Основные индикаторы и показатели типовой модели
- рост количества детей, проживающих в сельской местности, получающих услуги в области дополнительного образования;
- рост уровня достижений, продемонстрированных детьми из сельской местности в ходе конкурсных мероприятий, состязаний разных типов и уровней в области туристической, краеведческой и культурно-просветительского направлений.
Участники мероприятий по внедрению и функционированию модели
Участники модели: учащиеся, педагоги, специалисты.
Функции:
- непосредственное осуществление деятельности, предусмотренной моделью;
- разработка и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ. Исполнители, соисполнители: специалист комитета образования, методисты МОЦ, заместитель директора по УВР МБУ ДО ДТДВ.
Функции:
- организация содержательной координации и методического обеспечения;
- организационно-управленческое обеспечение деятельности непосредственных исполнителей;
Дорожная карта реализации модели
| Период реализации | Мероприятия | Ответственный исполнитель | Результат | ||||||
| До 01.08.2020 г. | Разработка дорожной карты по реализации общеобразовательных программ ОУ для детей из сельской местности на территории Солнечного муниципального района | Лопатина Л.И., методист МОЦ | Дорожная карта | ||||||
| Первое полугодие 2020 г. | Выявление запросов и потребностей детей и родителей, проживающих в сельской местности образовательными услугами дополнительного образования | Мыльникова И.А., заместитель директора по УВР
| Аналитические материалы на основе анкетирования | ||||||
| Первое полугодие 2020 г. | Определение актуальных направлений для разработки и реализации ДООП с точки зрения перспектив развития Солнечного муниципального района | Лопатина Л.И., методист МОЦ | ДООП | ||||||
| Первое полугодие 2020 г. | Организация работы дополнительного образования, обеспечивающих доступность дополнительных образовательных программ для детей, проживающих в сельской местности | Булдакова Е.С., методист МОЦ | Информационные материалы | ||||||
| 2020-2021 гг. | Вовлечение учащихся из сельской местности на участие в конкурсах и мероприятиях учрежденческого, муниципального, регионального уровня | Булдакова Е.С., методист МОЦ | Информационные материалы | ||||||
| 2020-2021 гг. | Обобщение и трансляция опыта внедрения Модели развития системы дополнительного образования детей на муниципальном уровне: СМИ, участие (проведение) методических мероприятий | Лопатина Л.И., методист МОЦ | Информационные материалы | ||||||
| 2020-2021 гг. | Мониторинг оценки качества реализации Модели | Булдакова Е.С., методист МОЦ
Мыльникова И.А., зам по УВР | Данные мониторинга | ||||||
| 2020-2021гг. | Предоставление текущей и отчётной документации о реализации Модели на территории Солнечного муниципального района | Лопатина Л.И., методист МОЦ Мыльникова И.А., зам по УВР | Отчетная документация | ||||||
10. Ожидаемые результаты модели
- создание возможностей образования и самообразования, в том числе, связанных с самоопределением и построением эффективной жизненной перспективы;
- снижение количества девиантных проявлений, правонарушений у детей из молодёжи сельской местности.
Руководитель МОЦ: Лопатина Л.И.
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!