Подведение итогов и награждение
Приложение 1
Утверждено
приказом МАУ ДО ЦДО
от 23.12.2020 г. № 2543
Положение
О муниципальном этапе областного конкурса исследовательских и проектных работ
"Природа и традиционная культура"
Общие положения
Конкурс исследовательских и проектных работ "Природа и традиционная культура" (далее - Конкурс) направлен на привлечение к исследовательской и проектной деятельности обучающихся образовательных организаций Нижегородской области, занимающихся этнографией, экологией, историей, изучением этно-экологических проблем Нижегородского края.
Цель и задачи Конкурса
Цель Конкурса – развитие у обучающихся интереса к исследовательской, проектной деятельности в различных областях естественных и гуманитарных наук, воспитание бережного отношения к природному и культурному наследию Нижегородской области, выявление, поддержка и развитие способностей и талантов обучающихся Нижегородской области в естественнонаучном направлении.
Задачи Конкурса:
- создание условий для формирования у обучающихся интереса к познавательной, творческой, исследовательской деятельности;
- развитие интереса к истории и культуре родного края;
- поддержка интереса обучающихся к деятельности по изучению традиционной экологической культуры;
- развитие творческой инициативы обучающихся;
- воспитание у молодежи уважительного отношения к людям преклонного возраста, укрепление связи и преемственности поколений;
|
|
|
- развитие коммуникативной культуры обучающихся.
Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных организаций в 2-х возрастных группах:
I возрастная группа: 11-14 лет;
II возрастная группа: 15-18 лет.
Порядок проведения Конкурса
Для участия в муниципальном этапе Конкурса в срок до 07 марта 2021 года на электронный адрес dkcdod @mail.ruобразовательные учреждения направляют:
- исследовательскую или проектную работу;
- заявку, согласие на некоммерческое использование конкурсных работ (Приложение 2,5).
Для участия в областном этапе Конкурса каждому участнику необходимо зарегистрироваться и начать обучение по модулю "Этно-экология мира человека" (далее - Модуль) краткосрочной дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы "Исследователи окружающей среды", возраст обучающихся 10-18 лет, в системе дистанционного обучения distant52.
Длительность курса 6 часов. Обучение необходимо завершить не позднее 15 марта 2021 года.
Для регистрации на обучение по программе необходимо в срок до 25 января 2020 года на электронную почту olpak94@mail.ru (тема: программа "Исследователи окружающей среды") направить заявление на обучение по выбранной дистанционной программе (Приложение 3) и согласие на обработку персональных данных (Приложение 4);
|
|
|
После получения заявления на обучение на электронную почту, указанную в заявлении, будет направлено письмо с аутентификационными данными участников и подробной инструкцией по работе в системе дистанционного обучения distant52.ru.
После завершения обучения по Модулю каждый участник получает свидетельство о его окончании.
Содержание Конкурса
5.1. К участию в Конкурсе допускаются индивидуально и коллективно выполненные работы обучающихся по темам:
- Промыслы и ремёсла (технология обработки природных материалов);
- Этно-экологические аспекты изучения традиционных обрядов и праздников;
- Особые природные объекты: специфика отношения и почитания;
- Этно-экология мира человека. Особенности местных диалектов в названиях географических объектов, предметов;
- Фольклор детства: устное народное творчество для детей первых лет жизни.
5.2. Работы должны быть аккуратно оформлены и иметь:
1. Титульный лист с полным названием органа, осуществляющего управление в сфере образования муниципальных районов, городских округов, полного наименования образовательной организации в соответствии с Уставом, названия секции, названия работы, фамилии, имени, возраста автора работы, Ф.И.О. и должности руководителя (учитель, специалист музея и т.п.), года и места выполнения работы.
|
|
|
2. Оглавление с указанием страниц.
3. Текст работы (введение, основная часть, заключение).
Во введении обосновывается актуальность темы, цель и задачи исследования, раскрывается значимость и ценность работы.
Основная часть содержит формулировку объекта и предмета исследования, краткий обзор сведений, имеющихся по данной теме, подробную методику и технику исследования, сведения об объеме исследования. Обязательно должны быть использованы опросные сведения, записанные авторами работы от старожилов местности, в которой проводились исследование.
Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе анализа полученных результатов, обосновывается новизна, степень самостоятельности, теоретическое и (или) практическое значение работы.
4. "Паспорт" исполнителей, от которых были сделаны записи (ФИО респондента, дата и место рождения, кем, когда и где была сделана запись).
|
|
|
5. Список литературы и интернет-ресурсов.
6. Приложение (если оно имеется). Приложением считается, наряду с другими материалами, аудио- и/или видеозапись беседы с респондентом, представленная в цифровом формате на отдельном диске с указанием даты и места съёмки.
Объем работы не более 30 страниц, формат А4 в WordforWindows, шрифт - TimesNewRoman 14, междустрочный интервал – 1,5 пт.
Критерии оценки
Творческие работы обучающихся оцениваются с учетом возрастной группы по следующим критериям:
I возрастная группа: 11-14 лет
- социальная, историческая, этнографическая значимость;
- наличие собственного экспедиционного материала;
- наличие аудио- и/или видеозаписи беседы с респондентом;
- уровень проработанности решения задачи;
- практическая значимость работы;
- структура и оформление работы.
Максимальная оценка работы – 18 баллов (по 3 балла на каждый критерий).
II возрастная группа: 15-18 лет
- социальная, историческая, этнографическая значимость;
- наличие собственного экспедиционного материала;
- наличие аудио- и/или видеозаписи беседы с респондентом;
- обоснованность методов, используемых для решения задачи;
- уровень проработанности решения задачи;
- практическая значимость работы;
- объем используемой литературы;
- структура и оформление работы.
Максимальная оценка работы – 24 балла (по 3 балла на каждый критерий).
Подведение итогов и награждение
7.1. По итогам Конкурса в каждой номинации и в каждой возрастной группе определяются:
- обучающиеся - победители (1 место), обучающиеся - призеры
(2 и 3 места).
7.2. Победители и призеры награждаются грамотами.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Заявка
Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 36; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!