В2. Установите правильную последовательность систематических групп растений начиная с наименьшей.

Итоговая работа по теме: «Классы и семейства цветковых растений». 7 класс. Вариант 1.

Часть 1

При выполнении заданий части 1 из четырех предложенных вариантов выберите один верный.

К основным признакам семейства относят:

1. Жилкование листьев 2 Наличие плода 3. Семенное размножение 4. Строение цветка

2. Для покрытосеменных растений характерно наличие 1. Спор 2. Ваий 3. Хроматофора

4. Плода

3. Плод развивается из 1.завязи 2.зиготы 3.зародыша 4. семязачатка

Для покрытосеменных НЕ характерно

1. Образование заростков 2. Наличие семядолей в семени 3. Образование плодов 4. Образование цветков

Какой плод у растений семейства Мотыльковые (Бобовые)

1. Боб 2. Стручок 3. Стручочек 4. Горошина

Ноготки, ромашка, цикорий относят к семейству

1. Крестоцветных 2. Розоцветных 3. Сложноцветных 4. Пасленовых

7.У ржи и пшеницы плод – 1.Колос 2. Семянка 3. Сложный колос 4. Зерновка

8. Ядовитые растения есть в семействе 1. Сложноцветные 2. Пасленовые 3. Бобовые 4. Розоцветные

Лодочка, весла, парус – названия лепестков цветка растений семейства

1. Крестоцветные 2. Бобовые 3. Розоцветные 4. Пасленовые

Представителем какого семейства является чеснок

1. Злаки 2. Луковые 3. Лилейные 4. Мятликовые

Часть 2

При выполнении заданий с кратким ответом части 2 запишите ответ так, как указано в задании.

В1. Установите соответствие между отделами растений и признаками представителей. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Характерные признаки растений:

А) имеют цветки Б) двойное оплодотворение В) опыляются только с помощью ветра Г) пыльца попадает на рыльце пестика Д) пыльца попадает на семязачаток Е) в древесине нет сосудов

Отдел растений: 1) голосеменные 2) покрытосеменные

А	Б	В	Г	Д	Е

Ответ:

В2. Установите правильную последовательность систематических групп растений начиная с наибольшей.

А) семейство Бобовые Б) род Клевер В) отдел Покрытосеменные Г) вид Клевер белые Д) царство Растений Е) класс Двудольные

В3. Вставьте в текст пропущенные слова из предложенного перечня (возможно изменения окончаний), используя для этого цифровые обозначения. Запишите получившуюся последовательность цифр по тексту в таблицу.

В тенистом лесу часто встретить ландыш, относящийся к семейству ______(А). На светлых лесных полянках растут мятлик и тимофеевка (семейство ______(Б)). Шмели спешат посетить цветки растущего около тропинки клевера, представителя семейства ______(В). Рядом растет василек (семейство ____(Г).

Слова для выбора: 1) бобовые 2) злаковые 3) крестоцветные 4) лилейные 5) розоцветные 6) сложноцветные.

А	Б	В	Г

Итоговая работа по теме: «Классы и семейства цветковых растений». 7 класс. Вариант 2.

Часть 1

При выполнении заданий части 1 из четырех предложенных вариантов выберите один верный.

1.Представители покрытосеменных имеют 1. Хвою 2. Ризоиды 3. Шишки 4. Цветки

У представителей класса Двудольные

1. Мочковатая корневая система 2. Перистое и пальчатое жилкование листа 3. В зародыше семени одна семядоля 4. Цветок с простым околоцветником

3. К главным признакам отнесения к семейству НЕ относится:

1. Жилкование листьев 2. Строение плода 3. Формула цветка 4. Строение цветка

4.Шиповник, земляника и яблоня относится к семейству: 1. Крестоцветных 2. Розоцветных 3. Сложноцветных 4. Пасленовых

5.Плод редьки и редиса называют 1. Корнеплодом 2. Стручком 3. Корнеклубнем 4. Семенем

К семейству пасленовых относят

1. Редис, брюкву, пастушью сумку 2. Баклажан, томат, табак 3.Полынь, тысячелистник, чертополох 4. Огурец, кабачок, патиссон

7. Плод подсолнечника – это 1.Зерновка 2. Орешек 3. Семянка 4. Коробочка

8. Плодом картофеля правильно называть 1. Клубень 2. Корнеплод 3. Ягоду 4. костянку

9.Стебель – соломина характерен для представителей семейства 1.лилейные 2. Пасленовые 3. Сложноцветные 4. Злаковые

10. Назовите культурное растение семейства Мотыльковых (Бобовых) 1.Картофель 2. Томат 3. Соя 4. Подсолнечник

Часть 2

При выполнении заданий с кратким ответом части 2 запишите ответ так, как указано в задании.

В1. Установите соответствие между классами покрытосеменных растений и признаками представителей. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Характерные признаки растений

Класс покрытосеменных растений

А) корневая система – стержневая Б) жилкование листьев – параллельное В) запас питательных веществ расположен в эндосперме Г) корневая система – мочковатая Д) жилкование листьев – дуговое Е) в зародыше семени две семядоли

1) Однодольные 2) Двудольные

А	Б	В	Г	Д	Е

Ответ

В2. Установите правильную последовательность систематических групп растений начиная с наименьшей.

А) семейство Злаки Б) род Мятлик В) Класс ОднодольныеГ) отдел Покрытосеменные Д) вид Мятлик луговой

В садах и огородах человеком выращиваются растения многих семейств. Яблоня, груша, малина – представители семейства _______(А). На грядках выращивают томаты и картофель, относящиеся к семейству _____(Б). Капуста – представитель семейства ___(В) – требует много воды для полива, а горох и фасоль (семейство ____(Г)), напротив, чувствительны к переизбытку влаги.

Слова для выбора: 1) бобовые 2) злаковые 3) крестоцветные 4) пасленовые 5) розоцветные 6) сложноцветные.

А	Б	В	Г

Дата добавления: 2021-01-20; просмотров: 352; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!