Образовательная деятельность.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Организационные формы работы над проектом:

№ п/п

Содержание работы

Цель

Беседы

Беседа по картине В. Васнецова «Три богатыря»,

Продолжать знакомить детей с историей возникновения былин

«Мои близкие»,

Познакомить детей с обычаями и традициями празднования праздника.

«Я — защитник»,

Упражнять в составлении связного рассказа о мужских профессиях.

«Вооруженные силы России»,

Расширять знания детей о ВС РФ

«Военные профессии»,

Упражнять в составлении связного рассказа о мужских профессиях

Конструктивная деятельность:

Корабли, самолеты, танки.

познакомить с героями разных поколений, с видами вооруженных сил, строим корабли, самолеты, танки.

Игровая деятельность

дидактические игры настольно — печатные игры, развивающие игры по теме проекта, внесение военной и медицинской формы в сюжетно — ролевые игры.

Книги и картинки об Армии

Рассматривание альбомов, иллюстраций, открыток и энциклопедий по теме проекта.

Чтение рассказов, стихотворений, энциклопедической информации.

Сюжетно-ролевые игры

«Сестра милосердия», «В штабе», «В море».

Развивать новые игровые сюжеты, в соответствии с темой посвященной 23 февраля и военным профессиям

Чтение былин

«Илья Муромец и Соловей — разбойник,

Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения, оценивать поступки героев

Чтение рассказов

Е. Александрова «Будущим защитникам Отечества», Н. Мигунова «Защитники Отечества», В. Косовицкий «Будущий мужчина», «Огниво» Г.Х. Андерсена

Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения,

Чтение и заучивание стихотворений

Мой папа В февральский день, морозный день

Учить детей эмоционально воспринимать художественные произведения,

НОД

Познавательное развитие: НОД Зщитники Родины»

»(Дыбина 46)-Расширять знания детей о Российской армии;воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов; формировать умение рассказывать о службе в арми отцов дедушек, братьев; воспитывать стремление быть похожими на них.

Физическое развитие

Подвижные игры

«Служебные собаки» «Мы — разведчики»

Учить детей перелезать через «гусеницу», проползать под веревкой, не задевая ее).

Художественно-эстетическое развитие

Лепка . «Пограничник с собакой»(

Комарова 76 ) –Закреплять умение лепить фигуру человека и животного, передавая характерные черты образов. Упражнять в применении разнообразных технических приёмов .

Аппликация «Корабли на рейде»

Комарова 20) –Закреплять умение детей создавать коллективную композицую.Упражнять в вырезании и составлении изображения предмета(корабля), передавая основную форму и детали. Воспитывать желание принимать участие в общей работе.

Рисование . «Танк» . «Корабли уходят в плавание» «Будем в Армии служить»

(Колдина 76)-продолжать знакомить детей с праздником защитника отечества. Учить рисовать военный транспорт –танк используя знакомые геометрические формы. Развивать умение вписывать композицию в лист, закрашивать рисунок цветными карандашами. Развивать воображение и самостоятельность. » Цель: развивать навыки рисования акварелью «по сырому», чувство композиции и цвета. Учить изображать корабль с поднятыми парусами. Воспитывать устойчивый интерес к изобразительной деятельности.

Презентация

«С 23 февраля»

Итоги проекта:

Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о празднике «23 февраля»; совместно с родителями и воспитателями участвовали в проектной деятельности. Дети смогли повысить собственную самооценку, они внесли вклад в общее дело, радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе, в спортивных соревнованиях.

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 42; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 12

Мы поможем в написании ваших работ!