Место дисциплины в структуре образовательной программы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВО «ОГПУ»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины (модуля)
История отечественного искусства ХХ в.
Направление подготовки
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки
История и Обществознание
Форма обучения
заочная
Оренбург
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с учебным планом, ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Авторы/составители рабочей программы учебной дисциплины:
Куренкова Ю.О., кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России
ФИО, ученая степень, ученое звание, должность
Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры истории России.
Протокол № 8 от 26.03.2020 г.
Заведующий кафедрой
истории России ____________ Любичанковский С.В., д.и.н., проф.
подпись ФИО, ученая степень, ученое звание
СОГЛАСОВАНО:
Специалист библиотеки ОГПУ_  С.В. Красникова
подпись ФИО
|
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
История отечественного искусства ХХ в.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина принадлежит к дисциплинам по выбору образовательной программы.
2. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения
Компетенции, формируемые учебной дисциплиной:
ПК-1. Готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов.
ПСК-1. Готовность использовать систематизированные знания для постановки и решения исследовательских задач в области истории.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- Знать требования, предъявляемые к образовательным (рабочим) программам по учебному предмету в соответствии с ФГОС (З – 1).
- Знать особенности организации учебно-воспитательного процесса при реализации образовательных (рабочих) программ по учебному предмету в соответствии с требованиями ФГОС (З – 3).
Владеть:
- Систематизированными знаниями в области истории (В-2).
3. Форма(ы) промежуточной аттестации: зачет
4. Основные разделы дисциплины (модуля):
Раздел 1. Русское искусство конца ХIХ- начала ХХ вв.
Раздел 2. Отечественное искусство конца 1910-х – начала 1930-х годов
Раздел 3. Советское искусство 1930-х – середины 1980-х годов
Раздел 4. Отечественное искусство переходного периода. Новые виды и жанры.
Автор(ы):
К.и.н., доц. кафедры истории России 
Ю.О. Куренкова
ученая степень, ученое звание, должность И.О. Фамилия
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина принадлежит к дисциплинам по выбору.
2. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения
Компетенции, формируемые учебной дисциплиной:
ПК-1. Готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов.
ПСК-1. Готовность использовать систематизированные знания для постановки и решения исследовательских задач в области истории.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- Знать требования, предъявляемые к образовательным (рабочим) программам по учебному предмету в соответствии с ФГОС (З – 1).
- Знать особенности организации учебно-воспитательного процесса при реализации образовательных (рабочих) программ по учебному предмету в соответствии с требованиями ФГОС (З – 3).
Владеть:
- Систематизированными знаниями в области истории (В-2).
Содержание дисциплины
Объем в зачетных единицах 6 ЗЕТ
| Наименование разделов | Всего часов | из них часов | |||
| Л | ПЗ | ЛР | СРС | ||
| Раздел 1. Русское искусство конца ХIХ- начала ХХ вв. | 42 | 2 | - | - | 40 |
| Новаторство в отечественном искусстве. Формы творческих объединений. | |||||
| Раздел 2. Отечественное искусство конца 1910-х – начала 1930-х годов | 52 | 2 | - | 50 | |
| Пути развития отечественного искусства в условиях советской идеологии. Противоречивые тенденции отечественной культуры и искусства конца 1920-х – нач. 1930-х гг. | |||||
| Раздел 3. Советское искусство 1930-х – середины 1980-х годов | 64 | 2 | 4 | 58 | |
| Изобразительное искусство в условиях тоталитаризма и культуры личности И. В. Сталина. Принципы искусства «социалистического реализма». Искусство в условиях смены общественно- политических ориентиров, пересмотра традиций и новаторства и художественно- эстетических критериев (время «оттепели»). «Официальное» и «неофициальное» искусство. | |||||
| Раздел 4. Раздел 4. Отечественное искусство переходного периода. Новые виды и жанры | 54 | 2 | 2 | 50 | |
| Постмодернизм как основное направление в искусстве Основные проблемы развития современного искусства. | |||||
| Промежуточная аттестация (зачет) | 4 | ||||
| ИТОГО | 216 | 6 | 8 | 198 | |
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!