Задание III. Выясните динамику численности населения мира
Практическая работа
Цель: Используя демографические и статистические медико-биологические данные, дать оценку безопасности определенной территории. Объяснить сложившуюся ситуацию и предложить меры по повышению безопасности данной территории.
Задание I. Оценить экологическое благополучие и безопасность территории по основным группам демографических показателей.
1. Познакомиться с основными показателями, характеризующими демографическую ситуацию на определенной территории.
2. Освоить методику расчета показателей смертности, рождаемости и естественного прироста населения.
3. Произвести оценку безопасности территории по медико-демографическим показателям, применяемым при оценке экологического состояния территории.
Содержание и порядок выполнения работы
1. На основе статистических данных (см. таблицу 1) рассчитайте и дайте сравнительную оценку следующих демографических показателей: общая смертность, рождаемость, младенческая смертность (до одного года), естественный прирост (дефицит) населения по следующим формулам:
А. Общая смертность - отношение общего числа умерших за год к общему числу населения, рассчитывается на 1000 человек: Число умерших за текущий год
—————————————— х 1000
Общая численность населения
|
|
|
Например: умерло 1000 человек, население составляет 2050000 человек, тогда
1000
-------- x 1000 = 0,49, следовательно, общая смертность составляет 0,49 на тысячу населения.
2050000
Б. Младенческая смертность – показатель числа детей, умерших в возрасте до года:
число умерших детей в возрасте до I года
———————————————————————— х 1000
1/3 детей, родившихся + 2/3 детей, родившихся
в данном году в предыдущем году
Например: в текущем году умерло 100 детей в возрасте до года, при этом в прошлом году родилось 300 детей, а в этом 600, общая численность населения составляет 200000, следовательно, младенческая смертность составляет:
100
--------------------- ×1000 = 2
300 : 3+ (600 : 3) 2
В. Рождаемость - отношение числа новорожденных детей, родившихся в текущем году к общему числу населения, в пересчете на 1000 человек.
Число родившихся в данном году
———————————————— х 1000
Общая численность населения
Г. Естественный прирост (дефицит) населения – абсолютная величина разности между числом родившихся и умерших за определенный период (текущий год), в пересчете на 1000 человек.
Число родившихся – число умерших в данном году
|
|
|
——————————————————————------ х 1000
Общая численность населения
Например: в текущем году родилось 16 детей, а умерло 10, численность населения 300 человек, следовательно, естественный прирост составит:
16 – 10
--------- х 1000 = 20
300
Таблица 1 - Статистические данные N–ской области за XXXX год
| Вари ант | Численность населения | Число умерших | Число родившихся | Число умерших детей в возрасте до 1 года | |
| В предыдущем году | В текущем году | ||||
| 1 | 36800 | 568 | 523 | 504 | 13 |
| 2 | 27500 | 343 | 283 | 341 | 4 |
| 3 | 52600 | 658 | 631 | 765 | 6 |
| 4 | 67400 | 1017 | 934 | 900 | 13 |
2. На основе полученных данных дайте критериальную оценку демографической ситуации на изучаемой территории путем сравнения с фоновыми значениями для региона (см. таблицу 2) по формуле:
Изучаемый демографический показатель
———————————————————————
Фоновое значение демографического показателя
Например: расчетный показатель естественного прироста равен –4,2, а фоновый составляет –1,4, следовательно, сравнительный рост показателя равен:
- 4,2
------ = 3 что свидетельствует о росте показателя, т.е. о прогрессирующей убыли населения.
- 1,4
Таблица 2 - Фоновые региональные значения демографических показателей
|
|
|
| Демографический показатель | Фоновое значение (на 1000 человек) |
| Смертность | 15,9 |
| Младенческая смертность | 8,6 |
| Рождаемость | 9,0 |
| Естественный прирост (дефицит) населения | - 6,9 |
3. Определите экологическую ситуацию и безопасность территории, используя данные таблицы 3.
Например, отношение исследуемого показателя к фоновому показателю равно 1,45, что свидетельствует о том, что данная территория находится в состоянии экологического кризиса.
4. Полученные данные оформите в виде таблицы (образец см. на таблице 4).
5. Сделайте развернутый вывод на основании полученных данных о степени экологического благополучия изучаемой территории и уровне её благополучия.
Таблица 4 - Оценка экологического состояния и благополучия изучаемой территории
| Демографический показатель | Статистические данные по территории | Показатель на 1000 населения | Фоновый показатель по региону | Превышение фона (раз) |
| Смертность | ||||
| Младенческая смертность | ||||
| Рождаемость | ||||
| Естественный прирост (дефицит) населения |
Таблица 3 - Медико-демографические критерии состояния здоровья населения, применяемые для оценки экологического состояния и благополучия территории (отрывок)
|
|
|
| № | Показатель | Параметры | |
| Зона чрезвычайной экологической ситуации (экологический кризис) | Зона экологического бедствия | ||
| 1 | Увеличение общей смертности | От 1,3 до 1,5 раз | Более 1,5 раз |
| 2 | Увеличение детской (младенческой) смертности | От 1,3 до 1,5 раз | Более 1,5 раз |
| 3 | Медико-генетические показатели: | ||
| · увеличение частоты аномалий развития | От 1,3 до 1,5 раз | Более 1,5 раз | |
| · спонтанные выкидыши | От 1,3 до 1,5 раз | Более 1,5 раз | |
| 4 | Онкологические заболевания (общее число): | От 1,5 до 2 раз | Более 2 раз |
| · злокачественные новообразования у детей | От 1,5 до 2 раз | Более 2 раз | |
| 5 | Психическое развитие детей: | ||
| · доля детей с отклонениями в психическом развитии | От 10% до 20% | 20% и более | |
Задание II. Оценить экологическое благополучие и безопасность территории по показателям соматической заболеваемости населения определенной территории.
1. Ознакомиться с основными показателями, характеризующими состояние здоровья населения на определенной территории.
2. Освоить методику расчета интенсивных и экстенсивных показателей здоровья.
3. Произвести оценку экологического благополучия и безопасности территории на основании критериев состояния здоровья населения.
Содержание работы
На основании данных ситуационных задач (табл.5) проведите расчет интенсивных и экстенсивных показателей здоровья и методом критериальной оценки выявите степень экологического неблагополучия и опасности территории. Для этого необходимо, используя данные таблицы, рассчитать и дать сравнительную оценку следующим показателям здоровья:
1. Общая распространенность заболеваний (общая заболеваемость) среди населения (интенсивный показатель, количество случаев на 1000 чел. населения):
Общее число случаев заболеваний за год
————————————————————————— х 1000
Общая численность населения
2. Распространенность заболеваний среди населения по каждой группе болезней – интенсивный показатель, количество случаев на 1000 чел. населения:
Число случаев заболеваний по каждой группе за год
————————————————————————— х 1000
Общая численность населения
3. Выделите основные группы заболеваний путем ранжирования (распределение по величине и значимости) интенсивных показателей здоровья.
Под ранжированием понимают методику статистического анализа, при которой каждому значению изучаемого показателя присваивается свой порядковый номер в возрастающем или убывающем ряду. Этот номер носит название ранга.
Например: при изучении заболеваемости получены следующие результаты:
заболеваемость дыхательной системы – 14,5;
сердечно-сосудистой системы – 15,6,
онкозаболеваний – 12.
Следовательно: на первом месте заболевания сердечно-сосудистой системы – ранг 1; заболеваемость дыхательной системы на втором месте – ранг 2; а онкозаболевания на третьем месте – ранг 3. Ранжирование выполнено.
Таблица 5 - Варианты ситуационных задач
| Название заболевания | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Численность населения | 9147 | 41752 | 5896 | 5529 |
| Всего выявлено заболеваний за год | 14432 | 72345 | 7859 | 7836 |
| Инфекционные и паразитарные заболевания | 1048 | 4446 | 469 | 439 |
| Новообразования (онкология) | 19 | 124 | 16 | 10 |
| Эндокринные заболевания | 138 | 479 | 19 | 18 |
| Болезни крови | 162 | 308 | 29 | 48 |
| Психические расстройства | 212 | 1329 | 207 | 178 |
| Болезни нервной системы | 996 | 10271 | 318 | 792 |
| Болезни органов кровообращения | 134 | 156 | 128 | 148 |
| Болезни органов дыхания | 9458 | 32279 | 5734 | 5178 |
| Болезни органов пищеварения | 435 | 12828 | 224 | 229 |
| Болезни мочеполовой системы | 241 | 1139 | 161 | 114 |
| Болезни костно-мышечной системы | 242 | 207 | 17 | 36 |
| Аномалии развития | 79 | 234 | 48 | 41 |
| Состояния перинатального периода | 32 | 332 | 8 | 31 |
| Травмы и отравления | 620 | 3633 | 249 | 355 |
4. Определите долевой вклад основных заболеваний (экстенсивный показатель или показатель структуры, в процентах):
Число заболеваний в данной группе за год
——————————————————————— х 100%
Общее число заболеваний
5. Дайте критериальную оценку заболеваемости населения на территории путем сравнения с фоновыми значениями региона (см. таблицу 6).
Таблица - 6 Фоновые показатели заболеваемости населения для исследуемого региона
(на 1000 человек)
| Группа заболеваний | Фоновые значения |
| Общая заболеваемость | 650,72 |
| Инфекционные и паразитарные заболевания | 67,72 |
| Новообразования (онкология) | 0,38 |
| Эндокринные заболевания | 3,56 |
| Болезни крови | 3,09 |
| Психические расстройства | 56,81 |
| Болезни нервной системы | 105,42 |
| Болезни органов кровообращения | 540,03 |
| Болезни органов дыхания | 67,72 |
| Болезни органов пищеварения | 18,99 |
| Болезни мочеполовой системы | 31,51 |
| Болезни костно-мышечной системы | 23,34 |
| Аномалии развития | 4,88 |
| Состояния перинатального периода | 43,75 |
| Травмы и отравления | 10,41 |
6. Сравните показатели территории с показателями заболеваемости населения Российской Федерации (см. таблицу 7).
7. Сделайте вывод о структуре заболеваемости и степени экологического благополучия и безопасности территории (см. таблицу 3), как и в предыдущем задании.
Таблица 7 - Общая заболеваемость населения Российской Федерации
| Группа заболеваний | % |
| Инфекционные и паразитарные заболевания | 5,0 |
| Новообразования (онкология) | 2,2 |
| Эндокринные заболевания | 2,6 |
| Болезни крови | 0,6 |
| Психические расстройства | 4,0 |
| Болезни нервной системы | 7,0 |
| Болезни органов кровообращения | 13,0 |
| Болезни органов дыхания | 29,0 |
| Болезни органов пищеварения | 7,0 |
| Болезни мочеполовой системы | 6,0 |
| Болезни костно-мышечной системы | 7,0 |
| Аномалии развития | 0,6 |
| Состояния перинатального периода | 0,3 |
| Травмы и отравления | 7,0 |
8. Отчет по работе оформите в виде таблицы (см. таблицу 8).
9. Сделайте развернутый вывод на основании полученных данных о степени экологического благополучия изучаемой территории и уровне её благополучия.
VI. Общие выводы по работе
Таблица 8 - Оценка экологического благополучия и безопасности территории по показателям соматической заболеваемости населения
| Название показателя (группа заболеваний) | |
| Абсолютное число случаев | |
| Показатель на 1000 населения | |
| Ранг | |
| Долевой вклад (%) | |
| Фоновое значение в регионе | |
| Превышение фона | |
| Фоновое значение в РФ | |
| Превышение фона РФ |
Задание III. Выясните динамику численности населения мира
Таблица 9. - Динамика численности населения мира (млрд. чел.)
| Год | 1840 | 1930 | 1962 | 1975 | 1987 | 1999 | 2011 |
| Численность населения мира | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Алгоритм выполнения задания:
1. Постройте график: на оси ОХ отложите года, на оси ОУ численность населения мира.
2. Сделайте вывод о динамике численности населения мира, какие экологические проблемы вызывает данная тенденция?
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 974; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!