Jewish Education Committee, 1946. 26 страница
Выход в более широкое пространство социальной жизни требует и перехода от экспериментирования
лабораторными группами к экспериментированию
реально существующими социальными группами.
Эксперименты с реальными социальными группа ми (которые и сегодня еще воспринимаются как не что исключительное) Левин считал обязательным условием получения надежных данных в ответ на наиболее значимые вопросы социальных наук. А эти ответы становятся тем более необходимыми, если мы
|
|
|
54 Курт Левин: жизнь и судьба
не просто развиваем теорию, а заинтересованы в социальных изменениях.
исследовании социальных проблем соединяется его талант теоретика и экспериментатора. Левин ве рил, что любая социальная проблема может изучаться научными методами с использованием систематичес ких измерений, строгой фиксацией данных, надеж ным подбором наблюдателей, контрольных групп, сравнения групп и т.д. Он настаивал на тщательном конструировании как операциональных, так и кон цептуальных определений.
|
|
|
области экспериментов с группами в социаль ной психологии Курту Левину нет равных.
Для американской социальной психологии с ее склонностью к преимущественному изучению инди видуальных психических явлений подход Левина от крывал новые перспективы. Первая научная школа,
|
|
|
которой когда-то начиналась его профессиональ ная деятельность, была традиция гештальт-психоло гии Келера, Вертгеймера и др. Невозможность рас смотрения групповых феноменов («целого») через совокупность индивидуальных («частей») была для него очевидной. «Целое отличается от суммы его частей», подчеркивает Левин, что, по его мнению, это звучит точнее, чем традиционное «Целое больше сум мы его частей». Его неприятие «атомистического» подхода в исследованиях проявлялось в его усилиях по созданию таких концептов, которые относились бы и к индивиду, и к малой группе, и к более ши рокой культуре.
|
|
|
Левин был первым психологом, начавшим работы
области групповой динамики. Г.Оллпорт в предис ловии к книге «Разрешение социальных конфликтов» пишет о том, что большинство психологов были на столько поглощены изучением характеристик психи ческой жизни индивида, что забывали о тех основах социальных групп, которые определяют эти характе ристики. Он считает выдающимся вкладом Левина его демонстрацию того, что взаимозависимость индиви-
| Курт Левин: жизнь и судьба | 55 |
да и группы может быть лучше понята, если мы будем использовать новые подходы и концепты.
Левин в соответствии со своими методологичес кими представлениями исходил из понимания груп пы как динамического целого, основанного на взаи мозависимости ее членов. Нередко используемый для определения групп параметр сходства участников не выдерживает критики. Например, говорил Левин, мужчина, женщина и ребенок из одной семьи могут обнаруживать большие различия между собой, чем мужчина по отношению к другому мужчине того же возраста и социального слоя, или женщина по отно шению к другой женщине, или этот ребенок по от ношению к другим детям. Более того, для хорошо организованной группы с высокой степенью единст ва членов, которые отличаются друг от друга или имеют различные функции внутри целого. Не подо бие, но определенная взаимозависимость членов со здает группу. Существенными характеристиками этой взаимозависимости, по Левину, являются ее вид, сте пень и возникающая на ее основе групповая струк тура. Понимая группу как «динамическое целое», он считал, что она определяется не столько подобием индивидов, ее составляющих, сколько «общностью судьбы». (Этот концепт впоследствии использовался, был развит и экспериментально изучен следующими поколениями когнитивистов, в том числе в европей ской традиции). ^
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!