Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета по экологии;
Оборудование учебного кабинета:
l посадочные места по количеству обучающихся;
l рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером с лицензионным или свободным программным обеспечением, соответствующим разделам программы и подключенным к сети Internet и средствами вывода звуковой информации;
.
Технические средства обучения:
l мультимедиапроектор или плазменная панель;
l фото или/и видео камера;
l web-камера.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1. Антонова, Е.С. Русский язык и культура речи: Учебник / Е.С. Антонова. - М.: Academia, 2017. - 128 c.
2. Антонова, Е.С. Русский язык и культура речи: Учебник / Е.С.
3. Антонова, Т.М. Воителева. - М.: Academia, 2018. - 272 c.
Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие /
4. Л.А. Введенская. - РнД: Феникс, 2016. - 380
5. Воителева, Т.М. Русский язык и культура речи: Дидактические материалы: Учебное пособие / Т.М. Воителева. - М.: Академия, 2015. - 304 c.
6. Черняк, В.Д. Русский язык и культура речи (спо) / В.Д. Черняк; под ред. Е.В. Сергеева. - М.: КноРус, 2017. - 263
Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
|
|
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| уметь: Ø осознавать взаимосвязь орга-низмов и среды обитания; Ø определять условия устойчи-вого состояния экосистем и причины возникновения эко-логического кризиса; знать: Ø правовые вопросы экологи-ческой безопасности; Ø экологические принципы ра-ционального природополь-зования; Ø задачи и цели природоохран-ных органов управления и надзора | Текущий контроль: рейтинговая оценка знаний обучаю-щихся по дисциплине (ежемесяч-но), констатирующий анализ качест-ва усвоения учебного материала. Промежуточный контроль: рубежный тестовый контроль по темам разделов 1, 2, 3; экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся в процессе освоения разделов. Реферативная работа обучающихся по предлагаемой тематике, эксперт- ная оценка защиты рефератов. Итоговый контроль: дифференцированный зачёт, в фор-ме устного опроса, экспертная оцен-ка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы. |
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!