Джон Дербишир «Простая одержимость» 2010



В центре внимания американского математика и публициста Джона Дербишира гипотеза Римана — одна из семи проблем тысячелетия, за решение которой полагается награда в 1 миллион долларов. Денег за решение никто пока не получил, но за 152 года с тех пор, как немецкий математик Бернхард Риман обнаружил, что количество простых чисел выражается через распределение нетривиальных нулей дзета-функции, попыток доказать или опровергнуть эту гипотезу было предостаточно. «Простая одержимость» —история вопроса, написанная понятным и нескучным языком и рассчитанная на любознательного, но математически неподкованного читателя.

 

Головачева Марина

Внеурочные мероприятия по физике

1. Горлова Л. А. Занимательные внеурочные мероприятия по физике: 7 –11 классы. –М.: ВАКО, 2010.

2. Горлова Л.А. Нетрадиционные уроки, внеурочные мероприятия по физике: 7-11 классы. – Вако, 2006.

3. Щербакова Ю. В. Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях. 7 –9 классы. М.: Глобус, 2008. Книга содержит много занимательных материалов по физике (загадок, опытов-фокусов, игр, викторин и кроссвордов), которые станут прекрасным подспорьем для учителей-предметников не только в работе на уроках, но и при подготовке внеклассных мероприятий. Сборник включает также образцы нетрадиционных уроков различной тематики и сценарии внеклассных мероприятий).

4. Ланина И.Я. “Внеклассная работа по физике”. М.: Просвещение, 1977. 224 стр. (есть в доступе в интернете, очень много информации и различной направленности).

5. Боброва С. В. Нестандартные уроки в школе. Физика.: «Учитель», 2001. В пособии серии `Нестандартные уроки в школе` представлен материал по проведению нетрадиционных уроков по физике в VII-X классах средней общеобразовательной школы. Это урок-исследование, урок-соревнование, урок-игра, урок-конференция и урок-турнир. Такие нестандартные формы проведения занятий способствуют росту творческого потенциала учителя и развитию интеллекта и самостоятельности учащихся. Материал пособия предназначен учителям предметникам в помощь при подготовке и проведении нетрадиционных, показательных уроков, а также будет полезен при прохождении аттестации на категорию; рассчитан на творческое использование.

6. Боброва С.В. / Физика. 7-10 классы. Нестандартные уроки. Волгоград.: «Учитель», 2003.

7. Алексеева М.Н. Физика юным. М.: Просвещение, 2005 г.

8. Наволокова Н.П. [и др.]; под общ. ред. Ненашева И.Ю. Предметная неделя физики в школе – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 272 с. – (Библиотека учителя)

9. Демидова М.Ю., Коровин В.А. Методический справочник учителя физики. М.: Мнемозина, 2003 г.

10. Филимонова Г., Ахметов Н. Технологические особенности учебно-игровой деятельности // Высшая школа Казахстана. 2001. № 6.

11. Семке А.И, Нестандартные задачи по физике - Я; « Академия наук»2007.

12. Кибальченко А.Я., Кибальченко И.А. Физика для увлечённых. – Ростов н/Д: «Феникс», 2005. – 188, [1] с. – (Библиотека школьника).

13. Юфанова И.Л. Занимательные вечера по физике в средней школе. М.: Просвещение, 1990.

14. Алексеева М.Н. Физика юным. Теплота, Электричество. Книга для внеклассного чтения. 7 класс. М.: Просвещение, 1980 г.

15. Браверман Э.М. Вечера по физике в средней школе. М.: Просвещение, 1969 г.

16. Билимович Б.Ф. Физические викторины в средней школе. М.: Просвещение, 1977 г.

17. Варикаш В. М., Варикаш И. М., Кимбар Б. А. Физика в живой природе. Минск.: «Народная асвеста», 1984.

18. 1000 и одна загадка: Сборник загадок. Сост. М.Е. Фрид. Ил. А.М. Кананян, М.А.Кананян. – М.:Пилигрим, 1997.

Сайты:

http://www.edu.delfa.net/books/knigi.htm

http://fiz.1sept.ru/view_article.php?ID=201001201

http://www.afportal.ru/teacher/instruction/7

http://festival.1september.ru/articles/582332/

http://pedsovet.su/load/72-1-0-3852

http://www.alleng.ru/d/phys/phys292.htm

 

Светлана Викторовна

1. Математический кружок (5-6 класс). Универсальная методическая разработка по решению нестандартных задач для элективных курсов в средних общеобразовательных организациях. Составители: Канунников А.Л., Кузнецов С.Л., Осипов И.И., МГУ, 2015

2. Программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению личности «Математика для всех» для 5-7 классов. Составители: Климова Н.В., Бердникова Е.А., 2015

3. Курс внеурочной деятельности «Физика и практика» 7-9 класс. Составитель: Цветкова Т.Ю., 2017

4. PRO-Физика : 5-6-й класс: учебно методическое пособие для учителей, детей и родителей. Мартемьянова, Т. Ю., 2015

5. Криволапова, Н.А.. Внеурочная деятельность. Сборник заданий для развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы. [Текст]/ Н.А. Криволапова. – М.: Просвещение, 2012

6. Физика: программа внеурочной деятельности для основной школы: 5-6 класс / Е. М. Шулежко, А. Т. Шулежко. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013

7. Математика. 5-6 классы. Внеурочные занятия. Т.Б. Анфимова

8. 36 занятий для будущих отличников. 5 класс. Методическое пособие. Мищенкова Л.В., 2012

9. Балк М.Б. и Балк Г.Д. Математика после уроков: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 2010, перераб. - 462 с.

10. Шустеф Ф.М. Материал для внеклассной работы по математике: Книга для учителя. - 2-е изд., перераб. , 2010. - 224 с

 

Князева Екатерина

Круковер Владимир Исаевич. Творческая физика. 5-9 классы: познавательные игры, оригинальные фокусы и опыты, занимательные вопросы. Издательство: учитель, 2017г.

Пособие составлено на основе познавательно-игрового материала и представлено историческими фактами, занимательными вопросами, оригинальными опытами и фокусами, раскрывающими физическую природу различных явлений окружающего мира, которые помогут построить образовательную деятельность с опорой на развитие познавательных, личностных, коммуникативных и регулятивных УУД в соответствии с ФГОС.

Книга в виде самоучителя-игры поможет школьнику понять и полюбить физику, научит его творчески мыслить, делать новые открытия и изобретения. Посредством игры происходит формирование интеллектуальных способностей креативной личности. А если игра еще и деловая, это всегда несет в себе большой обучающий потенциал. Рекомендована для использования на внеклассных мероприятиях, занятиях кружка и является универсальным способом проведения домашнего досуга.

Адресовано учителям основного общего образования, обучающимся и их родителям; полезно для желающих развить творческую составляющую своего мышления.

Наука измерять. Программа внеурочной деятельности по физике. 6 класс. Развитие исследовательских способностей обучающихся. Рюмкина Надежда Георгиевна. Издательство: учитель, 2017г.

Программа внеурочной деятельности по физике разработана в соответствии с ФГОС ООО и содержит пояснительную записку, развернутое календарно-тематическое планирование системы занятий с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся 6 класса, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса; направлена на достижение планируемых результатов внеурочной работы и развитие у школьников основ исследовательской и проектной деятельности. Пособие предназначено учителям физики, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций.

Физика. 7 класс. Программа внеурочной деятельности "Фейерверк опытов": Формирование экспериментальных умений обучающихся. Лукьянова Антонина Владимировна. Издательство: учитель, 2018г.

Программа внеурочной деятельности по физике разработана в соответствии с ФГОС ООО и содержит пояснительную записку, тематическое планирование системы занятий с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся 7 класса, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса; направлена на достижение планируемых результатов внеурочной работы и развитие у школьников основ исследовательской и экспериментальной деятельности. Пособие предназначено учителям физики, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций.

Юлия Щербакова: Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях. 7-9 классы. Издательство: глобус, 2008г.

Книга содержит много занимательных материалов по физике (загадок, опытов-фокусов, игр, викторин и кроссвордов), которые станут прекрасным подспорьем для учителей-предметников не только в работе на уроках, но и при подготовке внеклассных мероприятий.

Сборник включает также образцы нетрадиционных уроков различной тематики и сценарии внеклассных мероприятий.

Юфанова И. Л. Занимательные вечера по физике в средней школе. Издательство: просвещение, 1990г.

В книге рассказывается об одной из форм внеклассной работы учителя физики — проведении физических вечеров. В ней приводятся методические рекомендации по подготовке и проведению вечеров по физике, а также сценарии к отдельным вечерам. Большое внимание при этом уделяется развитию инициативы и творческих способностей школьников.

Варикаш И.М., Кимбар Б.А., Варикаш В.М. Физика в живой природе. 1984г.

Книга содержит 342 интересных вопроса, связанных с проявлением законов физики в растительном и животном мире. Вопросы распределены по основным разделам школьного курса физики: механике, теплоте, электричеству и оптике. Ко всем вопросам даны ответы. Книга рассчитана на учащихся средней школы. Она может быть использована также учителями физики и биологии для проведения внеклассной работы.

Браверман Э.М. Вечера по физике в средней школе. Пособие для учителей. Издательство: просвещение, 1969г.

В сборнике представлены материалы по организации и проведению физических вечеров для учащихся VI-X классов средней школы.

Наволокова, Куценко, Кузнецова: Предметная неделя физики в школе. Издательство: феникс, 2007г.

Обучение - это не только работа в классе и выполнение домашних работ. Обучение может быть очень интересным и захватывающим, если проводить его в форме разнообразных внеклассных мероприятий. А если ряд этих мероприятий объединен в целый комплекс, то наступает настоящий праздник физики. Такой праздник можно создать совместно со своими воспитанниками во время проведения в школе недели, декады, месячника физики, физического, физико-математического, физико-химического и других фестивалей.

Ланина И.Я. Внеклассная работа по физике. Издательство: просвещение, 1977г.

Пособие содержит материал по организации и методике проведения внеклассной работы по физике. В нем описаны разнообразные формы внеклассной работы: физические вечера, конференции, устные журналы, выставки, экскурсии, КВН и др. Подобрана литература для подготовки и проведения той или иной формы внеклассной работы, даны планы некоторых конференций, выставок, отдельные разработки и указания по организации физических вечеров, устных журналов, физических игр, школьного физического общества.

 

Мурзинова Виктория

1. Байбородова, Л. В. Внеурочная деятельность школьников в разновозрастных группах / Л.В. Байбородова. - М.: Просвещение, 2013.

2. Внеурочная деятельность. 1-11 классы. Теория и практика. - М.: ВАКО, 2015.

3. Григорьев, Д. В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. - М.: Просвещение, 2014.

4. Евладова Е.Б.,Логинова Л.Г. Как разработать программу внеурочной деятельности и дополнительного образования.

5. Методическок пособие ФГОС 15г.. - М.: [не указанo], 2015.

6. Индивидуальный маршрут внеурочной деятельности. Дневник ученика начальной школы. - М.: Легион, 2014.

7. Катасонов, В.Ю. Инвестиционный потенциал хозяйственной деятельности. Макроэкономический и финансово - кредитный аспекты / В.Ю. Катасонов. - М.: МГИМО(У) МИД Росси, 2012.

8. Кирюхин, В. М. Информатика. 5-11 классы. Программы внеурочной деятельности учащихся по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников / В.М. Кирюхин, М.С. Цветкова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014.

9. Колодницкий, Г. А. Внеурочная деятельность учащихся. Волейбол / Г.А.

10. Копцева, Т. Д. Геометрия. 5 класс. Рабочая программа и технологические карты занятий внеурочной деятельности (+ CD-ROM) / Т.Д. Копцева. - М.: Учитель, 2015.

11. Криволапова, Н. А. Внеурочная деятельность. Программа развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы / Н.А. Криволапова. - М.: Просвещение, 2012.

12. Кузнецов, В. С. Внеурочная деятельность учащихся. Гимнастика / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - М.: Просвещение, 2014.

13. Макеева, А. Г. Внеурочная деятельность. Формирование культуры здоровья. 7-8 классы / А.Г. Макеева. - М.: Просвещение, 2013.

14. Романова, М.В. Банковская деятельность: налоговый аспект / М.В. Романова. - М.: БДЦ-пресс, 2013.

15. Степанов, П. В. Внеурочная деятельность. Примерный план внеурочной деятельности в основной школе / П.В. Степанов, Д.В. Григорьев. - М.: Просвещение, 2014.

16. Цветкова, М. С. Информатика. Математика. 3-6 классы. Программы внеурочной деятельности для начальной и основной школы / М.С. Цветкова, О.Б. Богомолова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2013.

 

Баженова Ольга

Описание

• В пособии рассматриваются вопросы организации и методики проведения основных форм внеклассной работы по математике для учащихся 5-11 классов: факультатива, кружка, олимпиады, различных соревнований, недели математики, школьной математической печати и т.д.

• Предложены примерные разработки для некоторых из указанных форм внеклассной работы по математике.

• Книга адресована учителям математики, в первую очередь, начинающим. Будет полезна и студентам педвузов, а также преподавателям вузов, работникам Центров дополнительного образования, Домов детского творчества для организации внеклассной и внешкольной работы по математике.

Характеристики

• Автор на обложке А. В. Фарков

• Тип издания Отдельное издание; Тип Печатная книга

• Издательство Илекса

• Год выпуска 2016

 

Аннотация к книге

Книга, написанная старшими научными сотрудниками, преподавателями механико-математического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, представляет собой универсальное справочное пособие по элементарной математике. В справочнике представлены: основные теоретические сведения, ключевые методы решения задач, анализ характерных ошибок, упражнения для самостоятельной работы, варианты заданий Единого госэкзамена (ЕГЭ) и дополнительных вступительных испытаний (ДВИ) в вузы по математике. Большое внимание уделено задачам повышенной трудности, в том числе задачам с параметром.
Для старшеклассников, слушателей подготовительных курсов, а также студентов педагогических вузов и учителей математики.

 

Аннотация к книге "Занимательная физика. Механика. Манга"

Эту занятную книгу никак не назовешь учебником физики, хотя в ней, как и положено добропорядочному учебнику, вводятся основные понятия классической механики. Каждая глава книги начинается комиксами, а заканчивается повторением и уточнением полученных знаний. Вместо сухих формул и примитивных примеров здесь герои книги решают свои "животрепещущие" проблемы. Симпатичный призер олимпиады по физике Риота объясняет своей однокласснице-спортсменке и неисправимой фантазерке Мегуми, почему ей не удается игра в теннис. Тогда-то и выясняется, что игра в теннис, прыжки в высоту, езда на велосипеде, - везде снуют эти "странные парни" из учебника физики - сила, импульс, энергия и др. Так ненавязчиво ты вместе с Мегуми узнаешь о повсеместном влиянии законов движения и закона всемирного тяготения Ньютона, закона сохранения импульса, закона сохранения энергии. Ты познакомишься с векторами, векторными диаграммами и их свойствами, со способами передвижения в космосе, с методами расчета расстояний с помощью графиков, при этом ты, возможно неожиданно для себя обнаружишь, что, оказывается, умеешь вычислять интегралы.
Книга будет полезна учащимся старших классов (да и младшие школьники прочтут ее с интересом), студентам вузов, а также всем, кто интересуется физикой и хочет, чтобы обучение было легким и увлекательным.

 

Аннотация к книге "Математика. 5-6 классы. Внеурочные занятия

Пособие содержит материалы, обеспечивающие работу математического кружка в 5 и 6 классе,- более 60 тем, соответствующих школьной программе.
Занятия разнообразны по тематике и форме. Есть разработки сценариев, КВН, других игр и соревнований.
Занятия в кружке будут способствовать развитию у детей внимания, воображения, наблюдательности, памяти, воли, аккуратности, умения быстро считать, применять свои знания в теории, приобретать навыки нестандартного мышления.
На занятиях дети научатся логически мыслить, рассуждать, анализировать условия заданий, а также свои действия.
Пособие предназначено для учителей математики, ведущих внеклассную работу, родителей, занимающихся с детьми самостоятельно, студентов педагогических вузов - будущих учителей математики.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/281025/

 


Дата добавления: 2021-01-21; просмотров: 69; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!