Список понятий, характеристик и функций:

СИМПТОМЫ

А) нарушение синтеза инсулина в клетках поджелудочной железы

Б)появление отёчности, ломкость ногтей, выпадение волос

В) замедление окислительных процессов в организме

Г)выделение большого количества мочи и ощущение постоянной жажды

Д) снижение частоты сердечных сокращений

Е) понижение температуры тела

ЗАБОЛЕВАНИЯ

1) сахарный диабет

2) микседема

РЕАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ЕГЭ 2020

1. Рассмотрите предложенную схему классификации видоизменённых побегов растений. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.

Ответ: 2. Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Раздел биологии	Объект изучения/ Область исследования
Палеонтология	Ископаемые организмы
?	Закономерности взаимоотношений организмов между собой и с окружающей средой

Ответ:

3.Сколько молекул ДНК содержится в ядре клетки в конце телофазы первого деления мейоза, если в диплоидном наборе содержится 44 хромосомы? В ответе запишите только соответствующее число. Ответ:

4. Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, используются для описания плазматической мембраны клетки. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.1) фосфолипиды 2) РНК 3) фагоцитоз 4) репликация 5) полупроницаемость Ответ:

5. Установите соответствие между характеристиками и клетками организм разных царств, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеет нуклеоид

Б) содержит хлоропласты

В) клеточная стенка из муреина

Г) содержит крупную центральную вакуоль Д) содержит митохондрии

КЛЕТКИ 1)1

2) 2

6. Сколько разных генотипов может получиться у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных черных кроликов. Ответ запишите в виде числа.

Ответ:

7. Все приведённые ниже примеры клеток, кроме двух, имеют гаплоидный набор хромосом. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) клетки листа вишни

2) бластомер эмбриона кошки

3) клетка заростка папоротника

4) клетки эндосперма семени сосны

5) спора кукушкина льна Ответ:

8. Установите соответствие между характеристиками и типами наследования признаков: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Неаллельные гены располагаются в негомологичных хромосомах.

Б) Дигетерозигота образует два типа гамет.

В) В анализирующем скрещивании дигетерозиготы соотношение фенотипов составляет 1:1:1:1.

Г) При скрещивании дигетерозигот наблюдается фенотипическое расщепление в отношении 9:3:3:1.

Д) Гены расположены в одной хромосоме.

ТИПЫ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ

1) независимое

2) сцепленное

9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие функции выполняет цветок растения? 1) опыление 2) вегетативное размножение 3) отложение запасных веществ 4) формирование семян и плодов 5) оплодотворение 6) поглощение веществ извне Ответ: 10.Установите соответствие между характеристиками и типами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ А) Сердце разделено на одно или несколько предсердий и желудочек. Б) Скелет состоит из хитина. В) Тело большинства животных защищено раковиной. Г) Рост тела сопровождается линьками. Д) Жабры расположены в мантийной полости					ТИПЫ ЖИВОТНЫХ 1)Моллюски 2) Членистоногие
А	Б	В	Г	Д

11.Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего

1) Крокодилы

2) Позвоночные

3) Пресмыкающиеся

4) Аллигаторовые

5) Хордовые

6)Аллигатор миссисипский

Ответ:

12. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображена схема строения кожи.

1) подкожная жировая клетчатка (эпидермис)

2) сальная железа (мышца волоса)

3) волос

4) дерма

5) потовая железа

6) кровеносный сосуд

Ответ:

13.Установите соответствие между симптомами и заболеваниями человека

14.Установите последовательность передачи звукового сигнала в слуховой сенсорной системе.

1) колебание мембраны овального окна

2) формирование звуковых ощущений в слуховой зоне коры больших полушарий

3) возбуждение волосковых рецепторных клеток

4) колебание жидкости в улитке

5) передача нервного сигнала по преддверно-улитковому нерву.

Ответ:

15.Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического видообразования. (1) Микроэволюция завершается образованием новых популяций, подвидов, видов. (2)Видообразование может осуществляться при стабильности исходного ареала вида. (3)Ареал вида крайне редко бывает однородным, как правило, он характеризуется различными местами обитания. (4)Видообразование может быть связано с расширением ареала до размеров, препятствующих скрещиванию особей на разных границах ареала. (5)Иногда оно происходит в результате разрыва исходного ареала вида физическими преградами (горами, реками и др.). (6)Образование трёх видов ландыша (на Дальнем Востоке, в Закавказье, Южной Европе) связано с наступлением ледника в четвертичном периоде и разрывом исходного ареала. Ответ: 16. Установите соответствие между ароморфозами и классами позвоночных животных, у которых эти ароморфозы впервые появились:

ХАРАКТЕРИСТИКИ А) появление грудной клетки в скелете Б) возникновение теплокровности В) появление плаценты Г) формирование ячеистых лёгких Д) появление мёртвого рогового слоя в коже Е) возникновение четырёхкамерного сердца

АРОМОРФОЗЫ

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ

1)Пресмыкающиеся

2) Млекопитающие

17.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Дубрава - устойчивая экосистема, так как в ней

1) цепи питания длинные, разветвлённые

2) замкнутый сбалансированный круговорот веществ

3) обитают продуценты и редуценты

4) обитает большое количество видов растений и животных

5) в почве содержится мало гумуса

6) биомасса консументов преобладает над биомассой продуцентов

Ответ:

18.Установите соответствие между характеристиками н экологическими закономерностями

19.Установите последовательность процессов микроэволюции, начиная с возникновения рецессивной мутации. 1) изменение генофонда популяции под действием движущего отбора 2) репродуктивная изоляция популяций 3) внешнее воздействие мутагенного фактора 4)фенотипическое проявление мутации и выживание отдельных особей с полезными мутациями 5) формирование нового вида Ответ: 20.Проанализируйте таблицу «Виды клеточных РНК». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия, характеристики и функции, приведенные в списке.

Виды клеточных РНК	Характеристики	Функции
(А)	Высокомолекулярная линейная структура	Является матрицей для синтеза молекулы белка
Транспортная	Имеет петлю, содержащую антикодон	(В)
Рибосомальная	(Б)	Строит тело рибосомы

Список понятий, характеристик и функций:

1) Имеет форму глобулы

2) содержит кодоны

3) синтезируется в ядрышке

4) доставляет аминокислоту к месту синтеза белка

5) переносит наследственную информацию

6) полинуклеотид

7) информационная

8) вирусная

21. Проанализируйте диаграмму «Влияние новой вакцины на двигательную активность мышей». В клетку с мышами был установлен фотоэлемент, фиксирующий количество прерываний луча (прохождений мышей перед фотоэлементом). Мышам вводили две экспериментальные вакцины: в качестве положительного контроля - белок, вызывающий иммунную реакцию; в качестве отрицательного - физраствор.

Выберите утверждения, сформулированные на основании анализа полученных результатов.

1)Введение физраствора не влияет на двигательную активность мышей.

2) Вакцина переносится мышами тяжелее контрольного белка и потому опасна.

3) Вакцина наиболее сильно влияет на двигательную активность мышей.

4) Двигательная активность мышей зависит от состояния иммунной системы.

5) Вакцины снижают двигательную активность мышей сильнее по сравнению с белком и физраствором.

Ответ:

Часть 2.

Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 469; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!