры, находящимися под угрозой уничтожения – это международное правительственное соглашение, которое вступило в действие 1 июля 1975 года. Цель Конвенции состоит в том, чтобы гарантировать, что международная торговля дикими животными и растениями не создает угрозы их выживанию. Это соглашение представляет различные степени защиты для более чем 33 000 видов животных и растений.
На данный момент создано множество международных организаций, которые занимаются проблемами защиты окружающей среды.
|
|
Всемирный фонд дикой природы (англ. World Wildlife Fund, сокр. WWF) – основанная в 1961 г. международная общественная организация, субсидирующая действия по охране и изучению исчезающих и редких видов животных, растений и их местообитаний. На эмблеме этой организации изображена большая панда – одно из редких животных, находящихся на грани исчезновения (рис. 21). Отделения Всемирного фонда дикой природы есть в каждом государстве, все они осуществляют курирование проектов по сохранению природы этих регионов.
Рис. 21. Эмблема Всемирного фонда дикой природы (Источник) | Рис. 22. Эмблема Гринпис (Источник) |
Гринпис (от англ. Greenpeace – Зеленый мир) – основанная в 1971 г. независимая международная общественная организация, ставящая целью сохранение окружающей среды (рис. 22). Гринпис выступает против ядерных испытаний и радиационной угрозы, загрязнения окружающей среды промышленными отходами, в защиту животного мира и др. Гринпис воздействует на общественное мнение через печать, просветительские учреждения, проводит ненасильственные акции протеста, добиваясь от промышленных компаний и правительств решений по конкретным экологическим проблемам.
Программа ООН по окружающей среде – ЮНЕП (United Nations Environment Programme). Действует он на постоянной основе со штаб-квартирой в Найроби (Кения) (рис. 23).
Рис. 23. Эмблема ЮНЕП (Источник) | Рис. 24. Эмблема ЮНЕСКО (Источник) |
ЮНЕСКО (United Nations Education, Scientific and Cultural Organization) выполняет работу по программе «Человек и биосфера», проводит исследования социально-экономических факторов развития и взаимосвязи между человеком и средой (рис. 24).
Задание. Прочитайте материал к уроку. Выпишите в тетради и запомните международные организации по охране природы Земли и их функции.
Дата добавления: 2021-04-24; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!