Подведение итогов игры и вручение дипломов
Станция «Экологический светофор»
Установка: Экологический светофор установлен для того, чтобы охранять природу и помогать детям соблюдению правил разумных взаимоотношений с природой.
| Чёрный цвет — стой! | Твои действия приносят вред окружающей среде! |
| Красный цвет — будь осторожен | Постарайся не нанести вреда природе своими действиями! Соблюдай меру и правила! |
| Зелёный цвет — ты настоящий друг и защитник природы! | Твои действия полезны для неё! Продолжай помогать природе! |
Закрасить кружки чёрным, красным, зелёным цветами, в зависимости от того решения, которое принимается.
За правильное выполнение задания команда получит пазл картинки, которую в итоге нужно собрать.
| 1 Ребята наблюдают за муравьями | |
| 2 Дети оставили костёр в лесу | |
| 3 Ребята огородили муравейник | |
| 4 Мальчики взяли в лес весной собаку | |
| 5 Девочки не стали рвать ландыши в лесу | |
| 6 Ребята срезают грибы ножиком |
Станция «Эко-вопросы»
Установка: Сейчас вам необходимо ответить на вопросы. После правильного выполнения, ты получишь два пазла.
1.Коллекция специально собранных и засушенных растений. (Гербарий)
2.Самая большая ягода, плод лианы. (Арбуз)
3.Лекарственное растение, имеющее грозное для животных название. (Зверобой)
4.Ценное лекарственное растение, название которого говорит о том, как много у него листьев. (Тысячелистник)
|
|
|
5.Что без боли и печали вызывает слезы? (Лук)
6.Цветок, название которого связано со звоном. (Колокольчик)
Станция «Сортировка мусора»
Установка: На этой станции вам предстоит выполнить два задания, за которые вы сможете получить целых два пазла.
Современные люди потребляют намного больше, чем предыдущие поколения. Объемы потребления ежегодно стремятся вверх, а с ними увеличиваются и объемы отходов. Проблема мусора на сегодняшний день уже не просто трудность, а глобальная экологическая задача, которая требует немедленного решения. Этот знак означает, что сама упаковка сделана из материала, который может быть вторично переработан (рис.1).
1. Рис.
Рис. 2.
Вам необходимо рассортировать мусор по корзинам (пластик, бумага, стекло, металл), найти на упаковках этот знак и сказать, что можно сделать из этого материала. Вам поможет таблица (рис.2).
| 
|
| Банка молоко цельного сгущенного с сахаром | Бутылка молока |
| 
|
| Банка кабачковой икры | Коробка геркулеса |
Вам необходимо рассортировать мусор по корзинам (пластик, бумага, стекло), найти на упаковках этот знак и сказать, что можно сделать из этого материала. Вам поможет таблица (рис.2).
|
|
|
| Металл | Стекло | Пластик | Бумага |
Банка молоко цельного сгущенного с сахаром, бутылка молока, банка кабачковой икры и коробка геркулеса.
Ответ
| Металл | Стекло | Пластик | Бумага |
| Банка из под сгущенного молока; крышка от банки кабачковой икры. | Банка из под кабачковой икры. | Бутылка и крышка из под молока. | Коробка из под геркулеса и этикетки со сгущенного молоко и молока. |
Станция «Очищение воды»
Установка: Раньше казалось, что в огромном количестве воды Мирового океана все отходы хозяйственной деятельности человека должны легко раствориться. На этой станции вам предстоит эксперимент по очистке воды, за правильное выполнение которого вы получите два пазла.
Опыт «Очистка разливов от нефти»
Для выполнения опыта понадобится:
– небольшой кусок алюминиевой фольги
– растительное масло
– форма для выпечки или контейнер
– вода
– несколько ватных дисков
Время для проведения эксперимента: около 10 минут.
|
|
|
Начинаем эксперимент:
1.Налейте воду в форму для выпечки (заполните форму на половину водой).
2. Сделайте из фольги подобие лодки или катера размером с палец.
3.Заполните лодку маслом и поместите ее на поверхности воды в форму для выпечки. 4.Опрокиньте лодку.
5.Подождите несколько минут, когда масло загрязнит воду и начнет распространяться. 6.Теперь пришло время для наведения порядка. Используйте свои ватные шарики, чтобы впитать масло, поместив их на загрязненной территории.
Подведение итогов игры и вручение дипломов
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №135» |
| Диплом |
| Директор М.В. Журба Заместитель директора О.Е. Легошина 5 июня 2020 года |
| Вручается__________________ Ученику(це)_____класса За участие в экологическом квесте «Будь природе другом!» |
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!