Примеры формулировок, используемых в тестах ЕГЭ
| Метод | Применение метода |
| биохимический | изучение активности фермента |
| биохимический | установление состава веществ крови |
| биохимический | анализ мочи на содержание сахара в ней |
| биохимический | установление состава веществ лимфы |
| биохимический (титрование) | определение количества сахара в крови |
| генеалогический | изучение характера наследования признаков человека |
| генеалогический | составление родословной человека и изучение характера наследования признака |
| генная инженерия | конструирование новой комбинации нуклеотидов в гене |
| искусственное осеменение | получение яйцеклеток и сперматозоидов высокопродуктивных животных, дальнейшее проведение осеменения в пробирке и имплантация эмбрионов в матки беспородных самок |
| исторический | описание эволюционного развития организмов |
| клеточная инженерия | конструирование клетки путем соматической гибридизации |
| клеточная инженерия | реконструкция яйцеклеток и клонирование животных |
| клеточная инженерия | развитие животного из реконструированной яйцеклетки |
| клонирование | из яйцеклетки удаляют ядро и в нее пересаживают ядро соматической клетки генетически ценного организма, затем стимулируют дробление реконструированной зиготы электрошоком и трансплантируют эмбрион в матку любой самки того же вида |
| культура клеток и тканей | изучение факторов размножения, роста клеток в искусственной среде |
| меченых атомов | введение радиоактивных изотопов элемента в молекулы веществ |
| меченых атомов | выяснение способа репликации ДНК |
| микроскопия (микроскопирование) | изучение строения растительной клетки на фиксированном препарате |
| микроскопия (микроскопирование) | изучение строения органоидов |
| микроскопия (микроскопирование) | определение структуры митохондрии |
| молекулярно-генетический | изучение молекулы ДНК |
| мониторинг | контроль наличия в средах предельно допустимых концентраций вредных для жизни организмов веществ |
| мониторинг | длительный контроль содержания углекислого газа в атмосфере |
| наблюдение | сроки впадения в спячку сурков |
| наблюдение | описание живой природы |
| наблюдение | регистрация смены месячной температуры |
| наблюдение | сбор информации о поведении животного |
| обобщение | формулировка правил, законов на основ сравнения результатов экспериментов |
| популяционно-статистический | изучение распространения признака в популяции |
| сравнение | выявление общих закономерностей живой природы |
| сравнение (обобщение) | сопоставление наблюдаемых свойств биологических объектов |
| статистический | распространение признака в популяции |
| флюорография | изменения структуры органов |
| хроматография (хроматографический) | изучение скорости движения растворенных веществ в адсорбенте |
| хроматография (хроматографический) | разделение основных пигментов из экстракта листьев |
| центрифугирование | разделение клеточных структур |
| центрифугирование | разделение клеточной массы по фракциям |
| центрифугирование | разделение органоидов клетки по массе и размерам |
| цитогенетический | исследование хромосомных и геномных мутаций |
| цитогенетический | синдром Дауна |
| цитогенетический | микроскопическое исследование количества и морфологии хромосом |
| цитогенетический, цитологический, кариотипирование, микроскопирование | определение числа хромосом в кариотипе |
| эксперимент | влияние длины дня на цветение растений |
| эксперимент | описание жизни организма в лабораторных условиях |
| эмбриологический | установление закономерностей развития зародышей позвоночных животных |
|
|
|
|
|
|
Задания части 2 ЕГЭ по теме «Биологические науки и их методы»
Какие методы биологии вы применяли на школьных практических работах по биологии?
|
|
|
Ответ Эмпирические (практические) методы: наблюдение, мониторинг, эксперимент. Теоретические методы: сравнение, абстрагирование, моделирование.
Назовите не менее пяти открытий, которые внесли существенный вклад в развитие биологии, и их авторов.
Ответ
1) Гук открыл клетку на срезе пробки.
2) Дарвин заложил основы современной теории эволюции.
3) Линней основоположник классификации организмов (систематика).
4) Мендель основал генетику, первым установил законы наследования.
5) Павлов экспериментально изучал пищеварение и условные рефлексы.
6) Шлейден/Шванн создали клеточную теорию (цитология).
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!