Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены
1. к трёмстам сорока четырём избирателям
2. едьте поездом
3. ихними детьми
4. пятидесятью тремя метрами
Ответ: 1.
Исправьте ошибки, допущенные при формообразовании.
1. Не едьте поездом , а поезжайте поездом
2. Не ихними детьми, а их детьми
3. Не пятидесятью метрами, а пятьюдесятью метрами
Задания, направленные на повторение морфологических норм (Задания выполняются самостоятельно, после чего даётся комментарий)
Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова.
1. пара сапог
2. пара носков
3. салат из помидоров
4. занавески из тюли (тюля)
Ответ: 4
Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены
1) трое подруг
2) в двух тысяча тринадцатом году
3) более красивый
4) несколько пар джинс
Ответ: 3
Исправьте ошибки, допущенные при формообразовании и дайте объяснения
1. Не трое подруг, а три подруги.
2. Не в двух тысяча тринадцатом году, а в две тысячи тринадцатом году.
3. Не несколько пар джинс, а несколько пар джинсов.
Задание 2
В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Стая ЦАПЕЛЬ, ИСПЕКЁТ хлеб, у неё БОЛЕЕ ГРОМКИЙ голос, к ДВУХТЫСЯЧНОМУ году, в СТА метрах.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пара ЧУЛОК
цену БЛАГОРОДСТВА
в ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТОМ году
|
|
|
ВЗГЛЯНЬ
пять АБРИКОСОВ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ПОКЛАДИ на стол
тридцать ГРАММОВ
земные НЕДРА
ДОГОВОРЫ
туристические ЛАГЕРЯ
4. Актуализация знаний орфографических норм.
Задание 3
В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
1) п…лисадник, разг…реться, ар…мат
2) сл…паться, подм…гнуть, отд…ление (липкий, подмигивание, отдельный)
3) к…нонада, прик…сновение, сл…боватый
4) разж…гать, опт…мист, изм…нения
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
предназн..чение
предпол..гать
пост..мент
п..лисадник
ц..ремония
Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
к..рьерист
р..дколесье
оз..ривший
(предвыборная) к..мпания
бл..стать
Задание 4
В каком ряду пропущена одна и та же буква во всех словах?
1) под…езд, в…ющийся, с…ёмка
2) пр…смотреться, пр…дорожный, пр…вращение
3) бе…вкусный, ра…жалобить, не…добровать
4) не…сознанный, д…срочный, вз…рваться (неосознанный, досрочный, взорваться)
|
|
|
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную
букву.
пр ... возносить, пр ... светлый
пост ... мпрессионизм, небез ... нтересный
и ... подлобья, бе ... рассудный
нен ... глядный. нес ... гласие
пр ... кратить, пр ... смотреться
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
без..дейный, фин..нспектор;
и..коверкать, бе..жизненный;
меж..языковой, п..еса;
пр..образовать, пр..слушиваться;
д..бела, не..тснятый (кадр).
V. Актуализация знаний синтаксических норм (норм согласования, норм управления, норм построения предложений с однородными членами, норм построения СПП).
1. Заполнение таблицы “Типичные ошибки в построении предложений”
6) Недочёты в употреблении прямой и косвенной речи.
Пушкин бросает вызов обществу, говоря, что “в свой жестокий век восславил я свободу”.
Задание: распределите предложения в зависимости от типа грамматической ошибки (нарушения синтаксической нормы) по группам. Заполнив таблицу.
А. Согласно приказа ректора студенты прошли повторное тестирование в формате ЕГЭ.
|
|
|
Б. Нужно оплатить за проезд.
В. Поезд прибыл согласно расписания.
Г. Комиссия установила о причинах аварии.
Д. Такое поведение не свойственно для образованного человека.
Е. В посёлке интересовались и верили всему необычному.
Ж. Ученик спросил, что можно ли ему присоединиться к обсуждению.
З. Формула используется не только для решения задач, а также для проверки.
И. Книга, интересующая нас и которую мы хотели купить.
К. Благодаря пожарных огонь был быстро локализован.
Л. Он любил и увлекался чтением.
М. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления.
Н. Успех в соревновании зависит не только от сноровки, а от знания технологии.
О. Украшения не только раскупались участниками фестиваля, но и музеями России.
П. Мы уже давно выписываем журнал “Природу”.
Р. Гонцов поднимает проблему о формировании личности человека.
Дорогие выпускники! У нас с Вами все получится. До завтра.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 1115; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!