Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Задание 1. Познакомьтесь с материалами «Особенность программ профессионального обучения»: фрагмент Федерального Закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (текст 1); приказ Министерства образования и науки РФ № 292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» (текст 2).
Найдите в текстах ответы на предложенные вопросы.
Вопросы:
- Что понимается под профессиональным обучением?
- Какой документ определяет содержание образования и обучения?
- Какие три вида программ относятся к программам профессионального обучения?
- Где могут быть реализованы программы профессионального обучения?
- Кем утверждается перечень профессий и должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение?
- Кто может быть допущен к освоению программ профессионального обучения?
- Что является основой для разработки программ профессионального обучения?
- Что или кто устанавливает сроки обучения?
- Каковы особенности режима организации профессионального обучения на производстве?
- Кем или чем устанавливаются формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся?
- Что такое квалификационный экзамен? Что он должен обязательно в себя включать?
- Что присваивается лицу, успешно сдавшему квалификационный экзамен? Какой документ выдается лицам, освоившим программу профессионального обучения?
Текст 1.
|
|
|
Выдержки из Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Утв. 29.12.2012 г. № 273-ФЗ)
Статья 2.
5) квалификация - уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности;
13) профессиональное обучение - вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий);
Глава 2.Структура системы образования.
Статья 10.
2. Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).
Статья 12. Образовательные программы
1. Образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями. Содержание профессионального образования и профессионального обучения должно обеспечивать получение квалификации.
|
|
|
2. В Российской Федерации по уровням общего и профессионального образования, по профессиональному обучению реализуются основные образовательные программы, по дополнительному образованию - дополнительные образовательные программы.
3. К основным образовательным программам относятся:
1) основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования;
2) основные профессиональные образовательные программы:
а) образовательные программы среднего профессионального образования - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена;
|
|
|
б) образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программы ординатуры, программы ассистентуры-стажировки;
3) основные программы профессионального обучения - программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих, служащих, программы повышения квалификации рабочих, служащих.
Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!