Приз имени В.А. Пашкова присуждён учащемуся 10 класса ГБОУ СОШ № 551 Кировского района Палею Кабиру за проектную работу «Многоязычная клавиатура для людей с нарушением зрения».
ИТОГИ XI Городской научно-практической конференции учащихся «Ломанская линия»,
Посвящённой 60-летию полёта Ю.А. Гагарина в космос
(19 мая 2021 года):
Уважаемые участники, мы искренне благодарим вас за участие в XI Городской научно-практической конференции учащихся «Ломанская линия».
Представляем вам результаты Конференции. Приносим извинения за то, что позже установленного Положением срока, но решения Президента не подпадают по нашу юрисдикцию. Мы постарались в этом году, в условиях пандемии, дать шанс на призовое место как можно большему количеству участников.
В течение этой недели разошлём все электронные дипломы и благодарности членам жюри, которые в этом году сработали удивительно безупречно. Спасибо вам!
Секция «Точные науки-1»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Бурлаков Тимофей | «Изучение свойств рикошета» | 9 класс | гимназия № 513 | Невский |
| 2 | Красильников Иван | «Программирование роботов лайнрейсеров» | 9 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 2 | Никитичев Матвей, Рябцев Евгений | «Применение ИК спектроскопии в технологии контроля качества функциональных объектов» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 2 | Панков Алексей | «Обследование охраняемых зданий» | 9 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 3 | Андреева Варвара | «Особенности строительства дома на Марсе» | 9 класс | лицей № 101 | Выборгский |
| 3 | Апасов Александр | «Женские имена на карте Венеры» | 8 класс | Кронштадтский Морской Кадетский Военный Корпус | Кронштадтский |
| 3 | Меркулов Максим, Садреддинов Джавид | «Маломощный источник высокого напряжения с автономным питанием» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 3 | Пиляева Анастасия | «Нейросети в современном мире» | 9 класс | лицей № 144 | Калининский |
|
|
|
Секция «Точные науки-2»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Багрова Анастасия | «Математические модели в решении финансово-экономических задач как инструмент повышения финансовой грамотности» | 9 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 1 | Кузьмичева Арина | «Метрополитен. Математическая составляющая» | 6 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 2 | Беляев Михаил | «Браузерная операционная система: от замысла к разработке» | 10 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 2 | Владыкина Арина | «Софизмы как путь к познанию» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 113 | Приморский |
| 2 | Семёнова Ирина | «Фракталы» | 6 класс | лицей № 150 | Калининский |
| 2 | Чемодуров Данила | «Многослойные графены для применения в устройствах накопления и хранения энергии» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 3 | Золотаревская Елена | «Многогранники как простейшие математические модели молекул и кристаллов» | 9 класс | гимназия № 399 | Красносельский |
| 3 | Танчук Алина | «Цветок жизни» | 8 класс | ГБОУ СОШ № 320 | Приморский |
| 3 | Чигай София | «Практическое применение подобия треугольников при измерениях на местности» | 9 класс | гимназия № 70 | Петроградский |
|
|
|
Секция «Естественные науки-1»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Крестьянова Елизавета | «Вакцинация и отношение современного общества к ней» | 9 класс | лицей № 486 | Выборгский |
| 1 | Покровский Михаил | «Алюминиевая посуда: отказаться от неё навсегда или оставить» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 463 | Выборгский |
| 2 | Зайцева Глафира | «Правильно ли мы заботимся о здоровье домашних питомцев?» | 10 класс | МАУДО «Киришский дворец творчества имени Л. Н. Маклаковой» НОУ «Ноосфера» МОУ «Киришский лицей» | Киришский |
| 2 | Лёлинова Елена | «Требует ли красота жертв? Тушь для ресниц и её химический анализ» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 2 | Муругов Кирилл | «Оценка качества минтая» | 9 класс | Нахимовское военно-морское училище | Петроградский |
| 2 | Осмоловский Евгений | «Культура питания космонавтов на орбите. Полезен ли обед космонавтов для обычных людей?» | 9 класс | Нахимовское военно-морское училище | Петроградский |
| 3 | Малкова Виктория | «Фобии в современном мире. Коронафобия» | 10 класс | гимназия № 399 | Красносельский |
| 3 | Раева Дарья | «Характер – воспитание или наследственность!?» | 11 класс | ГБОУ СОШ № 81 | Калининский |
|
|
|
Секция «Естественные науки-2»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Ганова Анастасия | «Методика биотестирования токсичности гидрогелей по проросткам растений индикаторов и с помощью живых организмов - дождевых червей» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 1 | Тимофеев Антон | «Экспресс-диагностика качества воды в реке Волхов в черте города Кириши Ленинградской области» | 9 класс | МАУДО «Киришский дворец творчества имени Л. Н. Маклаковой» НОУ «Ноосфера» НОУ школа «Истоки» | Киришский |
| 2 | Балашова Арина | «Аппаратные методы анализа воды» | 9 класс | гимназия № 628 | Красногвардейский |
| 2 | Богатырева Станислава | «Твёрдый спирт» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 2 | Карандашева Анастасия | «Изучение свойств Е220 и сферы его применения в пищевой промышленности» | 10 класс | лицей № 150 | Калининский |
| 2 | Фещук Алексей | «Состояние загрязнения атмосферы по оценке жизнеспособности пыльцы» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 3 | Воронов Роман, Матвеева Елизавета | «Исследование качества мёда, собранного на домашних пасеках» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 436 | Петродворцовый |
| 3 | Зубрилкин Григорий | «Построение математических закономерностей для описания самоорганизующихся систем на примере колебательных химических реакций» | 10 класс | лицей № 623 | Выборгский |
| 3 | Косарева Анастасия | «Исследование газированного напитка Кола разных производителей» | 9 класс | гимназия № 399 | Красносельский |
|
|
|
Секция «Землеведение»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Димова Мария, Кураева Екатерина | «Экологический марафон «Время экологии» | 8 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
| 1 | Зубов Николай | «Изучение влияния синтетических моющих средств на водные растения на примере элодеи канадской» | 11 класс | гимназия № 513 | Невский |
| 2 | Купчин Назар | «Экологическое состояние воздушной среды на территории ФГКОУ «Нахимовского военно-морского училища Мо РФ» | 9 класс | Нахимовское военно-морское училище | Петроградский |
| 2 | Мальцева Любовь | «Мусор – экологическая проблема наших дней. Проблема утилизации бытовых отходов в Приморском районе Санкт-Петербурга» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 38 | Приморский |
| 3 | Гаспарян Марина | «Проблемы дефицита питьевой воды в мире и пути ее решения» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 119 | Калининский |
| 3 | Грачёва Елизавета | «Влияние географических особенностей на национальные символы страны» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 119 | Калининский |
| 3 | Сироткин Тихон | «Новое в России: цифры и факты. Внешняя торговля России: экспорт и импорт» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 76 | Выборгский |
Секция «Филология-1»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Жуйкова Алина | «Сравнительный анализ переводов имен собственных в сказке Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес» (на примере переводов В. Набокова, Б. Заходера и Н. Демуровой | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Ловягина Екатерина | «Aнглийский молодёжный сленг - Hard cheese?» | 6 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 2 | Петрусевич Елизавета | «Влияние англоязычного сленга на коммуникативную компетенцию российских школьников» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Семенова Елизавета | «Влияние перевода на восприятие текста читателем (на примере романа Шарлотты Бронте «Джейн Эйр»)» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Суховинский Филипп | «Англо-американизмы в русском молодёжном сленге, и их влияние на речь современного подростка» | 104 класс | Нахимовское военно-морское училище | Петроградский |
| 3 | Демидова Анна | «Такие разные, но такие одинаковые (названия химических терминов)» | 9 класс | гимназия № 399 | Красносельский |
| 3 | Дёмин Павел | «Английский как язык международного общения (на примере «морских» идиом)» (English as a language of international communication of seamen) | 93 класс | Нахимовское военно-морское училище | Петроградский |
| 3 | Дроздова Наталья | «Британские традиции в кличках домашних животных» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 3 | Каменная Елизавета | «Фразеологизмы с компонентами-зоонимами в английском и русском языках на примере слов «cat» (кошка) и «dog» (собака)» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 3 | Пылаева Анна | «Функционирование сокращений в английской речи» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
Секция «Филология-2»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Гагулина Нина | «Образ Лукерьи в рассказе И.С. Тургенева «Живые мощи» | 10 класс | гимназия № 628 | Красногвардейский |
| 1 | Сахарова Анна | «Образ Петербурга в лирике А.А.Ахматовой» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Берегуляк Елизавета | «История и развитие русского алфавита» | 9 класс | гимназия № 399 | Красносельский |
| 2 | Петрова София | «Повторяющиеся темы и мотивы в «Стихотворениях в прозе» И.С.Тургенева: смысловые константы и многообразие контекстуальных значений» | 9 класс | гимназия № 85 | Петроградский |
| 2 | Родионова Лилия | «Заучивание стихов быстро и с пользой» | 6 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 2 | Суняев Максим | «Семантика агнонимов в «Повестях покойного И.П. Белкина» А.С. Пушкина» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 185 | Центральный |
| 3 | Ганова Анастасия | «Современный – несовременный Эдуард Асадов» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 3 | Грищенкова Ева | «Откровение о человеке в творчестве Достоевского» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 3 | Иванова Анна | «Репрезентация концепта «война» в песнях времен Второй мировой войны на материале песен СССР, США и Великобритании» | 7 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
| 3 | Попова Мария | «Эволюция жизненного и творческого пути А.С. Пушкина: от атеиста к глубоко верующему человеку» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 645 | Пушкинский |
Секция «Общественные науки-1»:
| Степени дипломов: | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Бушалин Константин | «Новшества в избирательной системе как способ реформирования российской демократии» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 625 | Невский |
| 2 | Вайц Ева | «Криптовалюта как новый финансовый актив на российском рынке» | 9 класс | лицей № 144 | Калининский |
| 2 | Диденко Дарья | «Влияние внутренних и внешних факторов на представления подростков об их будущей семье» | 10 класс | Сиверская гимназия | Гатчинский |
| 2 | Хадаев Альберт | «Фальсификация выборов и способы её предотвращения» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 625 | Невский |
| 3 | Каражаков-Креймер Андрей | «Unit-экономика» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 511 | Пушкинский |
| 3 | Рафиков Данила | «Стоит ли покупать вещь, если можно сделать её самому?» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 68 | Калининский |
Секция «Общественные науки-2»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Бардинова Маргарита | «Группа «Битлз»: музыка поколений или модный бренд?» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Бердицкий Дмитрий | «Праздники и традиции Великобритании необычные для восприятия российских подростков» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Майсурадзе Вероника | «Праздники и традиции Великобритании, необычные с точки зрения русскоговорящих школьников» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 2 | Фёдорова Ксения | «Обложка школьной тетради глазами ученика» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 2 | Цыбанкова София | «Экскурсия по Литейному проспекту» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 68 | Калининский |
| 3 | Климашова Стефания | «Деловой стиль одежды в подростковой среде. Россия 2000-2020 года» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 3 | Неслухова Арина | «Проблема восприятия гражданами современной отечественной культуры» | 11 класс | ГБОУ СОШ № 262 | Красносельский |
| 3 | Турецкая Юлия | «Влияние классического музыкального театра на формирование личности» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 548 | Красносельский |
| 3 | Шлычкова Дарья | «Жанры чёрно-белой фотографии» | 10 класс | гимназия № 399 | Красносельский |
Секция «История»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Клевцова Снежана | «Проблемы высшего образования в начале ХХ века в наследии и деятельности В.И. Вернадского» | 10 класс | гимназия № 24 | Василеостровский |
| 2 | Исакова Софья | «Эпидемии как фактор социальной нестабильности в истории человеческой цивилизации» | 8 класс | ГБОУ СОШ № 238 | Адмиралтейский |
| 2 | Локтева Юлия | «Отмена крепостного права в контексте опыта России и стран Европы» | 11 класс | гимназия № 66 | Приморский |
| 2 | Реммех Арина | «Место пакта о ненападении, заключенного СССР и Германией, среди причин Второй мировой войны» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 263 | Адмиралтейский |
| 3 | Ванова Мелания | «А.Ф. Керенский: исторический взгляд на Февральскую революцию» | 7 класс | гимназия № 205 | Фрунзенский |
| 3 | Смирнов Максим | «Изучение истории посредствам компьютерных игр» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 68 | Калининский |
| 3 | Царик Кирилл | «Советская делегация на конференциях в Генуе в 1922 году: успех или неудача дипломатии советской России» | 10 класс | гимназия № 66 | Приморский |
Секция «Краеведение»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Крюков Дмитрий | «Чтобы помнили… (о Сергее Прокофьевиче Недилько)» | 9 класс | гимназия № 402 | Колпинский |
| 1 | Нагоркин Роман | «Жизнь, отданная науке (о Владимире Давидовиче Жестяникове)» | 8 класс | гимназия № 402 | Колпинский |
| 2 | Белобородова Елизавета | «Страницы жизни Николая Павловича Ивановского» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 683 Историко-краеведческий клуб «Петрополь» | Приморский |
| 3 | Больбит Вероника, Казалетова Ксения | «Благоустройство микрорайона «Новая Охта» города Санкт-Петербурга путем использования малых архитектурных форм» | 9 класс | гимназия № 192 | Калининский |
| 3 | Борошнина Алина | «Юрий Иванович Колосов: жизнь и судьба (по воспоминаниям друзей и коллег)» | 8 класс | ГБОУ СОШ № 530 | Пушкинский |
| 3 | Ломакина Дарья | «Есть у войны и женское лицо…» (по материалам школьного музея Боевой Славы 175-го Армейского Лужского минометного полка) | 8 класс | ГБОУ СОШ № 530 | Пушкинский |
| 3 | Муравлев Филипп | «Земля киришская: храм-часовня в честь святителя Николая Чудотворца вчера, сегодня, завтра» | 8 класс | МАУДО «Киришский дворец творчества имени Л. Н. Маклаковой» НОУ «Ноосфера» НОУ школа «Истоки» | Киришский |
| 3 | Новикова Татьяна | «Генеалогическое древо семьи» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 667 | Невский |
Секция «Великая Отечественная война»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Лукинова Александра | «Снайперы в период 1941-1945 года» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 337 | Невский |
| 2 | Демиденко Кирилл | «История Ленинградской области. Выборгская операция» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 340 | Невский |
| 2 | Нилова Арина | «Роль лошади в Великой Отечественной войне» | 7 класс | лицей № 150 | Калининский |
| 2 | Фенченко Полина | «Эта память – наша совесть, она как сила нам нужна» (Е. Л. Щукина. Работа в годы блокады (по материалам Народного музея Педагогического колледжа №8 «Дети и дошкольные работники осажденного Ленинграда») | 2 курс | Педагогический колледж № 8 | Адмиралтейский |
| 3 | Дворецкая Алена | «И жизнью смерть была побеждена (говорят дети блокадного Ленинграда)» | 9 класс | Сиверская гимназия | Гатчинский |
| 3 | Жохеева Елизавета | «Связь поколений: истории песен военных лет» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 69 | Калининский |
| 3 | Кутепова Елизавета | «Екатерина Николаевна (Никодимовна) Гейденрейх в Ленинграде. Блокадные годы» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 83 Клуб «Петрополь» | Выборгский |
| 3 | Терешков Артём | «Наука - всё для фронта и Победы» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 335 | Пушкинский |
Секция «Люди и судьбы»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Попова Анна | «По страницам биографий сотрудников Лагеря Ленинградского Литфонда» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 477 Историко-краеведческий клуб «Петрополь» | Пушкинский |
| 2 | Говорова Арина | «Вы на Урале жили с нами» (Судьбы сотрудников Легаевского интерната) | 9 класс | Историко-краеведческий клуб «Петрополь» | Центральный |
| 2 | Катраев Иван | «Василий Яковлевич Костылёв: по страницам биографии первого японоведа России» | 9 класс | Вторая Санкт-Петербургская гимназия | Адмиралтейский |
| 2 | Кудрявцева Светлана | «Судьба служащего кадровых органов Красной армии Бессмертного Александра Ульяновича» | 7 класс | ГБОУ СОШ № 517 ГБУ ДО ДДТ «Союз» | Выборгский |
| 2 | Московченко София | «Роль женщины в развитии общественно-политической жизни страны: на примере профессиональной деятельности В.И. Матвиенко» | 8 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
| 3 | Азарова Дарья, Радченко Екатерина | «Небесные дочери одной страны» | 6 класс 7 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
| 3 | Кибкало Никита | «В каждой семье есть свой герой» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 3 | Окапов Данияр | «Солдатская карта» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 3 | Романов Лев, Романов Стефан | «Потомство мое, прошу брать мой пример!» | 8 класс 6 класс | Кронштадтский Морской Кадетский Военный Корпус | Кронштадтский |
| 3 | Шулыгина Елизавета | «Девочки-герои нашей страны» | 5 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
Секция «Проекты»:
| № | Участники | Тема работы | Класс | ОУ | Район |
| 1 | Палей Кабир | «Многоязычная клавиатура для людей с нарушением зрения» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 2 | Барыгина Ульяна | «Оптимальные способы по сохранению жизни и здоровья людей при возникновении пожара в квартире» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
| 2 | Воробьёва Елизавета, Квардакова Ольга, Козлова Ольга, Кульменева Екатерина, Смирнова Полина | «Экскурсия по Нобельскому переулку» | 5 класс | ГБОУ СОШ № 560 | Выборгский |
| 2 | Петров Михаил | «Исследование различных видов оборонительных сооружений Лужского рубежа и создание видео-экскурсии по результатам исследований» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 246 | Приморский |
| 2 | Рогозина Дарья | «Социальный проект по изготовлению тактильной азбуки «Добрый взгляд» | 8 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
| 2 | Юнусова Севинч | «Весёлые запоминалки» | 5 класс | ГБОУ СОШ № 560 | Выборгский |
| 3 | Агамова Анна, Варин Леонид, Калиновская Василиса, Кузнецова Мирослава | «Прогулки по Петроградской стороне» | 5 класс | гимназия № 70 | Петроградский |
| 3 | Корниенко Лев, Петрова Полина, Чудинова Анна | «Форум «Знай свои права: здесь и сейчас» | 9 класс 9 класс 11 класс | ГБОУ СОШ № 525 | Московский |
| 3 | Потомский Владимир | «Виртуальный храм в кадетском корпусе (школе IT-технологий)» | 10 класс | Кадетский корпус (школа IT-технологий) | Калининский |
| 3 | Уженцева Полина | «Вспомним всех поимённо… (улицы Санкт-Петербурга, названные в честь защитников Ленинграда)» | 10 класс | гимназия № 24 | Василеостровский |
Номинанты на приз имени В.А. Пашкова:
| Бушалин Константин | «Новшества в избирательной системе как способ реформирования российской демократии» | 9 класс | ГБОУ СОШ № 625 | Невский |
| Димова Мария, Кураева Екатерина | «Экологический марафон «Время экологии» | 8 класс | Пансион воспитанниц Министерства обороны | Петроградский |
| Крюков Дмитрий | «Чтобы помнили… (о Сергее Прокофьевиче Недилько)» | 9 класс | гимназия № 402 | Колпинский |
| Кузьмичева Арина | «Метрополитен. Математическая составляющая» | 6 класс | лицей № 144 | Калининский |
| Палей Кабир | «Многоязычная клавиатура для людей с нарушением зрения» | 10 класс | ГБОУ СОШ № 551 | Кировский |
Приз имени В.А. Пашкова присуждён учащемуся 10 класса ГБОУ СОШ № 551 Кировского района Палею Кабиру за проектную работу «Многоязычная клавиатура для людей с нарушением зрения».
Приз имени Ю.И. Колосова присуждён учителю математики ГБОУ СОШ № 113 с углублённым изучением предметов информационно-технологического профиля Приморского района Ковальчук Марине Александровне.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!