Представители животных                     Значение в природе и жизни человека



Годовая контрольная работа по биологии за курс 5 класс

 

Пояснительная записка

Контрольная работа в двух вариантах составлена в виде тестовых заданий, соответствующих темам, изучаемым в 5 классе: живой организм строение и изучение; многообразие живых организмов;

растения; животные; среды обитания живых организмов. В тестах представлены разнообразные задания по темам:

Часть 1 содержит 11 заданий с выбором одного верного ответа из четырех базового уровня сложности. 1 балл за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов - 11

Часть 2 содержит 3 заданий с выбором нескольких верных ответов, на установление соответствия и определение последовательности биологических объектов, процессов и явлений. Эти задания повышенного уровня сложности. Максимальное количество баллов- 6 (2 балла при отсутствии ошибок, 1 балл – 1 ошибка, 0 баллов – 2 и более ошибок)

Максимальное количество баллов – 17.

Критерии оценивания: «5» (15 – 17 баллов) «4» (11 -  14 баллов) «3» (7 – 10 баллов)

Годовая контрольная работа по биологии за курс 5 класса

 

Вариант 2

Часть 1.

1. Все живые организмы:

а) состоят из клеток                                  б) активно передвигаются

в) осуществляют фотосинтез                   г) имеют корень

 

2. Бактерия, в отличие от других живых организмов:

а) имеет цитоплазму                    б) имеет ядро

в) не имеет ядра                           г) не делится

 

3. Часть клетки, выполняющая защитную функцию:
а) цитоплазма       б) ядро       в) вакуоль         г) клеточная стенка

 

4. Самый простой увеличительный прибор:

а) микроскоп    б) телескоп            в) весы         г) лупа

 

5. Укажите метод, с помощью которого можно изучать повадки кошки:
а) моделирование         б) эксперимент    в) наблюдение г) сравнение

 

6. Укажите, что доказывают результаты опыта. Немного муки размешали в воде, добавили две капли йода. Мучная смесь окрасилась в синий цвет.
а) наличие в муке белков                          б) наличие в муке минеральных солей
в) наличие в муке углеводов – крахмала г) наличие в муке жиров

 

7. Основной частью гриба является:

а) шляпка             б) ножка                   в) плодовое тело                   г) грибница

 

8. Какую роль в жизни человека играет изображённый

на рисунке гриб.

  а) используется в пищу

  б) портит пищевые продукты

  в) используется для получения хлеба

  г) является ядовитым

9. Определите изображённое на рисунке

                 животное.                

а) скорпион                                       б) паук                                     

в) жук       г) клещ

10. К съедобным грибам относится.

а) подосиновик           б) бледная поганка     в) мухомор    г) сатанинский гриб

11. В какой среде обитает представленное на рисунке

                                            животное?

  а) почвенная

  б) наземно-воздушная

  в) водная

Часть 2. Выберите три правильных ответа из шести.

12.К обитателям толщи воды не относятся:

     а) кораллы                           б) белые акулы

     в) морские звёзды           г) кит

     д) дельфин                        е) актиния

 

 

13. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.

Представители животных                     Значение в природе и жизни человека

 

А) Овца                                                            1. Является вредителем сельского хозяйства

Б) Блоха                                                     2. Человек разводит для получения мяса

В) Бабочка-капустница                            3. Могут переносить опасные заболевания

Г) Курица                                                               

Д) Полевая мышь         

Е) Корова 

 

 14. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!