Вопросы, выносимые на промежуточную аттестацию
Тема 1. История, предмет, задачи гигиены и экологии человека
Обучающая цель:
Студент должен знать:
· современное состояние окружающей среды и глобальные экологические проблемы;
· факторы окружающей среды, влияющие на здоровье человека;
· основные положения гигиены;
· гигиенические принципы организации здорового образа жизни;
· методы, формы и средства гигиенического воспитания населения
Студент должен уметь:
· давать санитарно – гигиеническую оценку факторам окружающей среды;
· проводить санитарно – гигиенические мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, предупреждению болезней;
· проводить гигиеническое обучение и воспитание населения
Развивающая цель: формирование общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Формирование профессиональных компетенций:
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
Воспитательная цель: формирование общих компетенций
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
|
|
|
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
Литература: основная, дополнительная, электронные ресурсы
Основные источники:
1. Крымская, И. Г. Гигиена и экология человека [Текст] : учебное пособие. – Р-на-Д.: Феникс, 2017.
Дополнительные источники:
1. Гигиена и экология человека [Электронный ресурс] / Архангельский, Владимир Иванович - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. -
2. Сборник заданий по общей гигиене [Электронный ресурс] / Калишев М.Г., Жарылкасын Ж.Ж., Петров В.И., Коваленко Л.М., Рогова С.И., Жакетаева Н.Т., Изденова Н.Р., Чурекова В.И., Мацук Е.В., Игельманова Б.М., Жарылкасынова А.М. - М. : Литтерра, 2016.
3. Периодические издания:
ü Гигиена и санитария
ü Профилактическая медицина
ü Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины
ü Здоровье населения и среда обитания
Нормативно – правовая документация :
1. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» [Электронный ресурс] : Федеральный закон. : [ от 30.03.1999г. №52-ФЗ (ред. отт 23.04.2018 г. N 101-ФЗ.) принят ГД ФЗ РФ 12.03.1999г.] //Консультант плюс. – 2020 г. –5 мая. – заглавие с экрана;
|
|
|
2. «Об охране окружающей природной среды» [Электронный ресурс] : Федеральный закон. : [ред. от 31.12.2017 N 503-ФЗ принят ГД ФЗ РФ 20.12.2001г.] //Консультант плюс. – 2020 г. –5 мая. – заглавие с экрана.
Информационно – правовое обеспечение:
1. Справочная правовая система «Консультант Плюс»
2. Справочная правовая система «Гарант»
Профильные web – сайты Интернета:
1. Министерство здравоохранения и социального развития РФ (http//www.minzdravsoc.ru)
2. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (http//www.rospotrebnadzor.ru)
3. ФГУЗ Федеральный центр гигиены и эпидемиологии Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (http//www.fcgsen.ru)
4. Информационно – методический центр «Экспертиза» (http//www.crc.ru)
5. Центральный НИИ организации и информатизации здравоохранения (http//www.mednet.ru)
Мотивация.
Состояние здоровья населения зависит от множества факторов, среди которых немаловажное значение имеют экологические, которые, по данным ВОЗ, формируют до 20 – 25% патологии человека. Взаимодействие человека с природой, сохранение и улучшение окружающей среды – эти вопросы приобретают все большую остроту и актуальность.
|
|
|
Гигиена – это наука о сохранении здоровья и трудоспособности человека, о максимальном продлении его жизни. Это важнейший раздел медицины, посвящённым изучению влияния на население физических, химических, биологических и социальных факторов окружающей среды. В вопросах изучения влияния факторов внешней среды на здоровье человека гигиена тесно взаимодействует с экологией человека, изучающей общие законы взаимодействия биосферы и антропосистемы человечества, влияние природной сферы на человека и группы людей.
План лекции
1. Предмет «Гигиена», цели и задачи
2. Методы гигиенических исследований
3. История развития гигиены
4. Разделы гигиены
ü Коммунальная гигиена
ü Социальная гигиена
ü Гигиена питания
ü Гигиена детей и подростков
ü Гигиена труда
5. Экология, объекты исследования, история развития, основные понятия
6. Взаимосвязь гигиены и экологии
7. Факторы, формирующие здоровье населения
ü Наследственные
ü Эндемические
ü Природно-климатические
ü Эпидемические
ü Профессиональные
ü Социальные
ü Экологические
8. Основные экологические проблемы
Задания:
1. Составьте конспект лекции, используя презентацию преподавателя и учебник : Крымская И.Г. Гигиена и экология человека: учеб. пособие.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2017 г. Стр.4-42.
2. Повторите теоретический материал по теме, пользуясь рекомендуемой учебной литературой, конспектом лекции и материалами презентации.
3. Ответьте устно на вопросы, выносимые на промежуточную аттестацию (не присылайте!).
4. Ответьте на задания в тестовой форме в системе Moodle.
Вопросы, выносимые на промежуточную аттестацию
1. История гигиены, задачи, методы исследований;
2. Понятие «Здоровье» и факторы, его формирующие;
3. Методы гигиенических исследований
ü Метод санитарного описания
ü Физические
ü Химические
ü Биологические
ü Токсико-гигиенические
ü Клинические
ü Санитарно-статистический
4. Основоположники гигиены в России
5. Экологические проблемы на современном этапе
ü Накопление углекислого газа
ü Уменьшение озонового слоя
ü Загрязнение атмосферы
ü Загрязнение водоёмов
ü Загрязнение почвы
ü Радиационное загрязнение
6. Влияние различных факторов на здоровье населения
7. Индикаторы экологического неблагополучия
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 45; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!