Конкурс (от каждой команды по 2 ребенка). Игра (Кто быстрее соберет).

КВН «Знатоки природы»

Для родителей и детей средней группы 2017г

Ход мероприятия

Организационная часть

Участники КВН входят в зал, рассаживаются (под фонограмму «Звуки природы»), делятся на команды ( на столе лежат картинки 3, разрезанные на части , взрослые берут одну часть , складывают картинку , формируется команда ).

Воспитатель: Здравствуйте  дети, дорогие родители  и уважаемое жюри. Сегодня мы с вами будем участвовать в очень увлекательной и интересной игре КВН, тема которой «Знатоки природы». Наши дети и родители продемонстрируют свои знания о природе и докажут, что они являются настоящими друзьями природы.

Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля-

Дом наш родимый, ребята!

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нет.

Развеем над нею тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами.

Такая планета нужна нам с вами!

*********************************

Давайте поприветствуем и познакомимся с нашими участниками (3 команды в каждой команде по 5 человек). Конкурс будет оценивать компетентное жюри в составе …

Название каждая команда себе придумывает сама, А теперь командам нужно выбрать капитана. Посовещайтесь все вместе и решите, кто будет возглавлять вашу команду. Правильные ответы оцениваются жетонами, в конце игры жетоны подсчитываются. Команда, набравшая наибольшее количество жетонов, становится победителем.

Оценка конкурса: за каждый правильный ответ команда получает 1 жетон.

 

В игре принимают участие:

1 команда (название команды) капитан команды ___________;

2 команда капитан команды - ____________________________;

3 команда капитан команды - _____________________________.

1. Конкурс «Угадай меня»

Воспитатель: Каждой команде по очереди воспитатель загадывает по две загадки. Время на обдумывание – 3-5 секунд. ( Отгадывают только дети ).

1. Вот навстречу нам идет

Рыжая плутовка.

Пушистым хвостиком метет

За собою ловко.

И не заяц, и не птичка,

А зовут ее…(Лисичка)

2. Что за зверь такой лесной?

В белой шубке он зимой.

Всех боится зверь-трусишка.

Как зовут его? (Зайчишка)

3. Из иголок колобок.

Кто свернулся здесь в клубок?

Не поймёшь, где хвост, где носик,

На спине продукты носит.

В общем, сразу не поймёшь.

Кто же это всё же?(Ёж)

4. Кто по ёлкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (Белка)

5. Важно я хожу по бору,

Съесть могу и мухоморы.

Не боюсь в лесу врага —

Есть копыта и рога! (Лось)

6. Серый я, живу в лесу,

Знаю рыжую лису.

Песню грустную тяну,

Громко вою на луну (Волк)

2конкурс: « Почтовый ящик».  ( Взрослые отвечают ) .

Ребята, на наш адрес пришло три письма. Угадайте, кто их написал. Ведущий читает письмо – описание для каждой команды.

· «У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья, хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в желтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой, в бескромицу, ем все: и разные зернышки, и крошки хлеба, и вареные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадались, кто я?» Ответ: ( синица ).

 

· «Меня называют смотритель леса». Я просыпаюсь очень рано и начинаю свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья-то нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю орехи, липовые орешки, крылатки клена. Осенью прячу корм под кору, чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же я? Ответ: ( поползень ).

 

· «Я необыкновенно нарядная птица. В моей окраске присутствуют цвета: красный, черный, коричневый, желтый, белый. Чаще всего меня можно увидеть на кустиках репейника и чертополоха, где я кормлюсь. Я изумительно пою. Мои звонкие трели преображают лес. Кто же я?» Ответ: ( щегол ).

Воспитатель зачитывает для информации.

Птица – рыболов ( баклан ). Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 м и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке.

Птица – плотник ( дятел ). Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых, поэтому и говорят: «Заладил, как дятел».

Лесная кошка ( иволга ). Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.

Птица – строитель ( ласточка ). Самым искусным строителем считают ласточку. Гнезда ласточек – саланган съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп .

Птица – акробат ( поползень ). Поползень лазает по деревьям вниз головой.

Пернатый солист ( соловей ). Об этой птице говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка – самая трепетная и самая звонкая».

Ночной хищник ( сова ). Совы глотают мышей целиком, охотятся ночью.

Воспитатель: Уважаемое жюри, оцените конкурсы.

( Выступление члена жюри - объявление команды , которая набрала наибольшее количество очков )

Конкурс (от каждой команды по 2 ребенка). Игра (Кто быстрее соберет).

3 Ведущий . Что знают о цветах наши родители и дети, мы сейчас проверим.

Ответы первой команды.

1. Как звали человека, который очень хотел сделать каменный цветок. (Данила - мастер.)

2. В каком произведении герои летали на воздушном шаре в Цветочный город (Приключения Незнайки и его друзей.)

Ответы второй команды

3. Героиня, какой книги произносила слова: «Лети, лети лепесток через запад на восток…» (Цветик – семицветик.)

4. От какого цветка проходил в ужас тигр Шархан. (От огненного.)

Ответы третьей команды

5. Какой сказочный персонаж родился в цветке. (Дюймовочка.)

6. В каком балете П. И.Чайковского цветы танцуют вальс («Щелкунчик»)

4 Конкурс «Конкурс пословиц»

Командам надо будет вспомнить пословицы, где упоминаются названия птиц, животных, растений.

1. Слово не воробей……-вылетит не поймаешь.

    Лучше синица в руках, чем……журавль в небе.

2. Всякая птица свое…… гнездо любит.

Лес без птиц и птицы без…….леса не живут.

3. Сколько ворона не каркай, не быть …ей соловьём.

 Всякая птица своим клювом…..сыта.

Динамическая пауза:

( Анастасия Николаевна )

Звериная зарядка

5 конкурс Блиц-опрос для команд:

(Взрослые отвечают)

Воспитатель: Очень быстро нужно дать ответ.

1. Какой лес называется тайной? ( Хвойный )

- От чего плавает утка? ( От берега )

- Какое дерево является символом России? ( Береза )

- У какого животного 5 черных полос на спине? ( Бурундук )

- Кого в шутку называют косым? ( Заяц )

2. - Может ли страус назвать себя птицей? ( Нет , т . к . он не умеет говорить )

- Самое умное морское животное? ( Дельфин )

- Кто видит ушами? ( Летучая мышь .)

- Царь зверей? ( Лев )

- Кто четыре раза в году переодевается? ( Лес )

3. - Самое крупное наземное животное. ( Слон .)

- Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? ( Сено )

- Какие грибы ест еж? ( Никакие . Ёж грибы не ест .)

- Кто четыре раза в году переодевается? ( Лес )

- Сколько ног у паука? ( Восемь .)

*************************************************************

А сейчас мне бы хотелось пригласить жюри и объявить итоги конкурса.

Победители получают награды.

Слово предоставляем жюри.

Воспитатель : А теперь пришел нам срок

Главный подвести итог .

Первый приз мы присудили команде…………

Второе место заняла команда……………

Третье место заняла команда…………

Награждение команд памятными подарками, грамотами, медалями.

Ведущий : Сегодня в этом конкурсе вы не только проявили свои актерские, режиссерские, творческие способности, но и показали, что вам не безразлична судьба нашей планеты, что вы знаете и любите природу родного края и готовы охранять прекрасный мир, в котором мы все живем.

Ведущий . Нашу встречу хочется завершить следующим стихотворением.

Все хорошее в людях из детства

Как истоки добра пробудить,

Прикоснуться к природе всем сердцем,

Удивиться, узнать, полюбить!

Мы хотим, чтоб земля расцветала,

И росли как цветы малыши.

Чтоб для них экология стала,

Не наукой, а частью души! (Козлова И. Ю.)

Спасибо всем командам! Спасибо всем за приятно проведенный вечер, надеемся на то, что эта встреча не последняя, мы рады встрече с вами!

 

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!