Вводный инструктаж
Тема: Подвижная аппликация с использованием декоративных брадсев «Животные Африки».
Мастер - класс на методическом объединении проводит преподаватель изобразительного отделения из МБУ ДО ДШИ №8 Абрамова Екатерина Александровна.
Цель: формировать практические умения приёмов выполнения аппликации.
УУД:
Познавательные:
-развивать эстетический вкус и мелкую моторику рук;
-воспитывать терпение и аккуратность.
Коммуникативные:
-уметь сотрудничать и вступать в диалог с учителем;
-отвечать на вопросы учителя, одноклассников.
Регулятивные:
-понимать смысл инструкции учителя и принимать учебную задачу;
-учиться готовить рабочее место и выполнять практическую работу по предложенному учителем плану.
Личностные:
-формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающим;
-знать основные моральные нормы поведения, правила техники безопасности на уроке;
-соблюдать гигиену учебного труда.
Оборудование: Акварель, палитра, кисти, непроливайка, простой карандаш, фломастеры, гелиевая ручка, брадсы (декоративные клипсы), клей, картон, цветная бумага.
Ход урока:
Организация класса и проверка готовности к уроку.
Приветствие
- Здравствуйте, ребята.
Постановка темы и целей урока
- Ребята, для того, чтобы узнать тему нашего сегодняшнего урока и героев я предлагаю вам послушать загадки и стихотворение.
|
|
|
Проверка готовности к уроку.
-Проверьте, всё ли у вас готово к уроку.
- Отгадайте загадки, проверьте наличие отгадки на рабочем столе.
1) Много делать мы умеем:
Стричь, кроить и вырезать.
Не играйте с нами, дети:
Можем больно наказать! (Ножницы)
2) Два листа между собой
Скрепит он, колпак открой.
Можешь мазать, не жалей.
А зовут его все …? ( Клей)
3) Всех листов плотнее он,
Белый и цветной... (картон)
Чей-то слышишь в джунглях рёв?
Это царь звериный — Лев.
Разбегайтесь! Постарайтесь
Не попасться в львиный зев!
Лев рычит сильнее тучи,
Всюду слышен рёв могучий.
Только львицы нараспев
Всё мурлычут: «Милый Лев»…
В нём кошачая природа,
У него кошачья мода,
Коль покушал сытно Лев,
То мурлычет нараспев!
Львицы львят ему выводят,
На охоту часто ходят,
Как на рынок за едой.
Лев любуется собой…
Лев обязанности знает:
Он семейство защищает,
И своих законных львиц,
И мальчишек, и девиц.
Не тревожьте львов в природе,
Не дразните при народе,
Коль не станете орать,
Не придётся удирать!
Львы могучи и красивы
От хвоста до самой гривы,
И в лесу он всех сильней
И красивей, и умней!
Французова Е.
- Сформулируйте тему урока. Как вы думаете, в какой технике будет сделана поделка? (Аппликация)
|
|
|
-Как понимаете пословицу: Каков мастер, такова и работа.
- Сегодня мы с вами создадим животных Африки из цветной бумаги в технике аппликация и декоративных клипсев (брадсы).
- Что же такое аппликация?
- Аппликация – это способ создания изображений путём наклеивания на бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала (ткань, бумага, мех, соломка и т. п.) другого цвета.
Виды аппликации для детей (использование демонстративного материала):
1. Плоская аппликация. Достаточно нарисовать на листе разноцветной бумаги силуэт объекта, по контуру осторожно вырезать, и наклеить его на фон-основу. Самое главное в этой работе, чтобы очертания контура предмета соответствовали действительности.
2. Объемная аппликация. Для этого вида аппликации сначала на основу наносится схематический рисунок будущего изображения. Затем, подготавливаются объемные элементы. Это могут быть: бумажные комочки или шарики, гармошки, спиральки, пружинки и любые другие элементы. Объемные элементы сначала выкладываются на рисунок, а затем приклеиваются. Один из видов объемной аппликации — аппликация пластическая.
3. Пластическая аппликация. В отличие от плоской аппликации, для создания пластической потребуется приложить немного больше труда и фантазии. Возьмите лист разноцветной бумаги, хорошо скомкайте его, чтобы он стал пластичным. Теперь попробуйте осторожно расправить мятую бумагу, так чтобы придать ей очертания предмета. Когда цель будет достигнута, намажьте клеем внутреннюю поверхность бумаги, и приклейте ее на основу. В процессе приклеивания можно подкорректировать изображение, добавить в нужных местах складочки, или наоборот, разгладив их.
|
|
|
4. Геометрическая аппликация. Такую аппликацию составляют из всевозможных геометрических фигур. Составление геометрических орнаментов, является отличных упражнением для полета творческой фантазии и развития логического мышления ребенка. Перед малышом ставится задача самостоятельно продумать чередование фигур с различными размерами, формами и цветами. Для детей постарше можно предложить конструирование сложных фигур, а также создание сюжетных картинок.
5. Обрывная аппликация. Рваная или обрывная аппликация создается без участия ножниц. Получать изображения этим методом можно двумя способами: без предварительной прорисовки контура, и с предварительным нанесением рисунка. Чтобы сделать аппликацию с предварительной прорисовкой, лист разноцветной бумаги следует положить на свернутую в несколько слоев газету, ручкой нанести изображение, слегка продавливая при рисовании контура бумагу. Затем аккуратно руками прорвать бумагу по линиям рисунка.
|
|
|
6. Аппликация из салфеток. Особая структура бумажных салфеток позволяет создать нежную пушистую поверхность аппликации. Для создания пушистых цыпляток, котиков, собачек и цветов, салфетки разрываются на кусочки, а затем, приклеиваются таким образом, чтобы оторванные пушистые края торчали наружу.
7. Аппликация из круп и семян. Чрезвычайно увлекательным занятием для детей может оказаться создание аппликаций из разных круп и семян. Вы можете использовать любую крупу из своего кухонного шкафчика, кофейные зерна или семена растений. Если ваш ребенок еще слишком мал, чтобы самому нарисовать контур изображения – сделайте это сами. А затем, предложите малышу наклеить зерна на картинку.
8. Аппликация для детей из листьев. Для создания аппликации из листьев потребуется запастись материалом. Красивые листочки с различных растений собирают и высушивают. Сушить листья можно, положив их аккуратно между страничками книги. Для быстрой сушки можно использовать утюг. При сушке утюгом листочки лучше помещать для проглаживания между листами бумаги или газеты. Идею картинки следует сначала хорошенько продумать. Затем скомпоновать композицию на бумаге, и после этого приклеить на основу.
9. Аппликация из ткани. Для данного вида аппликации можно применить накрахмаленную и проглаженную горячим утюгом хлопчатобумажную ткань. Для обработки ткани подойдет картофельный крахмал или жидкий клейстер. Если для аппликации будет использоваться синтетическая ткань, то ее лучше пропитать раствором желатина. Из подготовленной ткани вырезаются детали будущей аппликации, намазываются с изнаночной стороны клеем, и наклеиваются на основу.
10. Аппликация из яичной скорлупы. Скорлупу для аппликации можно использовать как от вареных, так и от сырых яиц. Главное, она должна быть хорошо вымыта и просушена. Скорлупу можно просто покрошить на кусочки, а можно вырезать из нее ножницами небольшие фигурки. Для того чтобы она не крошилась при резке, ее с обеих сторон покрывают тонким слоем любого эластичного клея. На плотном листе бумаги сначала нарисуйте контур рисунка. Затем покройте участок изображения клеем, приложите на него кусочек скорлупы нужного размера. Слегка придавите скорлупу, чтобы он растрескалась, и получился естественный сетчатый узор. Когда скорлупа будет приклеена на всей поверхности рисунка, дайте клею просохнуть, а после раскрасьте гуашью, или акварельными красками.
11. Квиллинг. Это один из интереснейших видов аппликации. За основу в нем берется все тот же лист плотной бумаги с нанесенным на него контуром рисунка. Заполняется изображение элементами из скрученных особым образом полосок бумаги. Занятие квиллингом требует усидчивости и терпения. Однако результат стоит того.
12. Аппликация из соломки. Соломку для аппликации следует просушить и освободить от верхней тонкой пленки. Затем соломку замочить в кипятке минут на 20-30, разрезать вдоль канцелярским ножом, и прогладить утюгом для получения прямой гладкой полоски. Далее необходимо на тонкий бумажный лист наклеить полоски соломки встык. Из получившегося полотна вырезать элементы фигурок, и приклеить на основу. Из соломки можно делать как простые изображения, так и настоящие произведения искусства.
Вводный инструктаж
Рассматривание образца.
-Посмотрите. Вот такая аппликация должна получиться. (использование демонстративного материала)
2. Повторение плана работы.
- Посмотрите на доску. Сейчас я вам покажу последовательность выполнения работы. (использование демонстративного материала)
1 этап – Делаем эскиз работы. Продумывает какое животное можно нарисовать (лев, жираф , птицы) и их расположение на листе.
2 этап – открываем акварельные краски, берем кисти и закрашиваем рабочий лист разными оттенками желтого цвета, чтобы получились переливы цветов. Берем второй лист он должен получиться в зеленых оттенках, голубых и т.д и ждем когда листы высохнут.
3 этап – Когда листы высохли, дети рисуют животных или птиц, но каждая деталь будет отдельна. Мы детали потом будем скреплять приготовленными брадсами. Вырезаем детали по шаблону предложенному ил детки работают по своему эскизу и декорируем их с использованием фломастеров. Если это лев, то мордочку или гриву можно подрисовать фломастерами, если это попугай, то перья тоже можно прорисовать фломастерами или брызгами кисточки.
4 этап – Скрепляем фигуру, вырезать из зеленой бумаги траву, из коричневой бумаги добавляем деревья, из голубой небо.
5 этап – компонуем композицию по цвету и склеиваем ее. Обратите внимание, что те места у животного или птицы, которое мы скрепили брадсами они подвижны т.е можно поменять наклон лап или головы. Дорабатываем фон, дабавляем детали.
Дата добавления: 2020-11-23; просмотров: 83; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!